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  • 2. CONTENIDO TEMÁTICO (MAPA/MALLA) CURRICULAR Y SECUENCIACIÓN ETICA GRADO DECIMO 2014 (1) ê 2
  • 3. CONTENIDO TEMÁTICO (MAPA/MALLA) CURRICULAR Y SECUENCIACIÓN ETICA GRADO DECIMO 2014 (1) Presentación padres de familia ê 3
  • 4. TICS Y ETICA • TECNOLOGÍAS EN LA NUBE • MANIPULACIÓN DE DOCUMENTOS • PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO ê 4
  • 5. ESTABLECIMIENTO INICIAL DEL ESTADO DE CADA ESTUDIANTE • ESTATURA DE CONOCIMIENTO ETICO • COMPETENCIAS DIGITALES • COMPETENCIAS DIGITALES PADRES ê 5
  • 6. COMPETENCIAS ONU • DOCENTES – CAPACIDAD DE ACTUALIZACION – COMPETENCIAS ETICAS – COMPETENCIAS DIGITALES • DISCENTES – CAPACIDAD ALTA DE ACTUALIZACION – COMPETENCIAS ETICAS – COMPETENCIAS DIGITALES ê 6
  • 7. INTRODUCCIÓN Y ANÁLISIS EVOLUTIVO DE LAS CONDUCTAS ETICAS Y MORALES DEL HOMBRE HASTA NUESTROS DIAS • OBJETIVOS • PROPÓSITOS • COMPETENCIAS • METODOLOGÍAS • PEDAGOGÍAS • CONTENIDOS ê 7
  • 8. CARACTERIZACIÓN DE CADA ERA (ÉPOCA O TIEMPO) A TRAVES DE LA LINEA DEL TIEMPO • RASGOS FAMILIARES • RASGOS SOCIALES • RASGOS DE LA CIENCIA • RASGOS URBANOS ê 8
  • 9. CARACTERIZACION DEL MUNDO ACTUAL Y SU DEVENIR • SECULAR • RELIGIOSO • CRISTIANO • MATERIALISTA • ATEO ê 9
  • 10. CARACTERIZACION DEL HOMBRE QUE HABITA LAS SOCIEDADES ACTUALES • HOMBRE NATURAL • HOMBRE DEPENDIENTE DE DIOS • HOMBRE RACIONALISTA • HOMBRE HUMANISTA ê 10
  • 11. RELACIÓN ENTRE LOS AVANCES CIENTÍFICOS Y TÉCNICOS CON LOS CODIGOS MORALES (BIOÉTICA) • SECULARIZACIÓN, EFECTOS MORALES • GLOBALIZACIÓN, EFECTOS MORALES • SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, EFECTOS MORALES Y ÉTICOS • SOCIEDAD HIPERCONECTADA • SOCIEDAD EN RED • PENETRACION DE IDEOLOGÍAS EN LAS COSTUMBRE DEL HOMBRE CONTEMPORÁNEO ê 11
  • 12. CARACTERIZACION DE LO MORAL, SOCIAL, ESTRUCTURAL Y FAMILIAR DEL HOMBRE ê 12
  • 13. CARACTERIZACIÓN DE LA RELACIÓN HOMBRE- MEDIO AMBIENTE (ECOLOGÍA) • CIENCIA • TECNOLOGÍA • EDUCACIÓN • TICS ê 13
  • 14. CARACTERIZACIÓN DE LA MORAL EJE CENTRAL DE CADA COMUNIDAD DEL MUNDO ACTUAL • FORMACIÓN DE LOS CÓDIGOS ETICOS Y MORALES DEL HOMBRE • CLASIFICACIÓN DE LA MORAL A TRAVES DE LOS TIEMPOS • IDENTIFICACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS CÓDIGOS ETICOS ê 14
  • 15. INTEGRACIÓN Y EXPLICACIÓN BÍBLICA DESDE EL CONTEXTO ESCRITURAL: 2 TIMOTEO 3:1-5 ê 15
  • 16. PROPÓSITO FUNDAMENTAL • FORMAR PENSADORES CRITICOS • FLEXIBLE • PROPOSITIVOS ê 16
  • 17. TEMATICAS URGENTES • abuso sexual • violencia intrafamiliar • abandonismo parental • maltrato infantil ê 17
  • 19. METODOLOGIAS Y ENFOQUES DIDACTICOS • FOROS • MESAS REDONDAS • CONVERSATORIOS • DEBATES ê 19
  • 20. PRESENTE VS FUTURO • TRANSITORIEDAD DE LAS COSAS • SHOK DEL FUTURO, ALVIN TOFFLER • TIERRA FIRME,SALVADOR DELLUTRI • SOCIOLOGÍAS E IDEOLOGÍAS ê 20
  • 21. ETICA PRESENTE VS ETICA FUTURA • MODERNIDAD VS POSTMODERNIDAD • HUMANISMO EJE CENTRAL DE LA ÉTICA ê 21