Manual de estadística aplicada a la educación y cs. sociales, producido por los estudiantes de la Universidad Mayor de San Andres. Carrera Ciencias de la Educación.
5. Suponiendo que queremos
realizar un estudio sobre
¿cuántos usan métodos
anticonceptivos, en una
población, pero no tenemos la
cantidad poblacional.
6. Esta es la tabla que se utilizara
para el nivel de confianza y el
margen de error.
7. Describimos la terminología de los
datos para realizar las operaciones:
N = población
n = muestra
Z = nivel de confianza
e = margen de error
p = proporción deseada (+)
q = proporción no deseada (-)
12. EJERCICIO 1
Finalmente llegando al resultado:
n= 𝟔𝟕. 𝟔𝟓
Interpretación:
A 90% de confianza y un 10% de margen
de error, se necesitará 68 personas para
poder realizar nuestro estudio.
13. Para que la explicación
este más clara, pasemos
al segundo ejercicio. . .
14. EJERCICIO 2
DATOS
N = ?
n = ?
Z = 92% = 1.76
e = 8% = 0.08
p = 50% = 0.5
q = 1-p = 1-0.5 = 0.5
16. EJERCICIO 2
Reemplazando los datos:
𝑛 =
(1.76)2
x 0.5x 0.5
(0.08)2
n =
23.0976 x0.5x0.5
0.0064
𝑛 =
0.7744
0.0064
17. EJERCICIO 2
Llegando al resultado:
𝑛 = 121
Interpretación:
A 92 % de confianza y un 8% de
margen de error, se necesitaria 121
personas para poder realizar
nuestro estudio.
22. EJERCICIO 3
Llegando al resultado:
𝒏 = 𝟕𝟎𝟐. 𝟐𝟓
Interpretación:
A 96 % de confianza y un 4% de
margen de error, se necesitá 702
personas para poder realizar
nuestro estudio.
24. RECOMENDACIONES
Para aplicar estas operaciones,
se debería tomar en cuenta el
tipo de estudio para delimitar la
muestra a una poblacion con las
características que requiera
dicho estudio.
25. RECOMENDACIONES
Por lo tanto, se recomienda
usar esta forma para extraer
muestras cuando se desconoce
poblacion, obteniendo de esta
manera nuestro objetivo de
manera sintética y practica.
26. Trabajo realizado por:
Libertad Zenteno
Maribel Choque
Alvaro Medrano
Universitad Mayor de San Andrés
Carrera Ciencias de la Educación