modalidades de la educacion

1. Modalidades Educativas en la tecnologías
Profesor :Yair Salazar Alumno:
Nazir De Jesús Ramírez Rumbo
15/02/2017
2°B

2. Educación Presencial Educación
Escolarizada
Educación a Distancia Educación Abierta Educación Línea Educación
virtual
Siempre el maestro y
el alumno deben de ser
los principales
participantes de la
educación.
Permite una interacción
más “cercana”, por así
decirlo, entre el
instructor y lo alumnos.
Fortalece lasrelaciones
sociales
En ocasionesal ser
evaluado
.
Docente
centraliza el
proceso
educativo
Sincronía en
la educación
Conductas
observables
Interacción
humana
Tiempos
específicos
dedicados al
estudio
· Preparación
docente rígida
· Cuidado del
ejemplo y
disciplina en el
aula
Elimina las barreras
geográficas, la población
puede acceder a este
tipo de educación
independientemente de
donde resida.
Es accesible para personas
adultas con estudios
postergados.
Proporciona flexibilidad en
el horario ya que no hay
hora exacta para acceder a
la información, lo cual
facilita la organización del
tiempo personal del
alumno, respetando la vida
familiar, social y laboral.
Es menos flexible
en horarios que la
educación a
distancia, pero
más flexible que la
educación abierta.
Al irtambién a
una escuela, los
estudiantes entran
en ambientes en
los que pueden
compartir
Se siente
personalizado en
el trato con el
profesor y sus
compañeros.
Puede adaptar el
estudio a su
horario personal.
Puede realizar
sus
participaciones
de forma
meditada gracias
a la posibilidad
de trabajar off-
line.
Podrá seguirel
ritmo de trabajo
marcado por el
profesor y por
sus compañeros
de curso
Aprendizaje
autodidacta
Rol activo del
alumno
Rol docente de
facilitadorde
contenidos
Distracción del
alumno
Mal diseño de
plataformas
educativas
Dependencia de
buen
funcionamiento
de medios
tecnológicos