“MAESTRÍA EN DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN”
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Es concebida como el espacio donde los
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 Actualmente está muy extendido su uso en IES y en universidades
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CHAMILO
 Gestión de cursos, usuarios y ciclos formativos (incluyendo
servicios web en SOAP para gestión remota)
 Compatibilidad ...
Chamilo está desarrollado principalmente en PHP
y depende de un sistema LAMP o WAMP en el
servidor. Del lado cliente, solo...
Conclusiones
 Es una buena opción para la enseñanza, tanto como de apoyo para la enseñanza
presencial, como para el desar...
 Es una buena opción para la enseñanza, tanto como de apoyo para
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Trabajo de Seminario de Internet Educativa de la UNDAC - HUANCAYO

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  1. 1. “MAESTRÍA EN DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN” ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
  2. 2. Es concebida como el espacio donde los Formadores de Acompañantes pueden adquirir y ampliar sus conocimientos, experimentar, expresarse, comunicarse, en un entorno confiable, seguro y amigable. Es diseñada tomando en cuenta que será usada por una población de docentes no formados en informática, por lo tanto, su navegación será intuitiva, gráfica y muy sencilla.
  3. 3. Aplicación web o sistema de gestión de cursos de tipo ambiente educativo virtual ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea Moodle fue creado por Martin Dougiamas
  4. 4.  Moodle es una aplicación web, que se ejecuta sin modificaciones, bajo Unix, GNU/Linux, OpenSolaris, FreeBSD, Windows, Mac Os X, NetWare y otros sistemas que soportan PHP, incluyendo la mayoría de proveedores de almacenamiento en internet.
  5. 5. Necesitamos descargar los archivos de moodle y servidor web (XAMP) Descargar Moodle: https://moodle.org/downloads/ Descargar XAMP: http://www.apachefriends.org/en/xampp windows.html Descargar Idioma Español: http://download.moodle.org/lang16/ XAMP.- es un servidor independiente de plataforma, software libre, que consiste principalmente en la base de datos MySQL, el servidor web Apache y los intérpretes para lenguajes de script: PHP y Perl. Actualmente XAMPP está disponible para Microsoft Windows, GNU/Linux, Solaris y MacOS X
  6. 6. Tarea Chat Consulta Foros Glosario Diario Etiquetas Cuestionario Material Taller Cada módulo ofrece ayudas de sus características
  7. 7.  Actualmente está muy extendido su uso en IES y en universidades por ser un sofware libre.  Moodle aporta aspectos pedagógicos que otras aplicaciones pedagógicas virtuales no fomenta, en esta plataforma los alumnos contribuyen en la experiencia educativa, realizan un aprendizaje colaborativo, realizan actividades, reflexionan, critican, pueden descargarse los apuntes, colgar trabajos y comparar incluso servirles de guía, pueden pedir ayuda a sus compañeros.
  8. 8. CHAMILO
  9. 9.  Gestión de cursos, usuarios y ciclos formativos (incluyendo servicios web en SOAP para gestión remota)  Compatibilidad con SCORM 1.2 y herramientas de autoría rápida  Modo multi-instituciones (con portal de gestión centralizado)  Examenes controlados por tiempo  Internacionalización con UTF-8  zonas horarias  generación automática de certificados  seguimiento del progreso de los usuarios  red social incorporada
  10. 10. Chamilo está desarrollado principalmente en PHP y depende de un sistema LAMP o WAMP en el servidor. Del lado cliente, solo requiere un NAVEGADOR MODERNO (menos de 3 años de antigüedad) y, de manera opcional, requiere el PLUGIN FLASH para hacer uso de algunas funcionalidades avanzadas.
  11. 11. Conclusiones  Es una buena opción para la enseñanza, tanto como de apoyo para la enseñanza presencial, como para el desarrollo de la enseñanza on-line.  Es una de las principales plataformas usadas en la actualidad.  Es un interfaz sencillo de utilizar y con gran variedad de opciones y posibilidades.  Tiene buena acogida entre profesores y alumnos.  Es una herramienta eficaz para mantener contacto entre profesores y alumnos.  Posibilita tener en una sola plataforma todo el material necesario para desarrollar la docencia.
  12. 12.  Es una buena opción para la enseñanza, tanto como de apoyo para la enseñanza presencial, como para el desarrollo de la enseñanza on-line.  Es una de las principales plataformas usadas en la actualidad.  Es un interfaz sencillo de utilizar y con gran variedad de opciones y posibilidades.  Tiene buena acogida entre profesores y alumnos.  Es una herramienta eficaz para mantener contacto entre profesores y alumnos. 

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