El documento presenta posibles ejemplos de destrezas, contenidos, actividades y indicadores de evaluación para la lectura y la matemática. Algunas destrezas de lectura incluyen leer en voz alta, identificar elementos del texto y separar palabras en sílabas. Algunos contenidos matemáticos son medidas, operaciones aritméticas y geometría. Las actividades involucran lectura individual, cuestionarios y trabajos prácticos. Los indicadores miden habilidades como pronunciación, comprensión y uso correcto de algoritmos.

1. POSIBLES EJEMPLOS DESTREZA CONTENIDO ACTIVIDAD EVALUATIVA INDICADORES DE EVALUACION Leer oralmente Diferentes textos * Lee con claridad (cuentos, textos cortos Lectura individuales * Pronuncia correctamente las palabras. lectura fonológica) * Realiza pausas según signos de puntuación. Identifica elementos Textos narrativos y * Identifica personajes explícitos del texto descriptivos. Cuestionarios y trabajos personales * Ubica objetos de la lectura Comprensión lectora * Describe características * Establece secuencia. Señala, usa y reconoce Separación de palabras * Cuestionarios * Separa correctamente las palabras en letra y sílaba sílabas y palabras * Las sílabas * Ejercicios individuales * Reconoce los diferentes tipos de sílabas * Palabras agudas, graves * Tareas * Reconoce palabras agudas, graves y esdrújulas en y esdrújulas texto cortes y medios. * Utiliza los tipos de palabras correctamente en dictados o escritos .

2. DESTREZA CONTENIDO ACTIVIDAD EVALUATIVA INDICADORES DE EVALUACION Identifica, construye y * Triángulos * Ejercicios semanales * Construye con instrumentos triángulos representa objetos y figuras * Cuadriláteros * Cuestionarios * Construye con instrumentos cuadriláteros * Círculo * Trabajos prácticos * Reconoce frontera * Frontera * Diferencia circulo y circunferencia * Conceptualiza. Manejar unidades arbitrarias y * Medidas de longitud * Resolver ejercicios propuestos * Determina equivalencias de medida convencionales * Medidas de tiempo * Trabajos grupales * Resuelve reducciones de mayor a menor y viceversa * Cuestionarios individuales * Aplica en problemas de la vida * Reconoce medidas mayores y menores. Alcanza cálculos mentales * Adición de 4 cifras * Ejercicios en la pizarra * Ubica correctamente cantidades de operaciones matemáticas * Sustracción con reagrupación * Ejercicios de rapidez * Completa operaciones * cuestionarios * Encuentra acertadamente resultados * Usa adecuadamente algoritmos * Plantea nuevos ejercicios * Reconoce signo - términos y propiedades.

3. PROYECTOS DE IMPLEMENTACION

7. FUNDAMENTACION MARCO TEORICO REFERENCIAL LEGAL CONCEPTUAL

8. ANALISIS DEL PROBLEMA PROBLEMA PRINCIPAL PROBLEMA PRINCIPAL EFECTO CAUSA EFECTO EFECTO CAUSA CAUSA

10. DETERMINACION DE ACTIVIDADES ETAPAS ACTIVIDADES RECURSOS RESPOSABLES TIEMPO PLANIFICACION ORGANIZACION DESARROLLO EVALUACION

11. PRESUPUESTO RUBROS MONTO TOTAL MONTO DISPONIBLE MONTO NO DISPONIBLE

12. SEGUIMIENTO Y EVALUACION INSTRUMENTO RESPONSABLE CRONOGRAMA FUENTE DE VERIFICACION