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Con un juego de origen chino que
consiste en formar siluetas de figuras
con las siete piezas dadas sin
solaparlas ¿Cómo podria conseguir
armar n cuento con estas piezas?
• Armar las figuras y con ellas un cuento
Introducción
El tangram es un juego chino
muy antiguo llamado Chi
Chiao Pan, que significa tabla
de la sabiduría. El puzzle
consta de siete piezas o “tans”
que salen de cortar un
cuadrado en cinco trianglos
de diferentes formas, un
cuadrado y un paralelogramo
romboide. El juego consiste
en usar todas las piezas para
construir diferentes formas.
Aunque originalmente
estaban catalogadas tan solo
algunos cientos de formas,
hoy en dia existen mas de
1000 formas diferentes.
El tangram esta
formado por 7 piezas,
llamadas “tans” y son
las siguientes:
1 cuadrado
2 triangulos grandes
1 triángulo mediano
2 triángulos pequeños
1 trapecio
Normalmente estas
piezas forman un
cuadrado
Resuldatos
Me di cuenta que mientras jugaba
mas armaba y mas rapido terminaba
de hacer las figuras.
Conclusión y bibliografia
• El tangram puede desarrollar las siguientes habilidades:
• Reproducción de la figura con la solución delante (como en el primer
dibujo), coordinación visomotora, atención y orientación y estructuración
espacial.
• Reproducción de la figura sin la solución (dibujo del pato). En esta fase ya
entra más en juego la percepción visual y el razonamiento espacial.
• Reproducción de la figura sin la solución y posterior reproducción sin
estimulo visual, es decir, de memoria.
• Bibliografía: chino: 七巧板, pinyin: qī qiǎo bǎn; "siete tableros de astucia",
haciendo referencia a las cualidades que el juego requiere
Cuento
Había un pato que quería ser águila,
haci que le pregunto a una aguila
como podría ser como ellos, ellas le dijeron
que volando sin parar.
Fin.
Cuestionario
• ¿se te hizo fácil la construcción de las figuras?
-si, entre mas las armaba mas fácil era.
• ¿Qué sentidos utilizaste para su elaboración?
-La vista y el tacto
• ¿Cómo te sentiste al no poder lograr armar la figura?
-Frustrado
• ¿Cómo te sentiste al armar la figura?
-Bien
• ¿Cómo pudiste lograr el armado de las figuras?
-Viendo la imagen.

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Vista

  • 1.
  • 2. Con un juego de origen chino que consiste en formar siluetas de figuras con las siete piezas dadas sin solaparlas ¿Cómo podria conseguir armar n cuento con estas piezas?
  • 3. • Armar las figuras y con ellas un cuento
  • 4. Introducción El tangram es un juego chino muy antiguo llamado Chi Chiao Pan, que significa tabla de la sabiduría. El puzzle consta de siete piezas o “tans” que salen de cortar un cuadrado en cinco trianglos de diferentes formas, un cuadrado y un paralelogramo romboide. El juego consiste en usar todas las piezas para construir diferentes formas. Aunque originalmente estaban catalogadas tan solo algunos cientos de formas, hoy en dia existen mas de 1000 formas diferentes.
  • 5. El tangram esta formado por 7 piezas, llamadas “tans” y son las siguientes: 1 cuadrado 2 triangulos grandes 1 triángulo mediano 2 triángulos pequeños 1 trapecio Normalmente estas piezas forman un cuadrado
  • 7. Me di cuenta que mientras jugaba mas armaba y mas rapido terminaba de hacer las figuras.
  • 8. Conclusión y bibliografia • El tangram puede desarrollar las siguientes habilidades: • Reproducción de la figura con la solución delante (como en el primer dibujo), coordinación visomotora, atención y orientación y estructuración espacial. • Reproducción de la figura sin la solución (dibujo del pato). En esta fase ya entra más en juego la percepción visual y el razonamiento espacial. • Reproducción de la figura sin la solución y posterior reproducción sin estimulo visual, es decir, de memoria. • Bibliografía: chino: 七巧板, pinyin: qī qiǎo bǎn; "siete tableros de astucia", haciendo referencia a las cualidades que el juego requiere
  • 9. Cuento Había un pato que quería ser águila, haci que le pregunto a una aguila como podría ser como ellos, ellas le dijeron que volando sin parar. Fin.
  • 10. Cuestionario • ¿se te hizo fácil la construcción de las figuras? -si, entre mas las armaba mas fácil era. • ¿Qué sentidos utilizaste para su elaboración? -La vista y el tacto • ¿Cómo te sentiste al no poder lograr armar la figura? -Frustrado • ¿Cómo te sentiste al armar la figura? -Bien • ¿Cómo pudiste lograr el armado de las figuras? -Viendo la imagen.