Este es un cuadro comparativo donde se muestran algunas ventajas y desventajas de los modelos de equipamiento.

1.  MODELO 1:1
 MODELOS 1:3
VENTAJAS DESVENTAJAS
 Los alumnos tienen la facilidad de
manejar e interactuar
personalmente con este tipo de
tecnología.
 Los alumnos pueden desviarse del
tema y entrar a páginas que no
están relacionadas con el tema.
 En ocasiones que cada alumno
tenga su propia computadora
agiliza el trabajo.
 El docente descuida la atención
en algunos alumnos ya que cada
uno tiene su computadora y a
cada uno se le presentan
problemas o dificultades.
 Los alumnos logran entender en
su totalidad la actividad realizada
ya que son ellos quien elaboran el
trabajo y no lo comparte con
nadie.
 Disminuye la socialización entre
compañeros
 Concentración de los niños  Se puede olvidar un poco la
utilización de otros recursos
materiales para fomentar la
creatividad.
VENTAJAS DESVENTAJAS
Aprendizaje basado en los
estudiantes.
Se pelean por tener el equipo
para ellos solos.
Desarrolla competencias
tecnológicas.
Se puede llevar más tiempo para
la organización de su aprendizaje.
Promueve el trabajo colaborativo. Tiempo perdido en organizar los
equipos.
Favorece la designación de roles.
Responsabilidad en los niños.
Colaboración en equipo.
MODELOS DE EQUIPAMIENTO

2.  MODELO 1:30
VENTAJAS DESVENTAJAS
 Enseñanza basada en el docente.  Si no se coloca de forma
adecuada los niños no alcanzan a
ver
 Se desarrolla la participación
grupal.
 No contar con los recursos
 Utiliza contenidos dinámicos y
atractivos para los estudiantes.
 Se puede perder el control del
grupo
 El maestro puede trabajar
directamente con el equipo, y
mostrarle a los alumnos como
pueden usarlo.
 La utilización de la música es
atractiva para los niños