El documento define el estilo de vida como el conjunto de hábitos y patrones de comportamiento cotidianos de una persona o grupo, como su forma de ocupar el tiempo libre, costumbres alimentarias y hábitos higiénicos. Estos patrones de conducta se aprenden a través de la socialización con la familia, amigos y otras influencias como la escuela y medios de comunicación, y pueden modificarse con el tiempo.

2. A nivel personal como en un colectivo, existen formas
y maneras de comportarse que son más favorables
para la salud, frente a otras que pueden resultar
más desfavorables. Esto deriva en el concepto de
"estilo de vida", definido como el "conjunto de
pautas y hábitos comportamentales cotidianos de
una persona". O bien, tal como Mendoza (1994)
propone: "El estilo de vida puede definirse como el
conjunto de patrones de conducta que caracterizan
la manera general de vivir de un individuo o grupo"
(Sánchez Bañuelos, 1996; Casimiro, 1999).

3. Casimiro y cols. (1999) definen estilo de vida como
"los comportamientos de una persona, tanto desde
un punto de vista individual como de sus relaciones
de grupo, que se construye en torno a una serie de
patrones conductuales comunes". Gutiérrez (2000)
lo define como "la forma de vivir que adopta una
persona o grupo, la manera de ocupar su tiempo
libre, el consumo, las costumbres alimentarias, los
hábitos higiénicos…".

4. El Glosario de promoción de la salud (O.M.S., 1999)
define estilo de vida de una persona como aquel
"compuesto por sus reacciones habituales y por las
pautas de conducta que ha desarrollado durante
sus procesos de socialización. Estas pautas se
aprenden en la relación con los padres,
compañeros, amigos y hermanos, o por la
influencia de la escuela, medios de comunicación,
etc. Dichas pautas de comportamiento son
interpretadas y puestas a prueba continuamente en
las diversas situaciones sociales y, por tanto, no
son fijas, sino que están sujetas a modificaciones".