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PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 5º FECHA: 15/04/2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Término excluido
I. Agrupa las palabras del recuadro en cuatro campos semánticos y subraya el término excluido en cada caso.
II. Elabora ejercicios de término excluido según el criterio propuesto.
PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
III. Lee los siguientes textos y responde.
Texto N°1 El lobo
(Capítulo LXII de el Satiricón)
Logré que uno de mis compañeros de hostería —un soldado más valiente que Plutón— me
acompañara. Al primer canto del gallo, emprendimos la marcha, brillaba la luna como el sol a
mediodía. Llegamos a unas tumbas. Mi hombre se para; empieza a conjurar astros; yo me siento y
me pongo a contar las columnas y a canturrear. Al rato
me vuelvo hacia mi compañero y lo veo desnudarse y
dejar la ropa al borde del camino. De miedo se me
abrieron las carnes; me quedé como muerto: Lo vi
orinar alrededor de su ropa y convertirse en lobo.
Lobo, rompió a dar maullidos y huyó al bosque.
Fui a recoger su ropa y vi que se había transformado en
piedra. Desenvainé la espada y temblando llegué a casa.
Melisa se extrañó de verme llegar a tales horas.
Si hubieras llegado un poco antes
—me dijo— hubieras podido ayudarnos: Un lobo ha
penetrado en el redil y ha matado las ovejas; fue una verdadera carnicería; logró escapar, pero uno
de los esclavos le atravesó el pescuezo con la lanza.
Al día siguiente volví por el camino de las tumbas. En lugar de la ropa petrificada había una mancha
de sangre.
Entré en la hostería; el soldado estaba tendido en un lecho.
Sangraba como un buey, un
méd1ico estaba curándole el cuello.
PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
1) ¿Dónde se desarrolla la acción?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2) ¿Cuánto tiempo ha transcurrido desde el inicio hasta el final de la historia?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3) Excluye la pregunta que no tenga respuesta es el texto leído.
a) ¿Qué personaje demuestra valentía?
b) ¿Por qué el soldado se transformó en lobo?
c) ¿A dónde se dirigían el soldado y el protagonista?
d) ¿Cómo logró salvarse el narrador?
4) Excluye el sentimiento que no se presenta en la lectura.
a) Arrojo b) Terror c) Calma d) Tristeza e) Compañerismo
5) Excluye un animal según lo leído.
a) Gallo b) Buey c) Oveja d) Vaca e) Lobo
6) ¿Qué acción no presenta el texto?
a) Sacar una espada. b) Matar al agresor. c) Recorrer nuevamente un camino.
d) Salvar una propiedad. e) Empezar una caminata.
Texto N°2
Romeo y Julieta
(Escena V)
Sala en casa de Capuleto
Romeo: (A su criado). ¿Dime, qué dama es la que enriquece la mano de ese galán con tal tesoro?
Criado: No la conozco.
Romeo: El brillo de su rostro afrenta al del sol. No merece la tierra tan soberano prodigio. Parece entre
las otras como paloma entre grajos. Cuando el baile acabe, me acercaré a ella, y estrecharé su mano con
la mía. No fue verdadero mi antiguo amor, que nunca belleza como esta vieron mis ojos.
Romeo: (Cogiendo la mano de Julieta). Si con mi mano he profanado tan divino altar, perdóname. Mi boca
borrará la mancha, cual peregrino ruboroso, con un beso.
Julieta: El peregrino ha errado la senda aunque parece devoto. El palmero solo ha de besar manos de santo.
Romeo: ¿Y no tiene labios el santo lo mismo que el romero?
Julieta: Los labios del peregrino son para rezar.
Romeo: ¡Oh, qué santa! Truequen pues de oficio mis manos y mis labios.
Rece el labio y concededme lo que pido.
Julieta: El santo oye con serenidad las súplicas.
Romeo: Pues oídme serena mientras mis labios rezan, y los vuestros me
purifican. (La besa)
Julieta: En mis labios queda la marca de vuestro pecado.
Romeo: ¿Del pecado de mis labios? Ellos se arrepentirán con otro beso.
(Torna a besarla).
Julieta: Besáis muy santamente.
Ama: Tu madre te llama.
Romeo: ¿Quién es su madre?
PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
Ama: La señora de esta casa, dama tan sabia como virtuosa. Yo crie a su hija, con quien ahora poco
estabais hablando. Mucho dinero necesita quien haya de casarse con ella.
Romeo: ¿Con que es Capuleto? ¡Hado enemigo!
Benvolio: Vámonos, que se acaba la fiesta.
Romeo: Harta verdad es, y bien lo siento.
Responde:
1) ¿Qué hecho tiene lugar en este diálogo?
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2) ¿Cómo reacciona Julieta ante la presencia de Romeo?
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3) ¿Quién interrumpe el diálogo? ¿Por qué?
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4) Explica el juego de palabras entre Romeo y Julieta donde se refieren al peregrino, el palmero y el
santo.
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5) ¿Por qué Romeo siente desazón al partir Julieta?
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6) Compara la actitud de Romeo y sus “técnicas de seducción” con las de los jóvenes de ahora.
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7) ¿Crees que las chicas de hoy reaccionan igual que Julieta ante el beso de Romeo? ¿Por qué?
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8) Construye dos ejercicios de términos excluidos a partir de la lectura N° 2
a) _____________________________________
b) _____________________________________
c) _____________________________________
d) _____________________________________
e) _____________________________________
a) _____________________________________
b) _____________________________________
c) _____________________________________
d) _____________________________________
e) _____________________________________
PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
IV. Subraya el término que no se relaciona con la premisa.
1. ABSTRUSO 5. ENTECO
A) Dificultoso A) Hético
B) Lacónico B) Enclenque
C) Alambicado C) Flaco
D) Inteligible D) Lúdico
E) Gongoreano E) Desmirreado
2. ANACRÓNICO 6. METRA
A) Desfasado A) Mecena
B) Obsoleto B) Prostituta
C) Inclito C) Buscona
D) Añejo D) Golfa
E) Anticuado E) Ramera
3. FASTO 7. IGNARO
A) Feliz A) Ignorante
B) Alegre B) Insipiente
C) Risueño C) Lúcido
D) Festivo D) Intonso
E) Lujoso E) Capirote
4. MEFISTÓFELES 8. FURTIVO
A) Satanás A) Fructífero
B) Lucifer B) Oculto
C) Satán C) Embozado
D) Excecrable D) Lóbrego
E) Belcebú E) Encapotado
9. BURDO 12. DIÁFANO
A) Grotesco A) Claro
B) Baladí B) Esclarecido
C) Sandio C) Luminiciente
D) Grosero D) Luctuoso
E) Simplón E) Tránsito
10. ATEO 13. ABLUCIÓN
A) Agnóstico A) Bautismo
B) Inconcuso B) Labado
C) Albígenes C) Mancilla
D) Escéptico D) Purificación
E) Anacoreta E) Limpia
11. ADALID 14. BONHOMIA
A) Líder A) Bondad
B) Guía B) Cresitud
C) Caudillo C) Benevolencia
D) Norte D) Altruismo
E) Mentor E) Filantropía
V. Reestructure las palabras modificando la posición de las sílabas, luego identifica el término excluido y
subráyalo.
1. TAQUESOR FATROES NOSEZO CUARE GALDREPE
________________________________________________________________________
2. MOPAS JOBRUEM SOLEBEEM RADUCOR ZOCHIHE
________________________________________________________________________
3. TODICÓNRE TOCULO COBLIPÚ MOTTÍN DOFURNPRO
________________________________________________________________________
4. NOVIO NOCIPOR NOCUVA NODILA NOPRICA
________________________________________________________________________
5. ZODIVEMO TILSÁVER BLELUVO TETANCONS BLEDAMU
________________________________________________________________________
6. TALMORIN UOPEPER NOTERE RODECEREPEIM ROMEFIE
_______________________________________________________________________

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  • 1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! NIVEL: Secundaria NOMBRES: __________________________________ ____________________________________ GRADO: 5º FECHA: 15/04/2019 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CURSO: Raz. Verbal Término excluido I. Agrupa las palabras del recuadro en cuatro campos semánticos y subraya el término excluido en cada caso. II. Elabora ejercicios de término excluido según el criterio propuesto.
  • 2. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! III. Lee los siguientes textos y responde. Texto N°1 El lobo (Capítulo LXII de el Satiricón) Logré que uno de mis compañeros de hostería —un soldado más valiente que Plutón— me acompañara. Al primer canto del gallo, emprendimos la marcha, brillaba la luna como el sol a mediodía. Llegamos a unas tumbas. Mi hombre se para; empieza a conjurar astros; yo me siento y me pongo a contar las columnas y a canturrear. Al rato me vuelvo hacia mi compañero y lo veo desnudarse y dejar la ropa al borde del camino. De miedo se me abrieron las carnes; me quedé como muerto: Lo vi orinar alrededor de su ropa y convertirse en lobo. Lobo, rompió a dar maullidos y huyó al bosque. Fui a recoger su ropa y vi que se había transformado en piedra. Desenvainé la espada y temblando llegué a casa. Melisa se extrañó de verme llegar a tales horas. Si hubieras llegado un poco antes —me dijo— hubieras podido ayudarnos: Un lobo ha penetrado en el redil y ha matado las ovejas; fue una verdadera carnicería; logró escapar, pero uno de los esclavos le atravesó el pescuezo con la lanza. Al día siguiente volví por el camino de las tumbas. En lugar de la ropa petrificada había una mancha de sangre. Entré en la hostería; el soldado estaba tendido en un lecho. Sangraba como un buey, un méd1ico estaba curándole el cuello.
  • 3. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! 1) ¿Dónde se desarrolla la acción? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2) ¿Cuánto tiempo ha transcurrido desde el inicio hasta el final de la historia? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3) Excluye la pregunta que no tenga respuesta es el texto leído. a) ¿Qué personaje demuestra valentía? b) ¿Por qué el soldado se transformó en lobo? c) ¿A dónde se dirigían el soldado y el protagonista? d) ¿Cómo logró salvarse el narrador? 4) Excluye el sentimiento que no se presenta en la lectura. a) Arrojo b) Terror c) Calma d) Tristeza e) Compañerismo 5) Excluye un animal según lo leído. a) Gallo b) Buey c) Oveja d) Vaca e) Lobo 6) ¿Qué acción no presenta el texto? a) Sacar una espada. b) Matar al agresor. c) Recorrer nuevamente un camino. d) Salvar una propiedad. e) Empezar una caminata. Texto N°2 Romeo y Julieta (Escena V) Sala en casa de Capuleto Romeo: (A su criado). ¿Dime, qué dama es la que enriquece la mano de ese galán con tal tesoro? Criado: No la conozco. Romeo: El brillo de su rostro afrenta al del sol. No merece la tierra tan soberano prodigio. Parece entre las otras como paloma entre grajos. Cuando el baile acabe, me acercaré a ella, y estrecharé su mano con la mía. No fue verdadero mi antiguo amor, que nunca belleza como esta vieron mis ojos. Romeo: (Cogiendo la mano de Julieta). Si con mi mano he profanado tan divino altar, perdóname. Mi boca borrará la mancha, cual peregrino ruboroso, con un beso. Julieta: El peregrino ha errado la senda aunque parece devoto. El palmero solo ha de besar manos de santo. Romeo: ¿Y no tiene labios el santo lo mismo que el romero? Julieta: Los labios del peregrino son para rezar. Romeo: ¡Oh, qué santa! Truequen pues de oficio mis manos y mis labios. Rece el labio y concededme lo que pido. Julieta: El santo oye con serenidad las súplicas. Romeo: Pues oídme serena mientras mis labios rezan, y los vuestros me purifican. (La besa) Julieta: En mis labios queda la marca de vuestro pecado. Romeo: ¿Del pecado de mis labios? Ellos se arrepentirán con otro beso. (Torna a besarla). Julieta: Besáis muy santamente. Ama: Tu madre te llama. Romeo: ¿Quién es su madre?
  • 4. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! Ama: La señora de esta casa, dama tan sabia como virtuosa. Yo crie a su hija, con quien ahora poco estabais hablando. Mucho dinero necesita quien haya de casarse con ella. Romeo: ¿Con que es Capuleto? ¡Hado enemigo! Benvolio: Vámonos, que se acaba la fiesta. Romeo: Harta verdad es, y bien lo siento. Responde: 1) ¿Qué hecho tiene lugar en este diálogo? _________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2) ¿Cómo reacciona Julieta ante la presencia de Romeo? _________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3) ¿Quién interrumpe el diálogo? ¿Por qué? _________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4) Explica el juego de palabras entre Romeo y Julieta donde se refieren al peregrino, el palmero y el santo. _________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5) ¿Por qué Romeo siente desazón al partir Julieta? _________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6) Compara la actitud de Romeo y sus “técnicas de seducción” con las de los jóvenes de ahora. _________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 7) ¿Crees que las chicas de hoy reaccionan igual que Julieta ante el beso de Romeo? ¿Por qué? _________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 8) Construye dos ejercicios de términos excluidos a partir de la lectura N° 2 a) _____________________________________ b) _____________________________________ c) _____________________________________ d) _____________________________________ e) _____________________________________ a) _____________________________________ b) _____________________________________ c) _____________________________________ d) _____________________________________ e) _____________________________________
  • 5. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! IV. Subraya el término que no se relaciona con la premisa. 1. ABSTRUSO 5. ENTECO A) Dificultoso A) Hético B) Lacónico B) Enclenque C) Alambicado C) Flaco D) Inteligible D) Lúdico E) Gongoreano E) Desmirreado 2. ANACRÓNICO 6. METRA A) Desfasado A) Mecena B) Obsoleto B) Prostituta C) Inclito C) Buscona D) Añejo D) Golfa E) Anticuado E) Ramera 3. FASTO 7. IGNARO A) Feliz A) Ignorante B) Alegre B) Insipiente C) Risueño C) Lúcido D) Festivo D) Intonso E) Lujoso E) Capirote 4. MEFISTÓFELES 8. FURTIVO A) Satanás A) Fructífero B) Lucifer B) Oculto C) Satán C) Embozado D) Excecrable D) Lóbrego E) Belcebú E) Encapotado 9. BURDO 12. DIÁFANO A) Grotesco A) Claro B) Baladí B) Esclarecido C) Sandio C) Luminiciente D) Grosero D) Luctuoso E) Simplón E) Tránsito 10. ATEO 13. ABLUCIÓN A) Agnóstico A) Bautismo B) Inconcuso B) Labado C) Albígenes C) Mancilla D) Escéptico D) Purificación E) Anacoreta E) Limpia 11. ADALID 14. BONHOMIA A) Líder A) Bondad B) Guía B) Cresitud C) Caudillo C) Benevolencia D) Norte D) Altruismo E) Mentor E) Filantropía V. Reestructure las palabras modificando la posición de las sílabas, luego identifica el término excluido y subráyalo. 1. TAQUESOR FATROES NOSEZO CUARE GALDREPE ________________________________________________________________________ 2. MOPAS JOBRUEM SOLEBEEM RADUCOR ZOCHIHE ________________________________________________________________________ 3. TODICÓNRE TOCULO COBLIPÚ MOTTÍN DOFURNPRO ________________________________________________________________________ 4. NOVIO NOCIPOR NOCUVA NODILA NOPRICA ________________________________________________________________________ 5. ZODIVEMO TILSÁVER BLELUVO TETANCONS BLEDAMU ________________________________________________________________________ 6. TALMORIN UOPEPER NOTERE RODECEREPEIM ROMEFIE _______________________________________________________________________