SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Derechos humanos
Los  derechos humanos  son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna.
Los   derechos humanos incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana de su vida digna.  Son independientes de factores  particulares.
Tenemos derecho a tener una familia  y a tener un hogar.
Tenemos derecho a una buena educación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

derechos
derechosderechos
derechos
 
CNDH
CNDHCNDH
CNDH
 
Derechos humanos ♥
Derechos humanos ♥Derechos humanos ♥
Derechos humanos ♥
 
I-MVE-A
I-MVE-AI-MVE-A
I-MVE-A
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 
Arley valderrama 11-2
Arley valderrama 11-2Arley valderrama 11-2
Arley valderrama 11-2
 
Derechos humanos mai
Derechos humanos maiDerechos humanos mai
Derechos humanos mai
 
Los Derechos Humanos
Los Derechos HumanosLos Derechos Humanos
Los Derechos Humanos
 
Ejercicio integral de los derechos humanos
Ejercicio integral de los derechos humanosEjercicio integral de los derechos humanos
Ejercicio integral de los derechos humanos
 
Album derechos
Album derechosAlbum derechos
Album derechos
 
Derechos Fundamentales- CP
Derechos Fundamentales- CPDerechos Fundamentales- CP
Derechos Fundamentales- CP
 
Derechos humanos diapositivas
Derechos humanos diapositivasDerechos humanos diapositivas
Derechos humanos diapositivas
 
CLASE 1
CLASE 1CLASE 1
CLASE 1
 
Derechos fundamentales
Derechos fundamentalesDerechos fundamentales
Derechos fundamentales
 
Texto expocitivo de jose maria
Texto expocitivo de jose mariaTexto expocitivo de jose maria
Texto expocitivo de jose maria
 
Deberes y derechos de las personas en situacion
Deberes y derechos de las personas en situacionDeberes y derechos de las personas en situacion
Deberes y derechos de las personas en situacion
 
Los derechos humanos
Los derechos humanosLos derechos humanos
Los derechos humanos
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 

Más de escuela763tw

Sexualidad responsable
Sexualidad responsableSexualidad responsable
Sexualidad responsableescuela763tw
 
Elias y Lorena 2º1º
Elias y Lorena 2º1ºElias y Lorena 2º1º
Elias y Lorena 2º1ºescuela763tw
 
Johanna y Juliana 1º2º
Johanna y Juliana 1º2ºJohanna y Juliana 1º2º
Johanna y Juliana 1º2ºescuela763tw
 
Alicia, Javier y Wanda
Alicia, Javier y WandaAlicia, Javier y Wanda
Alicia, Javier y Wandaescuela763tw
 
Florencia A. 1º2º
Florencia A. 1º2ºFlorencia A. 1º2º
Florencia A. 1º2ºescuela763tw
 
jaquelin celeste 1º1º
jaquelin celeste 1º1ºjaquelin celeste 1º1º
jaquelin celeste 1º1ºescuela763tw
 
Fidel y Cynthia 2º2º
Fidel y Cynthia 2º2ºFidel y Cynthia 2º2º
Fidel y Cynthia 2º2ºescuela763tw
 
Camila y María 2°2°
Camila y María  2°2° Camila y María  2°2°
Camila y María 2°2° escuela763tw
 
Sexualidad responsable -hecho por Belen R.1°1°
Sexualidad responsable -hecho por Belen R.1°1°Sexualidad responsable -hecho por Belen R.1°1°
Sexualidad responsable -hecho por Belen R.1°1°escuela763tw
 
"Fraude en internet" hecho por Elias y Lorena 2°1°
"Fraude en internet" hecho por Elias y Lorena 2°1° "Fraude en internet" hecho por Elias y Lorena 2°1°
"Fraude en internet" hecho por Elias y Lorena 2°1° escuela763tw
 
"NO A LAS DROGAS" hecho por ximena, susana, jakelin y florencia.
"NO A LAS DROGAS" hecho por ximena, susana,  jakelin y florencia."NO A LAS DROGAS" hecho por ximena, susana,  jakelin y florencia.
"NO A LAS DROGAS" hecho por ximena, susana, jakelin y florencia.escuela763tw
 

Más de escuela763tw (18)

Fidel
Fidel Fidel
Fidel
 
Sexualidad responsable
Sexualidad responsableSexualidad responsable
Sexualidad responsable
 
Jessica
JessicaJessica
Jessica
 
Alejandra 2º2º
Alejandra 2º2ºAlejandra 2º2º
Alejandra 2º2º
 
Jennifer 2º2º
Jennifer 2º2ºJennifer 2º2º
Jennifer 2º2º
 
Elias y Lorena 2º1º
Elias y Lorena 2º1ºElias y Lorena 2º1º
Elias y Lorena 2º1º
 
Johanna y Juliana 1º2º
Johanna y Juliana 1º2ºJohanna y Juliana 1º2º
Johanna y Juliana 1º2º
 
Alicia, Javier y Wanda
Alicia, Javier y WandaAlicia, Javier y Wanda
Alicia, Javier y Wanda
 
Florencia A. 1º2º
Florencia A. 1º2ºFlorencia A. 1º2º
Florencia A. 1º2º
 
Matias 1º1º
Matias 1º1ºMatias 1º1º
Matias 1º1º
 
jaquelin celeste 1º1º
jaquelin celeste 1º1ºjaquelin celeste 1º1º
jaquelin celeste 1º1º
 
Fidel y Cynthia 2º2º
Fidel y Cynthia 2º2ºFidel y Cynthia 2º2º
Fidel y Cynthia 2º2º
 
NO a las Drogas
NO a las Drogas NO a las Drogas
NO a las Drogas
 
Camila y María 2°2°
Camila y María  2°2° Camila y María  2°2°
Camila y María 2°2°
 
Sexualidad responsable -hecho por Belen R.1°1°
Sexualidad responsable -hecho por Belen R.1°1°Sexualidad responsable -hecho por Belen R.1°1°
Sexualidad responsable -hecho por Belen R.1°1°
 
"Fraude en internet" hecho por Elias y Lorena 2°1°
"Fraude en internet" hecho por Elias y Lorena 2°1° "Fraude en internet" hecho por Elias y Lorena 2°1°
"Fraude en internet" hecho por Elias y Lorena 2°1°
 
"NO A LAS DROGAS" hecho por ximena, susana, jakelin y florencia.
"NO A LAS DROGAS" hecho por ximena, susana,  jakelin y florencia."NO A LAS DROGAS" hecho por ximena, susana,  jakelin y florencia.
"NO A LAS DROGAS" hecho por ximena, susana, jakelin y florencia.
 
12 de octubre
12 de octubre12 de octubre
12 de octubre
 

Último

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 

Último (20)

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 

Brenda 2º2º

  • 2. Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna.
  • 3. Los derechos humanos incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana de su vida digna. Son independientes de factores particulares.
  • 4. Tenemos derecho a tener una familia y a tener un hogar.
  • 5. Tenemos derecho a una buena educación