Este documento presenta un proyecto de aprendizaje sobre las bases químicas de la vida para estudiantes de tercer grado de secundaria. El proyecto explora las preguntas esenciales sobre la composición y comportamiento de la materia, así como las funciones químicas y el balanceo de ecuaciones. Las actividades propuestas incluyen la creación de un mapa conceptual sobre las funciones ácido-base y la realización de ejercicios sobre la escritura de ecuaciones químicas y nomenclatura de compuestos.

1. PROYECTO DE
APRENDIZAJE
“BASES QUIMICA DE LA
VIDA”
VII CICLO
3er GRADO – SECUNDARIA
2012

2. PREGUNTA ESENCIAL
 ¿Por qué se dice que toda materia
inorganica u organica esta constituida por
atomos?
 ¿Cuál es la composicion, comportamiento
y transformacion de la materia?

3. PREGUNTA DE
CONTENIDOS
 ¿Qué es la funcion quimica?
 ¿Cuál es la digerencia entres las funciones
quimicas?
 ¿Cómo funciona la terminologia general de
los compuestos?
 ¿Cuál es la aplicación de las reglas para un
balanceo de ecuaciones quimicas?

4. ACTIVIDADES
TRABAJO DE EXTENSION:
Oxido Base
 Realizan un organizador visual (mapa mental)
sobre la funcion oxido base; definicion, tres
ejemplos con su nomenclatural y la relacion con
la tecnologia y el ambiente.
Oxido acido
 Desarollan ejercicios combinados donde puedan
a) elaborar ecuaciones
 b) escribir su nomenclatura
 c) escribir la formula del compuesto dado.