SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
#10 habilidades
 que necesitan dominar los 
      estudiantes hoy día#

            Según @gsiemens




                     @alazpita
#1 Anclarse

   Permanecer 
 enfocados en 
       tareas 
importantes a 
  pesar de la 
 avalancha de 
distracciones 
 que hay a su 
    alrededor
#2 Filtrar



    Manejar el 
      flujo de 
conocimiento y 
   extraer los 
     elementos 
   importantes
#3 Conectarse

Construir redes con el fin 
   de estar actualizados e 
                informados
#4 Ser (humanos)



 Interactuar de 
  forma humana, 
      también a 
   través de la 
      red, para 
formar espacios 
       sociales
       espacios 
     sociales
#5 Evaluar y autentificar


 Determinar el 
     valor del 
conocimiento y 
 garantizar su 
  autenticidad
#6 Cuestionar


 Pensar de forma 
         crítica
#7 Navegar


Navegar entre 
repositorios, 
    personas, 
 tecnología e 
      ideas y 
    conseguir 
 alzanzar los 
    objetivos 
    previstos
#8 Aceptar la incertidumbre

Equilibrio entre lo que 
se sabe y lo que no se 
sabe
#9 Contextualizar

Comprender la importancia del contexto 
 a la hora de adquirir el conocimiento

                          Reconocer los 
                                 puntos
                           contextuales
                                  clave
#10 Reconocer patrones

       Ser capaces de extraer del 
        continuum sin forma de la 
información patrones y tendencias
Y eso lo cambia todo


    El aprendizaje y el 
           conocimiento 
     ocurren en redes y 
       ecologías, no en 
            estructuras 
          jerárquicas y
       pre­organizadas.
    El principal agente 
      de filtrado ya no 
     es el profesor. Es 
          el individuo.
Aitor Lázpita
Profesor en el IES La Contraviesa

  Las imágenes pertenecen a sus dueños. Provienen de 
        Fanzine Pez, beast, pìcame, y Foldvari. No se 
       utilizan con fines lucrativos sino didácticos.


Licencia Creative Commons




Hazlo tú mismo        #edupunk

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sentido de la utilizacion de los tics
Sentido de la utilizacion de los ticsSentido de la utilizacion de los tics
Sentido de la utilizacion de los ticsShani Rios Martinez
 
que sentido tiene utilizar las tic
que sentido tiene utilizar las ticque sentido tiene utilizar las tic
que sentido tiene utilizar las ticThelma Alvarez
 
Que sentido tiene utilizar las tic
Que sentido tiene utilizar las ticQue sentido tiene utilizar las tic
Que sentido tiene utilizar las ticSantiago Ortiz
 
Ing. alex xavier frías torres diferencias entre la carta de navegación y el...
Ing. alex xavier frías torres   diferencias entre la carta de navegación y el...Ing. alex xavier frías torres   diferencias entre la carta de navegación y el...
Ing. alex xavier frías torres diferencias entre la carta de navegación y el...AlexFriasTorres
 
Alfabetización informacional y bibliotecas
Alfabetización informacional y bibliotecasAlfabetización informacional y bibliotecas
Alfabetización informacional y bibliotecasSocialBiblio
 
Alfabetización y conectivismo: ¿una relación posible?
Alfabetización y conectivismo: ¿una relación posible?Alfabetización y conectivismo: ¿una relación posible?
Alfabetización y conectivismo: ¿una relación posible?SocialBiblio
 
7 Desafios de la educacion para el futuro
7 Desafios de la educacion para el futuro7 Desafios de la educacion para el futuro
7 Desafios de la educacion para el futuroCintia Vanesa Días
 
Matriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdr 3
Matriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdr 3Matriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdr 3
Matriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdr 3vilmasalgadoo
 
Curacion de contenidos
Curacion de contenidosCuracion de contenidos
Curacion de contenidossinuhenavarro
 
Guia del navegante digital vasquez alex
Guia del navegante digital  vasquez alexGuia del navegante digital  vasquez alex
Guia del navegante digital vasquez alexzantytaz
 

La actualidad más candente (15)

La información y su importancia
La información y su importanciaLa información y su importancia
La información y su importancia
 
Sentido de la utilizacion de los tics
Sentido de la utilizacion de los ticsSentido de la utilizacion de los tics
Sentido de la utilizacion de los tics
 
que sentido tiene utilizar las tic
que sentido tiene utilizar las ticque sentido tiene utilizar las tic
que sentido tiene utilizar las tic
 
Que sentido tiene utilizar las tic
Que sentido tiene utilizar las ticQue sentido tiene utilizar las tic
Que sentido tiene utilizar las tic
 
Ing. alex xavier frías torres diferencias entre la carta de navegación y el...
Ing. alex xavier frías torres   diferencias entre la carta de navegación y el...Ing. alex xavier frías torres   diferencias entre la carta de navegación y el...
Ing. alex xavier frías torres diferencias entre la carta de navegación y el...
 
Alfabetización informacional y bibliotecas
Alfabetización informacional y bibliotecasAlfabetización informacional y bibliotecas
Alfabetización informacional y bibliotecas
 
Anatomía pl es
Anatomía pl esAnatomía pl es
Anatomía pl es
 
Alfabetización y conectivismo: ¿una relación posible?
Alfabetización y conectivismo: ¿una relación posible?Alfabetización y conectivismo: ¿una relación posible?
Alfabetización y conectivismo: ¿una relación posible?
 
7 Desafios de la educacion para el futuro
7 Desafios de la educacion para el futuro7 Desafios de la educacion para el futuro
7 Desafios de la educacion para el futuro
 
Matriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdr 3
Matriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdr 3Matriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdr 3
Matriz para el desarrollo de habilidades del siglo xxi vdr 3
 
Curacion de contenidos
Curacion de contenidosCuracion de contenidos
Curacion de contenidos
 
Taller 2
Taller 2Taller 2
Taller 2
 
Sie 2 martha-arjona
Sie 2 martha-arjonaSie 2 martha-arjona
Sie 2 martha-arjona
 
Actividad # 1 tics
Actividad # 1 ticsActividad # 1 tics
Actividad # 1 tics
 
Guia del navegante digital vasquez alex
Guia del navegante digital  vasquez alexGuia del navegante digital  vasquez alex
Guia del navegante digital vasquez alex
 

Destacado

Ensayo daniela rojas binimelis
Ensayo daniela rojas binimelisEnsayo daniela rojas binimelis
Ensayo daniela rojas binimelisdrojasb
 
Guía de observación para la detección de necesidades educativas especiales
Guía de observación para la detección de necesidades educativas especialesGuía de observación para la detección de necesidades educativas especiales
Guía de observación para la detección de necesidades educativas especialesRoberto Pérez
 
Pauta observación clases
Pauta observación clasesPauta observación clases
Pauta observación clasesBellkiss Meza
 
DeteccióN De Los Alumnos Con Aptitudes Sobresalientes
DeteccióN De Los Alumnos Con Aptitudes SobresalientesDeteccióN De Los Alumnos Con Aptitudes Sobresalientes
DeteccióN De Los Alumnos Con Aptitudes Sobresalientesmagali_videos
 
Detección de alumnos con necesidades educativas especiales
Detección de alumnos con necesidades educativas especiales Detección de alumnos con necesidades educativas especiales
Detección de alumnos con necesidades educativas especiales INNOVACION2014
 
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferencia
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferenciaTest para determinar el canal de aprendizaje de preferencia
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferenciacgwaisburd
 
EvaluacióN Pedagogicas
EvaluacióN PedagogicasEvaluacióN Pedagogicas
EvaluacióN Pedagogicasmechasp
 
Evaluacion por observacion directa
Evaluacion por observacion directaEvaluacion por observacion directa
Evaluacion por observacion directaMarjorie AP
 
DISCRIMINACION AUDITIVA
DISCRIMINACION AUDITIVADISCRIMINACION AUDITIVA
DISCRIMINACION AUDITIVAnghcdp2012
 

Destacado (11)

Ensayo daniela rojas binimelis
Ensayo daniela rojas binimelisEnsayo daniela rojas binimelis
Ensayo daniela rojas binimelis
 
Guía de observación para la detección de necesidades educativas especiales
Guía de observación para la detección de necesidades educativas especialesGuía de observación para la detección de necesidades educativas especiales
Guía de observación para la detección de necesidades educativas especiales
 
Pauta de observación de aula alumno.
Pauta de observación de aula alumno.Pauta de observación de aula alumno.
Pauta de observación de aula alumno.
 
Pauta observación clases
Pauta observación clasesPauta observación clases
Pauta observación clases
 
DeteccióN De Los Alumnos Con Aptitudes Sobresalientes
DeteccióN De Los Alumnos Con Aptitudes SobresalientesDeteccióN De Los Alumnos Con Aptitudes Sobresalientes
DeteccióN De Los Alumnos Con Aptitudes Sobresalientes
 
Detección de alumnos con necesidades educativas especiales
Detección de alumnos con necesidades educativas especiales Detección de alumnos con necesidades educativas especiales
Detección de alumnos con necesidades educativas especiales
 
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferencia
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferenciaTest para determinar el canal de aprendizaje de preferencia
Test para determinar el canal de aprendizaje de preferencia
 
EvaluacióN Pedagogicas
EvaluacióN PedagogicasEvaluacióN Pedagogicas
EvaluacióN Pedagogicas
 
Evaluacion por observacion directa
Evaluacion por observacion directaEvaluacion por observacion directa
Evaluacion por observacion directa
 
Anamnesis formato
Anamnesis formatoAnamnesis formato
Anamnesis formato
 
DISCRIMINACION AUDITIVA
DISCRIMINACION AUDITIVADISCRIMINACION AUDITIVA
DISCRIMINACION AUDITIVA
 

Similar a Habilidades 120305130718-phpapp01

Similar a Habilidades 120305130718-phpapp01 (20)

Diapositivas conectivismo
Diapositivas conectivismoDiapositivas conectivismo
Diapositivas conectivismo
 
Creatividad informática
Creatividad informáticaCreatividad informática
Creatividad informática
 
Conectivismo- ITSLEARNING
Conectivismo- ITSLEARNINGConectivismo- ITSLEARNING
Conectivismo- ITSLEARNING
 
Scopeo 2011
Scopeo 2011Scopeo 2011
Scopeo 2011
 
Patricia González conectivismo diapositivas.pdf
Patricia González conectivismo diapositivas.pdfPatricia González conectivismo diapositivas.pdf
Patricia González conectivismo diapositivas.pdf
 
Las redes sociales y el aprendizaje informal en el aula
Las redes sociales y el aprendizaje informal en el aulaLas redes sociales y el aprendizaje informal en el aula
Las redes sociales y el aprendizaje informal en el aula
 
Competencias para búsqueda de información en Internet
Competencias para búsqueda de información en InternetCompetencias para búsqueda de información en Internet
Competencias para búsqueda de información en Internet
 
Estrategia de una clase Conectivista
Estrategia de una clase ConectivistaEstrategia de una clase Conectivista
Estrategia de una clase Conectivista
 
Nativos digitales18
Nativos digitales18Nativos digitales18
Nativos digitales18
 
teoria
teoriateoria
teoria
 
Conectivismo
ConectivismoConectivismo
Conectivismo
 
El conectivismo
El conectivismoEl conectivismo
El conectivismo
 
Conectivismo
ConectivismoConectivismo
Conectivismo
 
Ecompetences Xxi Y Xxii V4
Ecompetences Xxi Y Xxii V4Ecompetences Xxi Y Xxii V4
Ecompetences Xxi Y Xxii V4
 
Conectivismo
ConectivismoConectivismo
Conectivismo
 
Ksi generacion net
Ksi generacion netKsi generacion net
Ksi generacion net
 
Resumen trabajo maestria 2012
Resumen trabajo maestria 2012Resumen trabajo maestria 2012
Resumen trabajo maestria 2012
 
Teorías del aprendizaje
Teorías del aprendizajeTeorías del aprendizaje
Teorías del aprendizaje
 
EUCACION DEL SIGLO XXI-SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
EUCACION DEL SIGLO XXI-SOCIEDAD DEL  CONOCIMIENTOEUCACION DEL SIGLO XXI-SOCIEDAD DEL  CONOCIMIENTO
EUCACION DEL SIGLO XXI-SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
 
Presentacion maestria
Presentacion maestriaPresentacion maestria
Presentacion maestria
 

Habilidades 120305130718-phpapp01