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TEMA: “LA ACTITUD DE LOS
PADRES ANTE LAS TIC’S”
Equipo 2
ELECCIÓN DEL TEMA:
 “La actitud de los jóvenes menores a 21 años con
acceso a internet en México a partir de 2010 ante
las TIC’S”
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
 “La relación padre-hijo ante el uso de las TIC’S”
Variable dependiente e independiente.
OBJETIVOS:
TEMPORALIDAD ALCANCE ORIENTACIÓN
A corto plazo: Uso que
actualmente los jóvenes
les dan a las TIC’S.
Específico Teórica
A mediano plazo: Como
incidir en el uso de los
jóvenes ante las TIC’S.
General Práctico
A largo plazo: Como
daña o beneficia el uso
de las TIC’S en los
adolescentes y que
podemos modificar.
Específico Práctico
MARCO TEÓRICO:
 Tema: La actitud de las TIC’S en los adolescentes.
Capítulo I: Antecedentes.
Capítulo II: Forma de interacción padre-hijo a partir
de la influencia de las TIC’S.
VARIABLES:
 Variable independiente (A): Las diversas oportunidades o
ventajas…
 Variable dependiente (B): Los jóvenes usualmente el uso
que le dan al internet no es el correcto…
 Variables cualitativas: Contar con la ventaja de tener
contacto con las TIC’S.
 Variables cuantitativas: Edad.
HIPÓTESIS:
 La poca atención de los padres y otros factores
perjudican para que los jóvenes le den mal uso a las
TIC’S.
 Las mentalidades son distintas a las de antes, a cerca de
las TIC’S.
 El uso que le dan a las TIC’S en su mayoría de tiempo
es Incorrecto.
COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS:
 Nos hemos dado cuenta que en realidad el uso que
los jóvenes les dan a las TIC’S es enteramente
incorrecto. Y a éste hecho, no se le toma la
importancia debida.
MUESTREO:
 La población seleccionada a investigar son las
escuelas de nivel medio superior en un 10%
aproximadamente.
 Muestreo Probabilístico al azar.
 No probabilístico a juicio.
 Por cuota.
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS:
 Los métodos llevados a cabo fueron: La
observación y escrito de ésta. La petición y opinión
de la gente a la que investigamos para obtener una
estadística.
CODIFICACIÓN Y GRÁFICAS:
36.27%
49.67%
74.50
%
25.49
%
CODIFICACIÓN Y GRÁFICAS:
29.51%
34.72
%
35.76
%
36.60
%
63.39%
90.19%
CODIFICACIÓN Y GRÁFICAS:
85.7%
14.3%
61.2%
38.8%
CODIFICACIÓN Y GRÁFICAS:
35.2%
60.4%

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