El documento habla sobre las actividades realizadas por un estudiante de 4o año de Profesorado de Educación Primaria en la asignatura "Entornos Virtuales de Aprendizaje", incluyendo la creación de un mapa conceptual, una webquest, un blog, y un portfolio educativo, los cuales permiten desarrollar habilidades de análisis y publicación de información. El estudiante sintió que la asignatura le brindó nuevos conocimientos sobre tecnologías de la información que pueden usarse en el aula.

1.  Estudiante del I.E.S
Nº6.017 “PROFESOR
AMADEO SIROLLI”
 Curso: 4º 1ª
 Carrera: Profesorado de
Educación Primaria

3. Realización de un
mapa conceptual con
el programa Cmap
Tools.
Creación de una Webquest.
Es una estrategia
constructivista que sirve para
facilitar el aprendizaje, le
permite a los alumnos
desarrollar habilidades para
analizar, sintetizar,
transformar, publicar y
compartir información.
Elaboración de un blog .
Es una herramienta que
permite llevar a cabo el
proceso de enseñanza
y el de aprendizaje.
Confección de un
Portfolio educativo .
Sirve para compilar
las producciones que
un estudiante genera
a lo largo de un
tiempo.

4. La asignatura “Entornos Virtuales de Aprendizajes”
(EVA), me permitió apropiarme de nuevos
conocimientos sobre las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación, brindándome estas
variedades de herramientas y posibilidades para
trabajar en el aula.
Considero que en una de las actividades se me presentó
una dificultad, pero la misma desapareció gracias al
acompañamiento de la profesora.