Guía de laboratorio

1. APRENDIZAJE DEL CIRCUITO ELÉCTRICO SIMPLE MEDIADO POR NEARPOD Y PhET INTERACTIVE SIMULATIONS EN EL
COLEGIO CHAMPAGNAT DE IBAGUÉ DEL GRADO QUINTO.
Zoraya Castellanos López:Ingeniera Aeronáutica Edson Flórez Alvarado: Licenciado en Ciencias Naturales
Gabriel Beleño Ibáñez: Licenciado en Ciencias de la educación Física y Matemáticas.
Estudiante: Grado: Fecha:
Práctica de laboratorio virtual: Construyendo circuitos eléctricos.
OBJETIVO: Identificar los diferentes tipos de circuito eléctricos y funcionamiento en los aparatos electrónicos de uso cotidiana, mediante
el desarrollo de una práctica virtual utilizando el software phET “Kit de construcción de circuitos eléctricos: CD”, para fortalecer la
asimilación de los nuevos conocimientos de las generalidades básicas de la energía.
Pregunta generadora de conocimientos previos.
¿Cómo funciona el circuito eléctrico que permite encender el televisor en tu hogar?
Espacio para responder à
Materiales.
I. Software phET “Kit de construcción de circuitos eléctricos: CD” versión online. (clic para acceder al laboratorio virtual).
https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc/latest/circuit-construction-kit-dc_es.html
II. Guía de actividades a desarrollar: Práctica de laboratorio virtual: Construyendo circuitos eléctricos.
Recomendaciones importantes.
a) Ingresar al link de laboratorio virtual y dar clic en “Laboratorio”.
b) Explorar el laboratorio virtual y reconocer las diversas funciones y elementos.
c) Para el desarrollo de la práctica virtual, únicamente se utilizaran las funciones de la parte izquierda del laboratorio,
todo lo que tiene que ver con los componentes de un circuito eléctrico.
Procedimiento 1.
àUtilizar los siguientes elementos para construir un circuito eléctrico en serie: 2 baterías, cinco bombillos, cables
conductores, un interruptor, una resistencia y una moneda.
Preguntas de análisis.
1. ¿Por qué la luminosidad de los bombillos se observa tan débil?
Espacio para responder la pregunta problema y el pantallazo del experimento virtualà

2. APRENDIZAJE DEL CIRCUITO ELÉCTRICO SIMPLE MEDIADO POR NEARPOD Y PhET INTERACTIVE SIMULATIONS EN EL
COLEGIO CHAMPAGNAT DE IBAGUÉ DEL GRADO QUINTO.
Zoraya Castellanos López:Ingeniera Aeronáutica Edson Flórez Alvarado: Licenciado en Ciencias Naturales
Gabriel Beleño Ibáñez: Licenciado en Ciencias de la educación Física y Matemáticas.
Estudiante: Grado: Fecha:
Procedimiento 2.
àUtilizar los siguientes elementos para construir un circuito eléctrico en paralelo: batería, cuatro bombillos, cables
conductores, dos interruptores, una moneda y un clic.
Preguntas de análisis.
2. ¿Por qué la luminosidad de los bombillos se observa tan débil?
Espacio para responder la pregunta problema y el pantallazo del experimento virtualà
Procedimiento 3.
àUtilizar los elementos que tu elijas y construye un circuito eléctrico muy creativo (puedes pedirle ayuda a tu padres, es opcional).
Espacio para el pantallazo del circuito eléctrico creativoà
Conclusiones.
Þ Escribe tu conclusión sobre la importancia de los circuitos eléctricos en tu casa.
Espacio para responder à