1. TRABAJO DE LABORATORIO
TEMA: LAS PLATAFORMAS VIRTUALES
NOMBRE: EDGAR SANTILLAN
FECHA: 08/01/2014
CURSO:3º DE BACHILLERATO
LIC.WILMER MASAQUIZA

2. PLATAFORMAS
VIRTUALES
En español se ha denominado como Plataforma de e-learning (en inglés LMS: Learning
Management System) a un programa de ordenador que se utiliza para la creación, gestión y
distribución de actividades formativas a través de la Web: Son aplicaciones que facilitan la
creación de entornos de enseñanza-aprendizaje, integrando materiales didácticos y
herramientas de comunicación, colaboración y gestión educativa.
Características
Entre las características más destacables de una plataforma virtual se consideran
las siguientes:
- Brindar seguridad en el acceso: el acceso debe estar restringido a cada usuario,
según su perfil y sin la posibilidad de entrar si no está registrado.
- Entorno intuitivo: la navegación dentro del portal debe ser lo más sencilla
posible y siguiendo siempre las mismas pautas.
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3. TIPOS DE
PLATAFORMA
Tipos de Plataformas Virtuales
Plataformas Comerciales
Plataformas de Software libre (o de investigación y colaboración)
Comparación de plataformas de acuerdo a sus herramientas de aprendizaje
Imágenes de Plataformas Virtuales de Aprendizaje
DESVENTAJAS
1. Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor:
El uso de plataformas virtuales para la enseñanza supone un incremento en el
esfuerzo y el tiempo que el profesor ha de dedicar a la asignatura ya que la
plataforma precisa ser actualizada constantemente.
VENTAJAS
1. Fomento de la comunicación profesor/alumno:
La relación profesor/alumno, al transcurso de la clase o a la eventualidad del
uso de las tutorías, se amplía considerablemente con el empleo de las
herramientas de la plataforma virtual.