1. INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO
CD. IXTEPEC OAX.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PLANEACION PARA LA CLASE DE MATEMATICAS DE PRIMER AÑO
TEMA
PROPOSITOS
Introducción a la Generar en el alumno
suma
los conocimientos y
las formas de resolver
o realizar dichas
actividades.
MATERIALES
Tarjetas con
números.
Fichas de
colores.
ACTIVIDADES
EVALUACION
1.- Retomar el concepto de
conjunto de colecciones.
Realizar preguntas en las que
2.- Plantear el concepto de evaluemos los conocimientos
suma mediante un ejemplo que los alumnos adquirieron.
de la vida cotidiana.
Que los alumnos formulen
3.- Dar a conocer al niño el ejemplos de la vida cotidiana y
signo de suma “+”
los resuelvan.
4.- Integrarlos en parejas y
asignarles un número de
fichas a cada niño.
5.- Los niños reunirán sus
fichas para descubrir la
cantidad que tienen en total.
6.- Indicar que anoten la
operación en su cuaderno
utilizando el signo “+”

2. 7.- Los niños realizaran
ejercicios de suma con
tarjetas
que
contengan
números escritos en el
pizarrón para después copiar
los
ejercicios
en
sus
cuaderno
y
realizarlos,
posteriormente
se
preguntaran a los demás si
están de acuerdo con lo que
hicieron sus compañeros.
8.- Indicar que copien los
ejercicios en su cuaderno.
9.- Dara ejemplos de la vida
cotidiana representando la
operación en tarjetas.