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ETAPAS DEL DESARROLLO CULTURAL DE AMÉRICA
PRECOLOMBINA
FORMATIVO O
PRECLÁSICA
CLÁSICO POSTCLÁSICOARCAICOPALEOINDIO O LÍTICO
(40000 –29000
a.C. al 8000 a.C.)
(8000 a.C. al 1500
a.C.)
(1500 a.C. al 300
d.C.)
(300 d.C. al 900
d.C.)
(900 d.C. hasta el
año 1492)
ETAPAS DEL DESARROLLO CULTURAL DE AMÉRICA
PRECOLOMBINA
PALEOINDIO o LÍTICO
 Es el período más largo en la historia de América y abarca desde la llegada de los primeros
pobladores (40.000 – 29000 a.C.) del continente hasta cerca del año 8000 a.C.
 Los grupos humanos correspondían a bandas de cazadores recolectores nómadas. De esta
época se encuentran principalmente utensilios hechos de piedra.
Punta de lanza de la cultura
Clovis (12000 – 9000 a.C.)
Réplica de un flecha
con punta Folsom
(9000 a 5000 a.C.)
ORGANIZACIÓN
SOCIAL Se organizaron en bandas nómadas de quince a veinte individuos sin liderazgos formales,
muchas veces se trataba de una sola familia extensa.
 Se controlaba la población mediante el infanticidio femenino.
ACTIVIDAD ECONÓMICA
 Son cazadores de la megafauna, grandes animales de frondoso pelaje para poder sobrevivir
a las bajas temperaturas. Además pescadores y recolectores.
ALGUNOS YACIMIENTOS
ARQUEOLÓGICOS
Cueva Fell
Cueva Fell
ARCAIC
O Este período abarca entre el 8000 y 1500 a.C.
 y se caracteriza por la adaptación de los grupos humanos a las nuevas condiciones
establecidas por el fin de la última glaciación y la alteración en la flora y la extinción de la
megafauna.
 Esto llevó al descubrimiento de una incipiente agricultura y el paso del nomadismo al
sedentarismo (semi-nómadas).
Algunos cultivos de origen americano conocidos desde el Arcaico: maíz,
yuca, papa, ayote, frijol, camote, tomate, aguacate, chile.
ORGANIZACIÓN
SOCIAL Se agrupan en Macrobandas semi-sedentarias.
 Con la adopción de la agricultura las bandas nómadas se transformaron en tribus
sedentarias, las que se establecieron en las primeras aldeas del continente.
ACTIVIDAD ECONÓMICA
 La caza continúa pero en segundo plano.
 La desprolijidad de las armas complicó la caza
de las presas más pequeñas. La recolección
pasó a ser el sustento de la dieta. En ese
proceso, los hombres del Arcaico
descubrieron la agricultura al notar los brotes
de semillas que habían desechado al comer.
 Surge la alfarería y una incipiente
preocupación por los muertos mediante a
momificación.
 Es el inicio de la agricultura y la alferaría.
SEDENTARIZACI
ÓN
 Especialización del trabajo.
 Agricultura  Aumento de la
población.
PRIMEROS ASENTAMIENTOS AGRÍCOLAS
LA CULTURA
CHINCHORRO Se desarrolló principalmente en el norte de Chile. La denominación Chinchorro deriva de la playa
del mismo nombre en Arica, Chile, donde se encontraron por primera vez restos de esta cultura.
 Se organizaban en bandas entre 30 y 50 personas emparentadas entre sí. Existían diferencias de
roles entre los miembros derivados de la experiencia y capacidades. Se supone, por ejemplo, que
los especialistas en la momificación, probablemente ocupaban un lugar especial dentro de la
banda.
 Eran pescadores, cazadores y recolectores especializados en la explotación de recursos marinos,
idearon un diverso conjunto de herramientas. Resaltan el anzuelo de espinas de cactus y las
puntas de arpón.
 El desarrollo artístico quedó plasmado en el ajuar de las momias y el elaborado tratamiento que
recibían los difuntos.
 Contaban con turbantes de cuerdas de fibra vegetal o animal torcidas, adornados con cuentas
de concha y malaquita que cubrían la cabeza deformada intencionalmente en vida. Los rostros
eran cubiertos por mascarillas de barro y los cuerpos envueltos con textiles de fibra animal o
vegetal a modo de fajas y cordones. Algunas momias presentan faldellines de totora y los cuerpos
descansan sobre esteras de fibra vegetal y sacos de piel animal. Muchas de las momias eran
acompañadas de cuchillos, arpones y otros instrumentos. A veces, también de láminas de cobre
FORMATIVO o PRECLÁSICO
 Este período abarca entre el 8000 a.C. y 1500 a.C. Durante esta época aparecen sociedades
más complejas y con mayores niveles de especialización. El progreso de la agricultura da
origen a un desarrollo de innovaciones importantes en la confección de tejidos, cerámica,
cestería y orfebrería. Aparecen centros ceremoniales en los que se usan sofisticadas
técnicas de construcción.
Algunos ejemplos de manifestaciones culturales del Preclásico: escultura
olmeca, arquitectura de Chavín y Cuicuilco, cerámica mochica
ORGANIZACIÓN SOCIAL
 Se agruparon en tribus, pero el aumento de
integrantes (hasta 10.000 individuos) hizo
necesario la presencia de un líder o jefe.
 Las tribus se transformaron en señoríos o
jefaturas
 Se observan diferencias de rango que
evidencian privilegios y obligaciones.
 Las actividades económicas eran
supervisadas por el antiguo jefe tribal y sus
familiares directos, los que gozaban de los
tributos de gran parte de la población.
 Los dirigentes de las jefaturas, además,
cumplían funciones religiosas.
ACTIVIDAD
ECONÓMICA
 Difusión de la agricultura del maíz y la
yuca y una incipiente industria
cerámica y la construcción de figurillas
de arcilla.
 Los excedentes agrícolas generaron la
activación circuitos de intercambio
comercial con otras comunidades.
 En esta etapa se rompe la
homogeneidad cultural. Se originan dos
grandes áreas culturales de América:
Mesoamérica y los Andes Centrales.
OLMECAS
 La cultura Olmeca se desarrolló en las costas del
Golfo de México (Tabasco y Veracruz) y se
considera como el iniciador de la civilización de
Mesoamérica, razón por la cual se le ha
denominado “cultura madre”.
 Dedicado a la agricultura complementada con la
caza y la pesca.
 División social bien establecida entre la clase
dirigente (sacerdotes y gobernantes) y una gran
masa de campesinos.
 Tenían un religión politeísta.
 Intercambio comercial con los pueblo vecinos.
 Desarrollaron la escritura y crearon un calendario.
ATACAMEÑOS
 Cultura que habitó lugares precordilleranos
en las cercanías de San Pedro de Atacama.
 Sus principales actividades de subsistencia
recaen en la agricultura y la ganadería. En
menor grado la artesanía de lana.
 Llegó a trabajar la agroalfarería y la
metalurgia en oro.
 El atacameño constituye una notable
demostración de adaptación al medio
desértico y a la altura. Su presencia marca la
evidente etapa final de una secuencia
histórico-cultural que se conoce desde el
tiempo de los cazadores primitivos.
CLÁSICO
 Este periodo de la Prehistoria de América se extiende desde comienzos de la era
cristiana y dura hasta el siglo X aproximadamente.
 Surgen las primeras civilizaciones con complejos centros urbanos. Por ejemplo el
nacimiento, apogeo y declive la cultura Maya, la primera civilización del continente.
 Otra característica de este periodo es el alto desarrollo que alcanza el conocimiento
científico, en especial, las matemáticas y la astronomía.
Muestras de las culturas de Tiahuanaco, Nazca, Mochica, Teotihuacán y Maya.
ORGANIZACIÓN
SOCIAL
 Los señoríos o jefaturas del formativo se
transformaron en Estados o civilizaciones,
particularmente en Mesoamérica y los
Andes Centrales.
 El desarrollo de grandes ciudades aumentó
el poder político del dirigente máximo.
 Creciente especialización de las funciones
laborales.
 Alto desarrollo que alcanza el conocimiento
científico, en especial, las matemáticas y la
astronomía.
ACTIVIDAD
ECONÓMICA
 Se desarrollaron tecnologías que
facilitaron el regadío (Chinampas).
 La agricultura y la domesticación de
animales sigue siendo el principal
activo económico.
 Existe el intercambio de productos
para complementar los faltantes.
 Intercambio interno: Entre las
ciudades de una misma civilización.
 Intercambio externo: Con culturas
fuera de la civilización
perteneciente.
LA CIVILIZACIÓN
MAYA
 Civilización ubicada principalmente en la
Península de Yukatán.
 No llega a ser un imperio, en cada
provincia era independiente y con una
jefatura hereditaria que tenía poder político
y militar. Bajo su poder había una serie de
autoridades políticas, religiosas y militares.
 Representa un sistema social jerarquizado y
complejo.
 Las ciudad central fue primero Chichén Itzá
y luego Mayapán.
LA CIVILIZACIÓN
MAYA
POSTCLÁSICO
 El periodo posclásico comenzó a desarrollarse, tanto en Mesoamérica como en los Andes Centrales,
aproximadamente en el siglo X d. de C. y se extendió hasta la llegada de los conquistadores españoles.
 Esta etapa se caracterizó por la aparición de estados militares que expandieron su dominio hasta
convertirse en grandes imperios.
Muestras de los
emperadores Azteca e
Inca.
ORGANIZACIÓN
SOCIAL
 Las grandes civilizaciones pasan a
conformarse en Imperios (Azteca e Inca),
los cuales tienen un emperador en quien
recae todo el poder político, militar y
también religioso.
 El aumento de la población y la necesidad
de expandir el territorio conlleva a la
conquista de otros dominios, por lo cual la
organización social resulta ser más
compleja.
ACTIVIDAD
ECONÓMICA
 Continúa el desarrollo de la agricultura, la
ganadería y la pesca.
 El intercambió sigue siendo fundamental para
complementar los bienes que un determinado
no produce.
 Gran producción de metales preciosos.
 Este intercambio es interno, externo o
sometido por la conquista.
 Uno de los motivos de la expansión es para
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Etapas de la cultura precolombina

  • 1. ETAPAS DEL DESARROLLO CULTURAL DE AMÉRICA PRECOLOMBINA
  • 2. FORMATIVO O PRECLÁSICA CLÁSICO POSTCLÁSICOARCAICOPALEOINDIO O LÍTICO (40000 –29000 a.C. al 8000 a.C.) (8000 a.C. al 1500 a.C.) (1500 a.C. al 300 d.C.) (300 d.C. al 900 d.C.) (900 d.C. hasta el año 1492) ETAPAS DEL DESARROLLO CULTURAL DE AMÉRICA PRECOLOMBINA
  • 3. PALEOINDIO o LÍTICO  Es el período más largo en la historia de América y abarca desde la llegada de los primeros pobladores (40.000 – 29000 a.C.) del continente hasta cerca del año 8000 a.C.  Los grupos humanos correspondían a bandas de cazadores recolectores nómadas. De esta época se encuentran principalmente utensilios hechos de piedra. Punta de lanza de la cultura Clovis (12000 – 9000 a.C.) Réplica de un flecha con punta Folsom (9000 a 5000 a.C.)
  • 4. ORGANIZACIÓN SOCIAL Se organizaron en bandas nómadas de quince a veinte individuos sin liderazgos formales, muchas veces se trataba de una sola familia extensa.  Se controlaba la población mediante el infanticidio femenino.
  • 5. ACTIVIDAD ECONÓMICA  Son cazadores de la megafauna, grandes animales de frondoso pelaje para poder sobrevivir a las bajas temperaturas. Además pescadores y recolectores.
  • 6.
  • 8. ARCAIC O Este período abarca entre el 8000 y 1500 a.C.  y se caracteriza por la adaptación de los grupos humanos a las nuevas condiciones establecidas por el fin de la última glaciación y la alteración en la flora y la extinción de la megafauna.  Esto llevó al descubrimiento de una incipiente agricultura y el paso del nomadismo al sedentarismo (semi-nómadas). Algunos cultivos de origen americano conocidos desde el Arcaico: maíz, yuca, papa, ayote, frijol, camote, tomate, aguacate, chile.
  • 9. ORGANIZACIÓN SOCIAL Se agrupan en Macrobandas semi-sedentarias.  Con la adopción de la agricultura las bandas nómadas se transformaron en tribus sedentarias, las que se establecieron en las primeras aldeas del continente.
  • 10. ACTIVIDAD ECONÓMICA  La caza continúa pero en segundo plano.  La desprolijidad de las armas complicó la caza de las presas más pequeñas. La recolección pasó a ser el sustento de la dieta. En ese proceso, los hombres del Arcaico descubrieron la agricultura al notar los brotes de semillas que habían desechado al comer.  Surge la alfarería y una incipiente preocupación por los muertos mediante a momificación.  Es el inicio de la agricultura y la alferaría.
  • 11. SEDENTARIZACI ÓN  Especialización del trabajo.  Agricultura  Aumento de la población.
  • 13. LA CULTURA CHINCHORRO Se desarrolló principalmente en el norte de Chile. La denominación Chinchorro deriva de la playa del mismo nombre en Arica, Chile, donde se encontraron por primera vez restos de esta cultura.  Se organizaban en bandas entre 30 y 50 personas emparentadas entre sí. Existían diferencias de roles entre los miembros derivados de la experiencia y capacidades. Se supone, por ejemplo, que los especialistas en la momificación, probablemente ocupaban un lugar especial dentro de la banda.  Eran pescadores, cazadores y recolectores especializados en la explotación de recursos marinos, idearon un diverso conjunto de herramientas. Resaltan el anzuelo de espinas de cactus y las puntas de arpón.  El desarrollo artístico quedó plasmado en el ajuar de las momias y el elaborado tratamiento que recibían los difuntos.  Contaban con turbantes de cuerdas de fibra vegetal o animal torcidas, adornados con cuentas de concha y malaquita que cubrían la cabeza deformada intencionalmente en vida. Los rostros eran cubiertos por mascarillas de barro y los cuerpos envueltos con textiles de fibra animal o vegetal a modo de fajas y cordones. Algunas momias presentan faldellines de totora y los cuerpos descansan sobre esteras de fibra vegetal y sacos de piel animal. Muchas de las momias eran acompañadas de cuchillos, arpones y otros instrumentos. A veces, también de láminas de cobre
  • 14.
  • 15. FORMATIVO o PRECLÁSICO  Este período abarca entre el 8000 a.C. y 1500 a.C. Durante esta época aparecen sociedades más complejas y con mayores niveles de especialización. El progreso de la agricultura da origen a un desarrollo de innovaciones importantes en la confección de tejidos, cerámica, cestería y orfebrería. Aparecen centros ceremoniales en los que se usan sofisticadas técnicas de construcción. Algunos ejemplos de manifestaciones culturales del Preclásico: escultura olmeca, arquitectura de Chavín y Cuicuilco, cerámica mochica
  • 16. ORGANIZACIÓN SOCIAL  Se agruparon en tribus, pero el aumento de integrantes (hasta 10.000 individuos) hizo necesario la presencia de un líder o jefe.  Las tribus se transformaron en señoríos o jefaturas  Se observan diferencias de rango que evidencian privilegios y obligaciones.  Las actividades económicas eran supervisadas por el antiguo jefe tribal y sus familiares directos, los que gozaban de los tributos de gran parte de la población.  Los dirigentes de las jefaturas, además, cumplían funciones religiosas.
  • 17. ACTIVIDAD ECONÓMICA  Difusión de la agricultura del maíz y la yuca y una incipiente industria cerámica y la construcción de figurillas de arcilla.  Los excedentes agrícolas generaron la activación circuitos de intercambio comercial con otras comunidades.  En esta etapa se rompe la homogeneidad cultural. Se originan dos grandes áreas culturales de América: Mesoamérica y los Andes Centrales.
  • 18. OLMECAS  La cultura Olmeca se desarrolló en las costas del Golfo de México (Tabasco y Veracruz) y se considera como el iniciador de la civilización de Mesoamérica, razón por la cual se le ha denominado “cultura madre”.  Dedicado a la agricultura complementada con la caza y la pesca.  División social bien establecida entre la clase dirigente (sacerdotes y gobernantes) y una gran masa de campesinos.  Tenían un religión politeísta.  Intercambio comercial con los pueblo vecinos.  Desarrollaron la escritura y crearon un calendario.
  • 19. ATACAMEÑOS  Cultura que habitó lugares precordilleranos en las cercanías de San Pedro de Atacama.  Sus principales actividades de subsistencia recaen en la agricultura y la ganadería. En menor grado la artesanía de lana.  Llegó a trabajar la agroalfarería y la metalurgia en oro.  El atacameño constituye una notable demostración de adaptación al medio desértico y a la altura. Su presencia marca la evidente etapa final de una secuencia histórico-cultural que se conoce desde el tiempo de los cazadores primitivos.
  • 20. CLÁSICO  Este periodo de la Prehistoria de América se extiende desde comienzos de la era cristiana y dura hasta el siglo X aproximadamente.  Surgen las primeras civilizaciones con complejos centros urbanos. Por ejemplo el nacimiento, apogeo y declive la cultura Maya, la primera civilización del continente.  Otra característica de este periodo es el alto desarrollo que alcanza el conocimiento científico, en especial, las matemáticas y la astronomía. Muestras de las culturas de Tiahuanaco, Nazca, Mochica, Teotihuacán y Maya.
  • 21. ORGANIZACIÓN SOCIAL  Los señoríos o jefaturas del formativo se transformaron en Estados o civilizaciones, particularmente en Mesoamérica y los Andes Centrales.  El desarrollo de grandes ciudades aumentó el poder político del dirigente máximo.  Creciente especialización de las funciones laborales.  Alto desarrollo que alcanza el conocimiento científico, en especial, las matemáticas y la astronomía.
  • 22. ACTIVIDAD ECONÓMICA  Se desarrollaron tecnologías que facilitaron el regadío (Chinampas).  La agricultura y la domesticación de animales sigue siendo el principal activo económico.  Existe el intercambio de productos para complementar los faltantes.  Intercambio interno: Entre las ciudades de una misma civilización.  Intercambio externo: Con culturas fuera de la civilización perteneciente.
  • 23. LA CIVILIZACIÓN MAYA  Civilización ubicada principalmente en la Península de Yukatán.  No llega a ser un imperio, en cada provincia era independiente y con una jefatura hereditaria que tenía poder político y militar. Bajo su poder había una serie de autoridades políticas, religiosas y militares.  Representa un sistema social jerarquizado y complejo.  Las ciudad central fue primero Chichén Itzá y luego Mayapán.
  • 25. POSTCLÁSICO  El periodo posclásico comenzó a desarrollarse, tanto en Mesoamérica como en los Andes Centrales, aproximadamente en el siglo X d. de C. y se extendió hasta la llegada de los conquistadores españoles.  Esta etapa se caracterizó por la aparición de estados militares que expandieron su dominio hasta convertirse en grandes imperios. Muestras de los emperadores Azteca e Inca.
  • 26. ORGANIZACIÓN SOCIAL  Las grandes civilizaciones pasan a conformarse en Imperios (Azteca e Inca), los cuales tienen un emperador en quien recae todo el poder político, militar y también religioso.  El aumento de la población y la necesidad de expandir el territorio conlleva a la conquista de otros dominios, por lo cual la organización social resulta ser más compleja.
  • 27. ACTIVIDAD ECONÓMICA  Continúa el desarrollo de la agricultura, la ganadería y la pesca.  El intercambió sigue siendo fundamental para complementar los bienes que un determinado no produce.  Gran producción de metales preciosos.  Este intercambio es interno, externo o sometido por la conquista.  Uno de los motivos de la expansión es para dominar espacios con productos diferentes, como el metal. Máxima expansión incaica