SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
INSTITUTO TECNOLOGICO DE CD.
                     ALTAMIRANO
          TEMA                    MATERIA
       • Microscopia            Biología Celular
• Técnicas de estudio de las
          células
                              I Semestre
                            Ing. Agronomía
                        27 De Octubre Del 2012

      ALUMNO                               FACILITADORA
Erick Echeverría Rodríguez                  Biol. Jazmín Cortes
                                                  Sarabia
La microscopía es la técnica de
producir imágenes visibles de
estructuras o detalles demasiado
pequeños para ser percibidos a
simple vista. En este campo ha
habido gran impulso por parte de
la física. Es el conjunto de
técnicas y métodos destinados a
hacer visible los objetos de
estudio que por su pequeñez
están fuera del rango de
resolución del ojo normal.
Anton van Leeuwenhoek (Holanda, 1632-1723), un vendedor
de telas, aficionado a pulir lentes, logró fabricar lentes lo
suficientemente poderosas como para observar bacterias,
hongos y protozoos, a los que llamó "animálculos".
El primer microscopio compuesto fue desarrollado por Robert
Hooke. A partir de éste, los avances tecnológicos permitieron
llegar a los modernos microscopios de nuestro tiempo, los
que existen de varios tipos y son usados con diferentes fines.
Hooke, utiliza un microscopio compuesto para estudiar
cortes de corcho y describe los pequeños poros en forma de
caja a los que él llamó "células". Publica su libro
Micrographia.
Microscopía

 Óptica
 Flourescencia
 Contraste de Fases
 Confocal
 Microscopía electrónica (TEM y SEM)
Un microscopio óptico es un
microscopio basado en lentes
ópticas que nos permiten
observar objetos de puequeño
tamaño. El desarrollo de este
aparato suele asociarse con los
trabajos de Anton van
Leeuwenhoek.
Los microscopios de este tipo
generalmente producen un
aumento de 1000 veces el
tamaño original. El límite lo
tienen en unas 2000 veces.        Elementos de un microscopio básico: (1) ocular,
                                  (2) revólver, (3) objetivo, (4) mecanismo de
                                  enfoque, (5) tornillo de enfoque fino, (6) platina,
                                  (7) espejo, (8) condensador.
• Principio de funcionamiento
• Las lentes de un microscopio óptico son el condensador, el
  objetivo y el ocular.
• La luz que entra en el sistema debe enfocarse sobre la
  preparación y para esto se utiliza el condensador. Elevando o
  bajando el condensador puede alterarse el plano del foco de
  luz y elegirse una posición que consiga el foco preciso.
• El objetivo es la lente situada cerca del objeto que se observa.
  El aumento primario del objeto es producido por la lente
  objetivo y la imagen se transmite al ocular.
• En el ocular se realiza el aumento final.
• Aumento y resolución

• Es importante recordar que un microscopio, aparte de
  tener la capacidad de dar AUMENTO al tamaño de la
  imagen de la muestra, también tiene PODER
  RESOLUTIVO, esto es la capacidad de mostrar distintos
  y separados dos puntos muy cercanos.
• Cuanto mayor sea el poder resolutivo, mayor será la
  definición de un objeto. Los microscopios de gran poder
  resolutivo son especialmente buenos para ver pequeñas
  estructuras.
• Microscopio óptico de campo oscuro

• El microscopio de campo oscuro utiliza un haz enfocado de luz muy intensa
  en forma de un cono hueco concentrado sobre el espécimen.
• El objeto iluminado dipersa la luz y se hace así visible contra el fondo
  oscuro que tiene detrás, como las partículas de polvo iluminadas por un
  rayo de sol que se cuela en una habitación cerrada.
• Las porciones transparentes del espécimen quedan oscuras, mientras que
  las superficies y partículas se ven brillantes.
• Esta forma de iluminación se utiliza para analizar elementos biológicos
  transparentes y sin pigmentar, invisibles con iluminación normal, sin fijar la
  muestra, es decir, sin matarla.
• También es bastante utilizado en la observación de muestras metalográficas
  para la observación de detalles en superficies con alta reflectancia.
El microscopio de fluorescencia es una
variación del microscopio óptico, dotado de
luz ultravioleta en el que los objetos son
iluminados por rayos de una determinada
longitud de onda.
La imagen observada es el resultado de la
radiación electromagnética emitida por las
moléculas que han absorbido la excitación
primaria y reemitido una luz con mayor
longitud de onda.
Para dejar pasar sólo la emisión secundaria
deseada, se deben colocar filtros apropiados
debajo del condensador y encima del
objetivo.
Se usa para detectar sustancias con
autofluorescencia (vitamina A) o sustancias
marcadas con fluorocromos.
• Es un microscopio óptico modificado que
  permite contrastar sustancias de diferente
  grosor o densidad.
• Mediante un condensador y un objetivo
  especial se controla la iluminación de tal
  manera que vaya en diferentes rutas a
  través de las distintas partes de una célula.
• El resultado es una imagen con diferentes
  grados de brillo y oscuridad.
• Con este método, el material denso aparece
  brillante, mientras que las partes de la célula
  que tienen una densidad cercana al agua
  (citoplasma) aparecen oscuras.
• Se utiliza para visualizar estructuras
  celulares sin necesidad de usar colorantes o
  matar microorganismos.
• El microscopio confocal es en
  principio un microscopio óptico que
  incluye como fuente de luz un láser y un
  sistema electrónico que ayuda a la
  captación de imágenes.
• Debido a esto, el microscopio confocal
  consigue un aumento en la resolución y
  obtener imágenes de secciones ópticas
  extremadamentes finas, eliminando así
  la interferencia que produce la luz que
  llega de los diferentes campos ópticos
  de todo el grosor de la muestra que se
  observa, consiguiendo así que el
  enfoque se realice sobre un único plano
  (confocal).
• Las imágenes obtenidas son digitales.
• En el Microscopio
  Electrónico la luz se sustituye
  por un haz de electrones que
  pasan por un tubo (con vacío
  para mejorar el paso de los
  electrones).
• Permite la observación de las
  estructuras interiores de las
  células.
• Sirve para visualizar virus.
• Tiene una resolución de 10 A
  (se pueden ver objetos muy
  pequeños, incluyendo algunas
  moléculas).
• Microscopio electrónico

• Un haz de electrones es lanzado por un cañón en el que
  se establece una diferencia de potencial, entre el cátodo
  y el ánodo.
• El chorro de electrones pasa a través de la muestra a
  observar, que está colocada en una rejilla.
• Los electrones chocan con la muestra y se desvían, y
  estas desviaciones son recogidas por la pantalla.
• Observamos la imagen a través de una pantalla que es
  excitada por los electrones que llegan a ella
  (mecanismo similar a la televisión). Las imágenes las
  recogemos mediante una placa fotográfica que es
  impresionada directamente por los electrones.
• Microscopio electrónico: Principio de
              funcionamiento

• En un microscopio óptico, la potencia amplificadora está
  limitada por la longitud de onda de la luz visible.
• El microscopio electrónico utiliza electrones para
  iluminar un objeto; los electrones tienen una longitud de
  onda mucho menor que la de la luz, y pueden mostrar
  estructuras mucho más pequeñas.
• La longitud de onda más corta de la luz visible es de
  alrededor de 4.000 ángstroms (1 ángstrom es
  0,0000000001 metros). La longitud de onda de los
  electrones que se utilizan en los microscopios
  electrónicos es de alrededor de 0,5 ángstroms.
• Microscopio electrónico
• Existen dos tipos básicos de microscopio
                 electrónico:

1. Microscopio electrónico de transmisión
  (TEM)
2. Microscopio electronico de barrido (SEM)
Microscopio electrónico de transmisión
                      (TEM)
• Principio de funcionamiento:

  ▫ El microscopio electrónico de transmisión emite un haz de electrones
    dirigido hacia el objeto que se desea aumentar.
  ▫ Una parte de los electrones rebotan o son absorbidos por el objeto y
    otros lo atraviesan formando una imagen aumentada de la muestra.
  ▫ Para utilizar un microscopio electrónico de transmisión debe cortarse la
    muestra en capas finas, no mayores de un par de miles de ángstroms.
  ▫ Los microscopios electrónicos de transmisión pueden aumentar un objeto
    hasta un millón de veces.
  ▫ El primer microscopio electrónico de transmisión fue desarrollado entre
    1931 y 1933 por Ernst Ruska y sus colaboradores.
  ▫ El primer microscopio electrónico de transmisión comercial lo construyó
    la compañía Siemens en 1939.
Microscopio electrónico de transmisión
                (TEM)
Microscopio electrónico de barrido (SEM)

• El microscopio electrónico de barrido o SEM
  (Scanning Electron Microscopy), es un microscopio
  que tiene una gran profundidad de campo, la cual
  permite que se enfoque a la vez una gran parte de la
  muestra.
• Produce imágenes de alta resolución, que significa
  que características espacialmente cercanas en la
  muestra pueden ser examinadas a una alta
  magnificación.
• La preparación de las muestras es relativamente
  fácil pues la mayoría de SEMs sólo requieren que
  estas sean conductoras.
• En el microscopio electrónico de barrido la
  muestra es recubierta con una capa de metal
  delgado, y es barrida con electrones enviados
  desde un cañón.
• Un detector mide la cantidad de electrones
  enviados que arroja la intensidad de la zona de
  muestra, siendo capaz de mostrar figuras en tres
  dimensiones, proyectados en una imagen de TV.
• Su resolución está entre 3 y 20 nm, dependiendo
  del microscopio.
• Inventado en 1981 por Ernst Ruska, Gerd Binnig y
  Heinrich Rohrer.
• Un microscopio electrónico de barrido crea una imagen
  ampliada de la superficie de un objeto.
• No es necesario cortar la muestra en capas, sino que puede
  colocarse en el microscopio con muy pocos preparativos.
• El SEM explora la superficie de la imagen punto por punto.
• Su funcionamiento se basa en recorrer la muestra con un haz
  muy concentrado de electrones, de forma parecida al barrido
  de un haz de electrones por la pantalla de una televisión.
• Los electrones del haz pueden dispersarse de la muestra o
  provocar la aparición de electrones secundarios. Los
  electrones perdidos y los secundarios son recogidos y
  contados por un dispositivo electrónico situado a los lados del
  espécimen.
• Cada punto leído de la muestra corresponde a un
  píxel en un monitor de televisión. Cuanto mayor sea
  el número de electrones contados por el dispositivo,
  mayor será el brillo del píxel en la pantalla.
• A medida que el haz de electrones barre la muestra,
  se presenta toda la imagen de la misma en el monitor.
• Los microscopios electrónicos de barrido pueden
  ampliar los objetos 100.000 veces o más.
• Este tipo de microscopio es muy útil porque produce
  imágenes tridimensionales realistas de la superficie
  del objeto.
• Son ampliamente utilizados en la biología celular.
• Aunque permite una menor capacidad de aumento que el
  microscopio electrónico de transmisión, permite apreciar con
  mayor facilidad texturas y objetos en tres dimensiones que
  hayan sido pulverizados metálicamente antes de su
  observación.
• Por esta razón solamente pueden ser observados organismos
  muertos, y no se puede ir más allá de la textura externa que se
  quiera ver.
• Los microscopios electrónicos sólo pueden ofrecer imágenes
  en blanco y negro puesto que no utilizan la luz.
• Este instrumento permite la observación y caracterización
  superficial de materiales inorgánicos y orgánicos, entregando
  información morfológica del material analizado.
Microscopio electrónico de barrido (SEM)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Informe del microscopio
Informe del microscopioInforme del microscopio
Informe del microscopio
 
Principios de la microscopia.
Principios de la microscopia.Principios de la microscopia.
Principios de la microscopia.
 
LAB. 4 Presentacion MICROSCOPIA.pptx
LAB. 4 Presentacion MICROSCOPIA.pptxLAB. 4 Presentacion MICROSCOPIA.pptx
LAB. 4 Presentacion MICROSCOPIA.pptx
 
Microscopio electronico de barrido
Microscopio electronico de barridoMicroscopio electronico de barrido
Microscopio electronico de barrido
 
Guialab4
Guialab4Guialab4
Guialab4
 
1-2 El Microscopio
1-2 El Microscopio1-2 El Microscopio
1-2 El Microscopio
 
Práctica microscopía
Práctica  microscopíaPráctica  microscopía
Práctica microscopía
 
partes del microscopio
partes del microscopiopartes del microscopio
partes del microscopio
 
Microscopia
MicroscopiaMicroscopia
Microscopia
 
Laboratorio 3 biologia
 Laboratorio 3 biologia Laboratorio 3 biologia
Laboratorio 3 biologia
 
Microscopía optica
Microscopía opticaMicroscopía optica
Microscopía optica
 
19973843 informe-estudio-y-manejo-del-microscopio
19973843 informe-estudio-y-manejo-del-microscopio19973843 informe-estudio-y-manejo-del-microscopio
19973843 informe-estudio-y-manejo-del-microscopio
 
Que es la microscopia y su importancia
Que es la microscopia y su importanciaQue es la microscopia y su importancia
Que es la microscopia y su importancia
 
El microscopio
El microscopioEl microscopio
El microscopio
 
Laboratorio de química general 1, Informe 2
Laboratorio de química general 1, Informe 2Laboratorio de química general 1, Informe 2
Laboratorio de química general 1, Informe 2
 
Clase microscopio electronico
Clase microscopio electronicoClase microscopio electronico
Clase microscopio electronico
 
Microscopio
MicroscopioMicroscopio
Microscopio
 
El Microscopio
El  MicroscopioEl  Microscopio
El Microscopio
 
1 informe de laboratorio 96 g
1 informe de laboratorio 96 g1 informe de laboratorio 96 g
1 informe de laboratorio 96 g
 
Las partes del microscopio
Las partes del microscopioLas partes del microscopio
Las partes del microscopio
 

Similar a Microscopía: técnicas para visualizar lo invisible

Similar a Microscopía: técnicas para visualizar lo invisible (20)

Tema 6. Introducción a la célula y teoría celular 2024
Tema 6. Introducción a la célula y teoría celular 2024Tema 6. Introducción a la célula y teoría celular 2024
Tema 6. Introducción a la célula y teoría celular 2024
 
Microscopio 1232371283375771-1
Microscopio 1232371283375771-1Microscopio 1232371283375771-1
Microscopio 1232371283375771-1
 
1- Microscopios - CON AUDIO.pptx
1- Microscopios - CON AUDIO.pptx1- Microscopios - CON AUDIO.pptx
1- Microscopios - CON AUDIO.pptx
 
Microscopia
MicroscopiaMicroscopia
Microscopia
 
Procesamiento citológico y tisular. Tema 0. Introducción al microscopio
Procesamiento citológico y tisular. Tema 0. Introducción al microscopioProcesamiento citológico y tisular. Tema 0. Introducción al microscopio
Procesamiento citológico y tisular. Tema 0. Introducción al microscopio
 
PRINCIPIOS DE MICROSCOPIA.pptx
PRINCIPIOS DE MICROSCOPIA.pptxPRINCIPIOS DE MICROSCOPIA.pptx
PRINCIPIOS DE MICROSCOPIA.pptx
 
Metodos de estudio celular
Metodos de estudio celularMetodos de estudio celular
Metodos de estudio celular
 
Microscopio m icrobiologia i
Microscopio m icrobiologia iMicroscopio m icrobiologia i
Microscopio m icrobiologia i
 
El mircroscopio
El mircroscopioEl mircroscopio
El mircroscopio
 
Microscopio
MicroscopioMicroscopio
Microscopio
 
Conociendo el microscopio.pptx
Conociendo el microscopio.pptxConociendo el microscopio.pptx
Conociendo el microscopio.pptx
 
El microscopio
El microscopioEl microscopio
El microscopio
 
Microscopio
MicroscopioMicroscopio
Microscopio
 
Biología - Microscopio
Biología - MicroscopioBiología - Microscopio
Biología - Microscopio
 
Microscopia
MicroscopiaMicroscopia
Microscopia
 
Unidad iii
Unidad iiiUnidad iii
Unidad iii
 
Clases de Histologia Introduccion General.pptx
Clases de Histologia Introduccion General.pptxClases de Histologia Introduccion General.pptx
Clases de Histologia Introduccion General.pptx
 
Historia del microscopio
Historia del microscopioHistoria del microscopio
Historia del microscopio
 
Microscopio
MicroscopioMicroscopio
Microscopio
 
Microscopio
MicroscopioMicroscopio
Microscopio
 

Último

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 

Último (20)

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 

Microscopía: técnicas para visualizar lo invisible

  • 1. INSTITUTO TECNOLOGICO DE CD. ALTAMIRANO TEMA MATERIA • Microscopia Biología Celular • Técnicas de estudio de las células I Semestre Ing. Agronomía 27 De Octubre Del 2012 ALUMNO FACILITADORA Erick Echeverría Rodríguez Biol. Jazmín Cortes Sarabia
  • 2. La microscopía es la técnica de producir imágenes visibles de estructuras o detalles demasiado pequeños para ser percibidos a simple vista. En este campo ha habido gran impulso por parte de la física. Es el conjunto de técnicas y métodos destinados a hacer visible los objetos de estudio que por su pequeñez están fuera del rango de resolución del ojo normal.
  • 3. Anton van Leeuwenhoek (Holanda, 1632-1723), un vendedor de telas, aficionado a pulir lentes, logró fabricar lentes lo suficientemente poderosas como para observar bacterias, hongos y protozoos, a los que llamó "animálculos". El primer microscopio compuesto fue desarrollado por Robert Hooke. A partir de éste, los avances tecnológicos permitieron llegar a los modernos microscopios de nuestro tiempo, los que existen de varios tipos y son usados con diferentes fines. Hooke, utiliza un microscopio compuesto para estudiar cortes de corcho y describe los pequeños poros en forma de caja a los que él llamó "células". Publica su libro Micrographia.
  • 4. Microscopía  Óptica  Flourescencia  Contraste de Fases  Confocal  Microscopía electrónica (TEM y SEM)
  • 5. Un microscopio óptico es un microscopio basado en lentes ópticas que nos permiten observar objetos de puequeño tamaño. El desarrollo de este aparato suele asociarse con los trabajos de Anton van Leeuwenhoek. Los microscopios de este tipo generalmente producen un aumento de 1000 veces el tamaño original. El límite lo tienen en unas 2000 veces. Elementos de un microscopio básico: (1) ocular, (2) revólver, (3) objetivo, (4) mecanismo de enfoque, (5) tornillo de enfoque fino, (6) platina, (7) espejo, (8) condensador.
  • 6. • Principio de funcionamiento • Las lentes de un microscopio óptico son el condensador, el objetivo y el ocular. • La luz que entra en el sistema debe enfocarse sobre la preparación y para esto se utiliza el condensador. Elevando o bajando el condensador puede alterarse el plano del foco de luz y elegirse una posición que consiga el foco preciso. • El objetivo es la lente situada cerca del objeto que se observa. El aumento primario del objeto es producido por la lente objetivo y la imagen se transmite al ocular. • En el ocular se realiza el aumento final.
  • 7. • Aumento y resolución • Es importante recordar que un microscopio, aparte de tener la capacidad de dar AUMENTO al tamaño de la imagen de la muestra, también tiene PODER RESOLUTIVO, esto es la capacidad de mostrar distintos y separados dos puntos muy cercanos. • Cuanto mayor sea el poder resolutivo, mayor será la definición de un objeto. Los microscopios de gran poder resolutivo son especialmente buenos para ver pequeñas estructuras.
  • 8. • Microscopio óptico de campo oscuro • El microscopio de campo oscuro utiliza un haz enfocado de luz muy intensa en forma de un cono hueco concentrado sobre el espécimen. • El objeto iluminado dipersa la luz y se hace así visible contra el fondo oscuro que tiene detrás, como las partículas de polvo iluminadas por un rayo de sol que se cuela en una habitación cerrada. • Las porciones transparentes del espécimen quedan oscuras, mientras que las superficies y partículas se ven brillantes. • Esta forma de iluminación se utiliza para analizar elementos biológicos transparentes y sin pigmentar, invisibles con iluminación normal, sin fijar la muestra, es decir, sin matarla. • También es bastante utilizado en la observación de muestras metalográficas para la observación de detalles en superficies con alta reflectancia.
  • 9. El microscopio de fluorescencia es una variación del microscopio óptico, dotado de luz ultravioleta en el que los objetos son iluminados por rayos de una determinada longitud de onda. La imagen observada es el resultado de la radiación electromagnética emitida por las moléculas que han absorbido la excitación primaria y reemitido una luz con mayor longitud de onda. Para dejar pasar sólo la emisión secundaria deseada, se deben colocar filtros apropiados debajo del condensador y encima del objetivo. Se usa para detectar sustancias con autofluorescencia (vitamina A) o sustancias marcadas con fluorocromos.
  • 10. • Es un microscopio óptico modificado que permite contrastar sustancias de diferente grosor o densidad. • Mediante un condensador y un objetivo especial se controla la iluminación de tal manera que vaya en diferentes rutas a través de las distintas partes de una célula. • El resultado es una imagen con diferentes grados de brillo y oscuridad. • Con este método, el material denso aparece brillante, mientras que las partes de la célula que tienen una densidad cercana al agua (citoplasma) aparecen oscuras. • Se utiliza para visualizar estructuras celulares sin necesidad de usar colorantes o matar microorganismos.
  • 11. • El microscopio confocal es en principio un microscopio óptico que incluye como fuente de luz un láser y un sistema electrónico que ayuda a la captación de imágenes. • Debido a esto, el microscopio confocal consigue un aumento en la resolución y obtener imágenes de secciones ópticas extremadamentes finas, eliminando así la interferencia que produce la luz que llega de los diferentes campos ópticos de todo el grosor de la muestra que se observa, consiguiendo así que el enfoque se realice sobre un único plano (confocal). • Las imágenes obtenidas son digitales.
  • 12. • En el Microscopio Electrónico la luz se sustituye por un haz de electrones que pasan por un tubo (con vacío para mejorar el paso de los electrones). • Permite la observación de las estructuras interiores de las células. • Sirve para visualizar virus. • Tiene una resolución de 10 A (se pueden ver objetos muy pequeños, incluyendo algunas moléculas).
  • 13. • Microscopio electrónico • Un haz de electrones es lanzado por un cañón en el que se establece una diferencia de potencial, entre el cátodo y el ánodo. • El chorro de electrones pasa a través de la muestra a observar, que está colocada en una rejilla. • Los electrones chocan con la muestra y se desvían, y estas desviaciones son recogidas por la pantalla. • Observamos la imagen a través de una pantalla que es excitada por los electrones que llegan a ella (mecanismo similar a la televisión). Las imágenes las recogemos mediante una placa fotográfica que es impresionada directamente por los electrones.
  • 14. • Microscopio electrónico: Principio de funcionamiento • En un microscopio óptico, la potencia amplificadora está limitada por la longitud de onda de la luz visible. • El microscopio electrónico utiliza electrones para iluminar un objeto; los electrones tienen una longitud de onda mucho menor que la de la luz, y pueden mostrar estructuras mucho más pequeñas. • La longitud de onda más corta de la luz visible es de alrededor de 4.000 ángstroms (1 ángstrom es 0,0000000001 metros). La longitud de onda de los electrones que se utilizan en los microscopios electrónicos es de alrededor de 0,5 ángstroms.
  • 15. • Microscopio electrónico • Existen dos tipos básicos de microscopio electrónico: 1. Microscopio electrónico de transmisión (TEM) 2. Microscopio electronico de barrido (SEM)
  • 16. Microscopio electrónico de transmisión (TEM) • Principio de funcionamiento: ▫ El microscopio electrónico de transmisión emite un haz de electrones dirigido hacia el objeto que se desea aumentar. ▫ Una parte de los electrones rebotan o son absorbidos por el objeto y otros lo atraviesan formando una imagen aumentada de la muestra. ▫ Para utilizar un microscopio electrónico de transmisión debe cortarse la muestra en capas finas, no mayores de un par de miles de ángstroms. ▫ Los microscopios electrónicos de transmisión pueden aumentar un objeto hasta un millón de veces. ▫ El primer microscopio electrónico de transmisión fue desarrollado entre 1931 y 1933 por Ernst Ruska y sus colaboradores. ▫ El primer microscopio electrónico de transmisión comercial lo construyó la compañía Siemens en 1939.
  • 17. Microscopio electrónico de transmisión (TEM)
  • 18. Microscopio electrónico de barrido (SEM) • El microscopio electrónico de barrido o SEM (Scanning Electron Microscopy), es un microscopio que tiene una gran profundidad de campo, la cual permite que se enfoque a la vez una gran parte de la muestra. • Produce imágenes de alta resolución, que significa que características espacialmente cercanas en la muestra pueden ser examinadas a una alta magnificación. • La preparación de las muestras es relativamente fácil pues la mayoría de SEMs sólo requieren que estas sean conductoras.
  • 19. • En el microscopio electrónico de barrido la muestra es recubierta con una capa de metal delgado, y es barrida con electrones enviados desde un cañón. • Un detector mide la cantidad de electrones enviados que arroja la intensidad de la zona de muestra, siendo capaz de mostrar figuras en tres dimensiones, proyectados en una imagen de TV. • Su resolución está entre 3 y 20 nm, dependiendo del microscopio. • Inventado en 1981 por Ernst Ruska, Gerd Binnig y Heinrich Rohrer.
  • 20. • Un microscopio electrónico de barrido crea una imagen ampliada de la superficie de un objeto. • No es necesario cortar la muestra en capas, sino que puede colocarse en el microscopio con muy pocos preparativos. • El SEM explora la superficie de la imagen punto por punto. • Su funcionamiento se basa en recorrer la muestra con un haz muy concentrado de electrones, de forma parecida al barrido de un haz de electrones por la pantalla de una televisión. • Los electrones del haz pueden dispersarse de la muestra o provocar la aparición de electrones secundarios. Los electrones perdidos y los secundarios son recogidos y contados por un dispositivo electrónico situado a los lados del espécimen.
  • 21. • Cada punto leído de la muestra corresponde a un píxel en un monitor de televisión. Cuanto mayor sea el número de electrones contados por el dispositivo, mayor será el brillo del píxel en la pantalla. • A medida que el haz de electrones barre la muestra, se presenta toda la imagen de la misma en el monitor. • Los microscopios electrónicos de barrido pueden ampliar los objetos 100.000 veces o más. • Este tipo de microscopio es muy útil porque produce imágenes tridimensionales realistas de la superficie del objeto.
  • 22. • Son ampliamente utilizados en la biología celular. • Aunque permite una menor capacidad de aumento que el microscopio electrónico de transmisión, permite apreciar con mayor facilidad texturas y objetos en tres dimensiones que hayan sido pulverizados metálicamente antes de su observación. • Por esta razón solamente pueden ser observados organismos muertos, y no se puede ir más allá de la textura externa que se quiera ver. • Los microscopios electrónicos sólo pueden ofrecer imágenes en blanco y negro puesto que no utilizan la luz. • Este instrumento permite la observación y caracterización superficial de materiales inorgánicos y orgánicos, entregando información morfológica del material analizado.