1. TOMA DE DECISIONES EN DIFERENTES
ESCENARIOS DENTRO DE INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
Autores:
Francisco Arrieche C.I:14.483.320
Margarita Arrieche C.I: 12.700.429
Neyda Fernández C.I: 13.991.060
Nuris Martínez C.I: 11.426.005
Diciembre 2012

2.  Es una tarea bastante compleja y delicada en la que fracasan
muchos directivos y grupos mal coordinados. Supone arriesgarse
a no dominarlo todo, a no poseerlo todo, a optar ante varias
alternativas por una de ella, renunciando inevitablemente a las
otras que se consideren de menor trascendencia. Hay directivos
inseguros que no son capaces de renunciar a las opciones no
elegidas; esta actitud les bloquea la capacidad de elección y les
impide decidirse por una estructura organizativa .
Según Cañabate (1998).

3. De Certeza
De Riesgo
De Incertidumbre

4. Toma decisiones solo
Las decisiones
sobre casos cotidianos
generalmente se dan en
por no poder disponer
escenarios normativos al
de crear y modificar la
no manejar recursos.
estructura existente
ABORDAR LOS
DIFERENTES
ESCENARIOS EN LAS
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
Planificar consejos
Toma decisiones sobre
docentes y los círculos de
casos cotidianos como la
haceres y saberes bajo
supervisión y el
lineamientos emanados por
acompañamientos
la DGSE
pedagógico para que se de
con éxito los objetivos del
PEIC

5.  Elección del promotor pedagógico por parte de
los directivos, sin tomar en cuenta el consenso
entre los docentes. (Riesgo).
 Planificación de consejos y círculos de haceres y
saberes con fechas preestablecidas, con el fin de
que prever la asistencia masiva del personal.
(certeza).
 Planificación de los círculos de haceres y saberes
en turno separados, lo que produce que los
Docentes manejen informaciones distintas,
ocasionando malos entendidos, así mismo no se
nutren de los saberes de sus compañeros, siendo
esto el objetivo de este tipo de actividad.
(Incertidumbre).

6.  Descriptivos: representa una relación pero
que no indica ningún curso de acción.
 Normativos: señala el curso de acción que
quien toma las decisiones debe seguir para
alcanzar un objetivo definido.
 Determinístico: se conoce de manera puntual
la forma del resultado, ya que no hay
incertidumbre.
 Probabilístico: que no se conoce el resultado
esperado, sino su probabilidad y existe por
tanto incertidumbre.

7.  Árbol y matrices de decisiones son una
representación que además de mostrar la
misma información, proporcionan una visión
estructurada del orden en que suceden los
distintos eventos decisión y ocurrencia de
sucesos.

8. BIBLIOGRAFÍA
CAÑABATE, ANTONIO (1998). “Toma de Decisiones, análisis y
entorno organizativo”. España ediciones IPC.
WACK, PIERRE (2007). “un breve primer detonante sobre
escenarios. Canadá.
TORRES G. (2005). “Ayuda a la decisión: Un nuevo
instrumento de gestión”. Monografía de la universidad de
Santiago de Compostela, España
JARA (2004) “Análisis de las decisiones multicriterio”. Madrid.