FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ

1. NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 3º FECHA: 04/12/2017
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
MISCELÁNEA
I. Teniendo en cuenta la tabla de raíces griegas escribe el significado de las siguientes palabras.
1. Taquicardia : ___________________________________________________
2. Fitófago : ___________________________________________________
3. Geófago : ___________________________________________________
4. Hidrofobia : ___________________________________________________
8. Dermatología : ___________________________________________________
9. Cardiología : ___________________________________________________
10. Omnívoro : ___________________________________________________
11. Helioterapia : ___________________________________________________
12. Rinalgia : ___________________________________________________
13. Democracia : ___________________________________________________
14. Ginecocracia : ___________________________________________________
15. Bigamia : ___________________________________________________
II. Escribe dos palabras que contengan las siguientes raíces.
a) Foto : ______________________________________________________
b) Grafía : ______________________________________________________
c) Demo : ______________________________________________________
d) Metria : ______________________________________________________
III. Piensa a qué conclusión llegarías en cada situación que te presento a continuación.
La cuenta de la luz es altísima.
Una señora está con su balón de gas
en la puerta de su casa.
Mi hermana tiene fiebre.



___________________________
___________________________
__________________________

2. Vino al colegio con sus padres
porque el tutor se lo pidió.
Mi amigo José está con las manos
vendadas.
En la pantalla del televisor se ven
rayas negras.



____________________________
____________________________
____________________________
IV. Deduce a qué conclusión llegarías después de leer las siguientes situaciones.
V. Utilizamos conectores de secuencia para construir un texto instruccional.
RETO # 1 Subraya los Conectores.
¿Supón que han invitado a unos amigos a tu casa para celebrar tu cumpleaños? ¿Qué
instrucciones les darías para que lleguen a tu casa sin ninguna dificultad?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
VI. Une las oraciones, mediante el uso de conectores lógicos y explica a qué clase pertenecen.
Cuando dormimos, la actividad de nuestro cuerpo disminuye considerablemente ____________ la mayor parte
del cerebro y de los nervios se apagan ____________ son muy pocos los mensajes que envía y qué recibe el
cerebro. ____________, al estar dormidos no podemos percibir la luz ni los ruidos, a menos que los estímulos
ópticos o auditivos sean lo suficientemente fuertes como para despertarnos.
____________ hay cosas que siguen funcionando cuando estamos dormidos. El corazón late, continúa la
respiración y el cuerpo no para de reponer las células gastadas. ____________ una parte del cerebro aparece
alerta y es lo que provoca que nos despertamos en caso de percibir una situación de emergencia.
CONECTORES CLASES
Se escucharon unos disparos en la calle more, al
promediar las 8:00pm de la noche, luego se escuchaba el
llanto de mujeres, la sirena de la ambulancia y policía
sonaba.
José todos los días baja donde la auxiliar a pedir su
agenda.

3. VII. Completa las siguientes analogías
1. Si lápiz es a escribir, borrador es a ______________________.
2. Si guante es a mano, zapato es a ______________________.
3. Si médico es a hospital, profesor es a ______________________.
4. Si sentarse es a silla, dormir es a ______________________.
5. Si barco es a puerto, tren es a ______________________.
6. Si cuaderno es a escribir, libro es a ______________________.
VIII. Escribe una serie de 4 elementos que cumplan la relación que se indica.
1. Equipos de fútbol ___________________________________________________________
___________________________________________________________
2. Enfermedades respiratorias ___________________________________________________________
___________________________________________________________
3. Noticieros del país ___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. Platos criollos del Perú ___________________________________________________________
___________________________________________________________
5. Provincias de la región Lima ___________________________________________________________
___________________________________________________________
6. Presidentes del mundo ___________________________________________________________
___________________________________________________________
IX. Lee los siguientes textos y subraya las alternativas que contengan las informaciones correctas:
Texto 1
Al final, hija, creo que voy a terminar pasando la noche de año nuevo como lo hago desde hace más de una década:
sola en mi depa, llorando, angustiada, sin saber qué pasó ni qué debió dejar de pasar, aterrada ante la posibilidad
de que la vida continúe; horrorizada, espantada, alucinada, sabiendo que el destino -pucha- de toda mujer sencilla,
brillante, hermosa y lúcida es, o sea, la soledad.
1. El tono del texto anterior es:
a) Frívolo y quejoso.
b) Reflexivo, pero altanero.
c) Despistado y esperanzado.
d) Infantil, pero analítico.
e) Educado y burlón.
2. La intención de la enunciante del texto anterior es:
a) Conseguir que su amiga la invite a su fiesta de Año Nuevo.
b) Aparentar ser una mujer solitaria y depresiva.
c) Quejarse anticipadamente porque recibirá sola el nuevo año.
d) Compartir su soledad con una buena amiga.
e) Demostrar que el año que viene será terrible para ella.

4. X. Subraya la oración que no guarda relación con las demás e indica qué técnica utilizaste.
1. Ciencias naturales
a. Las ciencias naturales nacieron de la observación de la realidad.
b. Pasaron siglos antes de que a los estudiosos se le ocurriera intervenir en los fenómenos, o producirlos,
para experimentar.
c. La experimentación permitió establecer relaciones de causa-efecto entre dos o más procesos.
d. Las leyes inferidas por las ciencias siempre pueden ser modificadas ante nuevos descubrimientos.
e. Las ideologías religiosas y filosóficas muestran absoluta seguridad en sí mismas por su origen racional y
emotivo.
Técnica: ___________________________________________
2. La rabia
a) La rabia es causada por un virus.
b) La rabia es una enfermedad que cobró muchas víctimas en la antigüedad.
c) La pueden transmitir los perros, zorros, chacales, etc.
d) En los seres humanos lo más común es que se adquiera por ataque de perros.
e) El virus penetra en los nervios y migra hacia el encéfalo donde causa lesiones graves al cerebro.
Técnica: ___________________________________________
XI. Escribe el orden correcto en que deben ir los enunciados.
1. EL ROMANTICISMO: UNA SIMPLE MANIFESTACIÓN DEL AMOR.
1. El romanticismo es una palabra que se utiliza para denominar distintas cosas.
2. Emocionarse con una canción que trae recuerdos, regalar flores a la persona amada o desvelarse por la
nostalgia de una mirada, son algunas de las actitudes románticas.
3. El común de la gente ocupa el concepto de romanticismo para referirse a la actitud romántica de una
persona.
4. Las actitudes románticas son provocadas por el sentimiento del amor.
Orden: ________________________
2. CÓMO SE USA LA BIBLIOTECA
1. Las bibliotecas prestan servicios de gran utilidad, ya que es imposible comprar todos los libros que se
quiere o se debe leer.
2. Para solicitar el libro se debe llenar un formulario donde se escriben los datos señalados en la fecha del
catálogo y los antecedentes del lector.
3. Tipos de ordenación de los catálogos: nombre del autor, materia o contenido y título del libro.
4. Procedimiento de consulta de los libros: ubicar el nombre del texto en el catálogo.
5. Actualmente existen bibliotecas en todas en todas las ciudades y en la mayoría de los pueblos.
Orden: ________________________
3. MANEJO INSEGURO.
1. El cansancio suele ocasionar accidentes de tránsito.
2. Se han aprobado regulaciones sobre la jornada de los chóferes.
3. Se observó una reducción en el número de accidentes.
4. Las largas jornadas de manejo causan cansancio en los chóferes.
Orden: ________________________
4. FUNESTO AÑO NUEVO
1. Finalmente a la 1:30 en medio de tanta decepción brindó con un litro de cianuro.
2. Primero le dieron las doce en su casa.
3. Fue un año nuevo triste.
4. Luego a las 12:30 fueron a la casa de su padrino
Orden: ________________________