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López 
Restrepo 
10B 
INSTITUCION EDUCATIVA SUAREZ DE LA PRESENTACION
QUE ES? 
En el ámbito educativo 
podemos definir el ambiente 
como la organización del 
espacio, la disposición y la 
distribución de los recursos 
didácticos, el manejo del 
tiempo y las interacciones que 
se dan en el aula. Es un 
entorno dinámico, con 
determinadas condiciones 
físicas y temporales, que 
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SURGIMIENTO 
surge en Europa a finales del 
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generaliza hacia los años 
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texto era la base de su modelo 
y se hacía uso del correo 
postal, se desarrollaron las 
primeras unidades didácticas y 
aparece un nuevo personaje 
que deja de llamarse profesor 
al cual se le denomina tutor o 
asesor. En esta época los 
exámenes se realizaban por 
correspondencia y se crean 
Centros Regionales de Apoyo.
ELEMENTOS QUE COMPONEN UN 
AMBIENTE DE APRENDIZAJE 
*las condiciones materiales necesarias para la implementación 
del currículo 
*las relaciones interpersonales básicas entre profesores y 
estudiantes 
*la organización y disposición espacial del aula 
*las pautas de comportamiento que en ella se desarrollan 
*el tipo de relaciones que mantienen las personas con los 
objetos y entre ellas mismas 
*los roles que se establecen 
*las actividades que se realizan
BENEFICIOS 
posibilidad de romper las barreras espacio 
temporales que existen en las aulas 
tradicionales y posibilitan una interacción 
abierta a las dinámicas del mundo. 
* forma renovada de comprender la 
interacción entre estudiantes, ya que la eleva 
exponencialmente a múltiples posibilidades -y 
limitaciones- de comunicación que sólo 
pueden hacerse con esta tecnología y no con 
otras. 
*un espacio de socialización en el que 
los estudiantes y el docente puedan 
poner en común el desarrollo de las 
distintas actividades se seguimiento y 
de evaluación 
*las posibilidades de acceso a la 
información y a la comunicación 
(material digital e hipertextual).
DESVENTAJAS 
*La escasa cobertura tecnológica 
*El facilismo 
*No es fácil practicar una enseñanza de 
las TIC que resuelva todos los problemas 
que se presentan 
*Problemas Técnicos. 
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*http://aprendeenlinea.udea.edu. 
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*http://ambvirtualesaprendizaje. 
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Ambientes de aprendizaje: elementos, beneficios y desventajas

  • 1. Estefanía López Restrepo 10B INSTITUCION EDUCATIVA SUAREZ DE LA PRESENTACION
  • 2. QUE ES? En el ámbito educativo podemos definir el ambiente como la organización del espacio, la disposición y la distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se dan en el aula. Es un entorno dinámico, con determinadas condiciones físicas y temporales, que posibilitan y favorecen el aprendizaje.
  • 3. SURGIMIENTO surge en Europa a finales del siglo XIX y a nivel mundial se generaliza hacia los años sesenta, en donde el libro de texto era la base de su modelo y se hacía uso del correo postal, se desarrollaron las primeras unidades didácticas y aparece un nuevo personaje que deja de llamarse profesor al cual se le denomina tutor o asesor. En esta época los exámenes se realizaban por correspondencia y se crean Centros Regionales de Apoyo.
  • 4. ELEMENTOS QUE COMPONEN UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE *las condiciones materiales necesarias para la implementación del currículo *las relaciones interpersonales básicas entre profesores y estudiantes *la organización y disposición espacial del aula *las pautas de comportamiento que en ella se desarrollan *el tipo de relaciones que mantienen las personas con los objetos y entre ellas mismas *los roles que se establecen *las actividades que se realizan
  • 5. BENEFICIOS posibilidad de romper las barreras espacio temporales que existen en las aulas tradicionales y posibilitan una interacción abierta a las dinámicas del mundo. * forma renovada de comprender la interacción entre estudiantes, ya que la eleva exponencialmente a múltiples posibilidades -y limitaciones- de comunicación que sólo pueden hacerse con esta tecnología y no con otras. *un espacio de socialización en el que los estudiantes y el docente puedan poner en común el desarrollo de las distintas actividades se seguimiento y de evaluación *las posibilidades de acceso a la información y a la comunicación (material digital e hipertextual).
  • 6. DESVENTAJAS *La escasa cobertura tecnológica *El facilismo *No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los problemas que se presentan *Problemas Técnicos. *Falta de Formación *Problemas de Seguridad. *Barreras Económicas. *Barreras Culturales
  • 7. CIBERGRAFIA *http://aprendeenlinea.udea.edu. co/banco/html/ambiente_virtual_ de_aprendizaje/ *http://ambvirtualesaprendizaje. wordpress.com/ava/ventajas-y-desventajas/ *http://ambvirtualesaprendizaje. wordpress.com/ava/%C2%BFque-es- un-ava/