El documento discute el papel importante que juegan las redes sociales y las tecnologías de la información y la comunicación en la educación superior y la educación a distancia. Permite una comunicación fluida entre profesores y estudiantes y ayuda a los estudiantes a lograr los objetivos propuestos. También destaca la importancia de las herramientas digitales como medios de comunicación asincrónica y sincrónica entre estudiantes y tutores.
2. El uso de las redes sociales en el desarrollo de la Educación Superior, y
especialmente lo que es la Educación a Distancia, es una muestra evidente de las
formas de interacción que permite ella, para que los docentes establezcan una
comunicación fluida y dinámica en el desarrollo de tutorías y el alcance de logros
propuestos en el desarrollo de las actividades por parte de los estudiantes.
La Web 2.0, ha sido una transición entre la Web 1.0, que establecía un sistema
unidireccional entre los usuarios, los cuales únicamente ejercían el rol de
receptores, y la Web 1.5 que es la utilización de páginas dinámicas para la
comunicación. Estas páginas son desarrolladas en lenguajes de programación
Perl, Python, PHP, etc., que son servidores de aplicaciones en la construcción de
páginas Web.
3. Es indiscutible resaltar la importancia que ejercen las Tecnologías de la
Información y de las Comunicaciones como los medios adecuados de
comunicación y transmisión de información, ya sea de forma asincrónica o
sincrónica, para la interacción entre los agentes (estudiantes " tutores) en la
Educación.
Las redes sociales juegan un papel protagónico y demasiado importante hoy
día, en el desarrollo o transformación de la educación.
Sin duda alguna, mencionamos alguno de estos elementos que nos ayudan a
tener mejores recursos para optar por mejores condiciones en el desarrollo de la
educación.
4. Un y de código abierto de software libre que hace de publicación
personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los
estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o blog
tema.
5. Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre
cualquier tema. Los contenidos a disposición de sus estudiantes
solamente.
6. Una pizarra libre para profesores y estudiantes. Los profesores pueden
crear las tareas y exámenes, que se anotan y analizan y comparten las
pruebas de otros profesores también.
7. Algo más que tarjetas y muy fácil de usar. Que los estudiantes se
inició con buenos hábitos de estudio.
8. Es un lugar para poner las miniaturas de los sitios. Muy útil para
construir si queremos que los estudiantes vayan a ciertos lugares
solamente. También puede reducir en búsquedas al azar.
9. Un sitio de podcast Kyle Mawer y Graham Stanley sobre el uso de
juegos digitales en la enseñanza y el aprendizaje de idiomas.
10. Muy facil de usar herramienta para proyectos de
colaboración, intercambio de ideas y de resolución de
problemas. Los estudiantes disfrutarán de usar esto para las
discusiones de grupo.
11. Para la creación de texto para las películas animadas
del habla. Una herramienta útil para el desarrollo social.
Una de las herramientas de colaboración Esto le da un
aprendizaje de la estadística
12. Construye mapas conceptuales interactivos de colaboración, con el
texto, de vídeo, y de vínculos. Utilizado por muchos profesores de
secundaria y profesores universitarios avanzados para el trabajo en
proyectos avanzados y la escritura EAP.
13. Se utiliza para el vocabulario e Inglés, usted y sus estudiantes pueden
analizar el texto y obtener información sobre el vocabulario en el mismo
14. Una herramienta gratuita que te permite añadir subtítulos a los vídeos
en línea. Da a los maestros la dirección y el código de inserción
15. el uso de ellas para subir material y la comunicación que se establece,
ofrece demasiadas ventajas en la organización de las comunidades
virtuales.
16. como fotos, sonidos, videos etc., hacen que se tengan en cuenta como
actores importantes en el progreso de las regiones y comunidades, ya que
permiten compartir de forma más fácil recursos digitales