PLATAFORMAS
EDUCATIVAS Y
(VIRTUALES)
Aida luz Dela Torre Jiménez
Camilo Andrés Murcia Cuellar
QUE SON? CARACTERISTICAS
Es un entorno de
trabajo que permite
la capacidad de
interactuar con uno a
varios usuarios
atreves de varias
herramientas con
fines pedagógicos
Brindar seguridad en el acceso: el
acceso debe estar restringido a
cada usuario, según su perfil y sin
la posibilidad de entrar si no está
registrado.
Interacción: entre los alumnos y
entre éstos y el docente.
Entorno intuitivo: la navegación
dentro del portal debe ser lo más
sencilla posible y siguiendo
siempre las mismas pautas.
Diversidad de recursos para la
formación y la comunicación: debe
contar con diferentes tipos de
herramientas posibles, tanto para
la formación del alumno como para
la comunicación entre los usuarios.
CLASIFICACION PLATAFORMAS
Plataformas comerciales
Son aquellas que han evolucionado
rápidamente en su complejidad.
Plataformas de software libre
El software libre brinda libertad a
los usuarios sobre su producto.
Plataformas de desarrollo
propio:
Se diferencian de las de
software libre en que no están
pensadas para su distribución.
Plataformas de Software
propio
Son aquellas que desarrollan e
implementan dentro de la misma
Institución Académica.
Moodle: sitio de internet donde se
pueden realizar todas las
actividades.
Polivirtual: transmisión en vivo
para propiciar el aprendizaje en
línea.
Blackboad: uso comercial que
permite la administración de un
grupo de recursos.
Academic suite: permite distribuir
archivos de texto,audio y video.
Academic earth: es un sitio web en
donde prestigiosas universidades
de estado unidos ponen al alcance
del publico

Aformas

  • 1.
    PLATAFORMAS EDUCATIVAS Y (VIRTUALES) Aida luzDela Torre Jiménez Camilo Andrés Murcia Cuellar
  • 2.
    QUE SON? CARACTERISTICAS Esun entorno de trabajo que permite la capacidad de interactuar con uno a varios usuarios atreves de varias herramientas con fines pedagógicos Brindar seguridad en el acceso: el acceso debe estar restringido a cada usuario, según su perfil y sin la posibilidad de entrar si no está registrado. Interacción: entre los alumnos y entre éstos y el docente. Entorno intuitivo: la navegación dentro del portal debe ser lo más sencilla posible y siguiendo siempre las mismas pautas. Diversidad de recursos para la formación y la comunicación: debe contar con diferentes tipos de herramientas posibles, tanto para la formación del alumno como para la comunicación entre los usuarios.
  • 3.
    CLASIFICACION PLATAFORMAS Plataformas comerciales Sonaquellas que han evolucionado rápidamente en su complejidad. Plataformas de software libre El software libre brinda libertad a los usuarios sobre su producto. Plataformas de desarrollo propio: Se diferencian de las de software libre en que no están pensadas para su distribución. Plataformas de Software propio Son aquellas que desarrollan e implementan dentro de la misma Institución Académica. Moodle: sitio de internet donde se pueden realizar todas las actividades. Polivirtual: transmisión en vivo para propiciar el aprendizaje en línea. Blackboad: uso comercial que permite la administración de un grupo de recursos. Academic suite: permite distribuir archivos de texto,audio y video. Academic earth: es un sitio web en donde prestigiosas universidades de estado unidos ponen al alcance del publico