dimensiones en la persona

1. RELACIONARSE COMO UN SER INTEGRAL
CON LOS DIFERENTES CONTEXTOS EN EL
QUE ESTOY INMERSO
(Actividad 4)
NELLY YOLIMA RAMOS TUNJANO
FACULTAD DE PSICOLOGIA
1ª
CORPORACION UNIVERSITARIA
MINUTO DE DIOS
VILLAVICENCIO

2. YOLIMA RAMOS
Expectativa
Lo que quiero lograr
POSITIVA
EMOCION
Mejoramiento de la imagen Ansiedad
física - estética
NEGATIVA
ESTIMULO - SITUACIÓN
DIMENSIÓN
FISICA
PROCESAMIENTO
POSITIVA Propósito de iniciar una rutina diaria
de ejercicios y a mejorar la
Salud física y combinación de vestuario, maquillaje
mental etc.
NEGATIVA
Habito físico
Generar
obsesión y CONDUCTA
egocentrismo

3. Los distintos
retos que se
Promover mi propia presentan
autorrealización
POSITIVA
EMOCION Temor a
enfrentar las
Generar espacios de
distintas
responsabilidad y confianza
realidades
en la libertad
NEGATIVA
ESTIMULO - SITUACIÓN
DIMENSIÓN
AFECTIVA
PROCESAMIENTO
POSITIVA
Reconocer los espacios o roles
Juicios claros adquiridos , ahora no solo como
ante las madre y esposa sino también como
situaciones estudiante y futura profesional
cotidianas
NEGATIVA Comportamientos
responsables, libres y
Desaprovechar voluntarios que generen la
la autonomía verdadera autorrealización.
en los distintos
espacios
generados CONDUCTA

4. Convencimiento
pleno en aportar
en el desarrollo
Demostrar que puedo ser y social
sentirme útil en la sociedad.
POSITIVA
EMOCION Frustración de
no lograr los
Reconocimiento como agente objetivos
activo del desarrollo social y propuestos
comunitario
NEGATIVA
ESTIMULO - SITUACIÓN
DIMENSIÓN
SOCIAL
POSITIVA
Análisis social,
PROCESAMIENTO
juicios de la
realidad, acciones Participación activa en las diferentes
que generen facetas que como miembro de la
bienestar social etc sociedad puedo asumir , como futura
psicóloga.
NEGATIVA
Posibles respuestas
no proactivas de la
Promocionar acciones
comunidad que
efectivas dentro de la sociedad
generen pasividad
en el
comportamiento CONDUCTA
social

5. Ser una
reconocida
psicóloga en la
región y en mi
Lograr la meta como país
profesional en Psicología.
POSITIVA
EMOCION Demasiada
demanda
Fortalecimiento en el intelectual ante
conocimiento y una epoca de
enriquecimiento intelectual pasividad
ESTIMULO - SITUACIÓN académica
NEGATIVA
DIMENSIÓN
COGNITIVA
POSITIVA
Compromiso
PROCESAMIENTO
personal por lograr
los mejores Querer mejorar el nivel intelectual
resultados adquirido hasta ahora con el fin de
académicos lograr ser una mejor persona y
profesional
NEGATIVA
Provocar exigencias
Temor por no académicas, intelectual y
lograr mis científica como profesional
objetivos
CONDUCTA

6. Ver a corto plazo
el fruto de mi
Lograr un sano equilibrio con esfuerzo
todos los miembros y con
cada uno de los roles POSITIVA
EMOCION
Con lo aprendido en este proceso de formación Sentir que el
se quiere mejorar la calidad de vida de cada uno camino hasta
de los miembros de mi familia ahora comienza
ESTIMULO - SITUACIÓN
NEGATIVA
DIMENSIÓN
FAMILIAR
POSITIVA
PROCESAMIENTO
Lograr armonía
familiar Querer aportar en el bienestar de mi
hogar
NEGATIVA
En ocasiones las Generar comportamientos de
circunstancias respeto, tolerancia y apoyo
económicas pueden mutuo
vulnerar estos
noble propósitos. CONDUCTA