1. Diana Carranza.
Glosario
1.Competencia: Es la combinación integrada de
conocimientos, habilidades y actitudes, que se ponen en
acción para un desempeño adecuado en un contexto dado.
2.Los 4 saberes: Los cuatro saberes también conocidos como
los pilares son la guía de lo que se debería de basar la
educación y es necesario inculcarlos en todos los seres
humanos para lograr el objetivo de la educación.
3.Las TIC: Las tic son un grupo diverso de prácticas,
conocimientos y herramientas, vinculados con el consumo y la
transmisión de la información y desarrollados a partir del
cambio tecnológico que ha experimentado la humanidad en
las últimas décadas, sobre todo a raíz de la aparición de
Internet.
4.Pedagogía: Es una aplicación constante en los procesos de
enseñanza-aprendizaje, en otras palabras, el arte de enseñar.
2. 5.Páginas Web: Se conoce como página Web una página
electrónica o página digital a un documento digital donde se
puede incluir audio, video, texto y sus combinaciones,
adaptado a los estándares de la World Wide Web (WWW) y a
la que se puede acceder a través de un navegador Web y una
conexión activa a Internet.
6.Ensayo: Se caracteriza por el desarrollo de un tema de
manera libre y personal. Se escriben ensayos para manifestar
una opinión o una idea, y la pieza escrita no se rige a una
estructura de redacción específica ni tiene que documentar
sus puntos de vista exhaustivamente. Se pueden hacer tanto
en digital como en papel.
7.Epistemología: es una disciplina que estudia cómo se
genera y se valida el conocimiento de las ciencias. Su función
es analizar los preceptos que se emplean para justificar los
datos científicos, considerando los factores sociales,
psicológicos y hasta históricos que entran en juego.
3. 8.Pensamiento creativo:Es la capacidad de dejar que su
mente cree pensamientos que resulten diferentes e inusuales.
El pensamiento creativo se desarrolla en torno a pensar más
allá del ámbito de lo usual. Se trata de ser capaces de pensar
fuera de lo común y ser originales en el proceso de creación
de ideas.
9.Mapas mentales: Son una herramienta de aprendizaje,
utilizada para representar conceptos o ideas asociadas a un
tema en particular.
10. Desarrollo Cognitivo: Las teorías cognitivas se
centran en el estudio de la estructura y desarrollo de los
procesos del pensamiento, especialmente cómo afecta esto a
la comprensión de la persona sobre su entorno, ellas van
cambiando con en el tiempo, configurando etapas del
desarrollo. Para que aquellas estructuras configuren una
etapa, deben guardar un orden temporal invariable, sin
importar demasiado la edad en que cada una de ellas se
presenta, pero sí que se integren naturalmente en las
posteriores.