1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD RAFAÉL BELLOSO CHACÍN
VICERRECTORADO ACADÉMICO
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN GERENCIA EDUCATIVA
MARACAIBO- ESTADO ZULIA
SISTEMA EDUCATIVO
VENEZOLANO
Autor: LCDA. Lorena Ocando

2. SISTEMA EDUCATIVO
VENEZOLANO
HISTORICO: A lo largo de la historia la Educación ha sido vista por
la sociedad como una transferencia de cultura. Se asienta
legalmente en la Constitución Nacional de la República Bolivariana
de Venezuela y en la Ley Orgánica de Educación, también en la Ley
Orgánica de Protección al Niño, Niña y Adolescente. Proponiendo
fines que tienen que ver con las necesidades y aspiraciones que
posee una cultura.
CURRICULAR: Propone un proceso interactivo Y
constructivo donde la relación alumno- estudiante- contenido se
establece en un espacio social cultural e histórico utilizando los ejes
transversales para la planificación de estrategias didácticas para
general un mejor proceso interactivo y constructivo.

3. SISTEMA EDUCATIVO
VENEZOLANO

4. SISTEMA EDUCATIVO
VENEZOLANO
POLITICOS: Se puede decir que la política de estado
esta alineada a orientar Y consolidar el cambio entre Los
diferentes sectores que se encuentran involucrados en el
desarrollo social del país.
LEGALES: el sistema educativo venezolano se asienta
legalmente en la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, en la Ley Orgánica de Educación, Reglamento
General de la Ley de Educación, en la Ley Orgánica de
Descentralización y Transferencia den Competencias de Poder
Publico, Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y
adolescente Entre otras.

5. PROYECTO NACIONAL SIMON BOLIVAR
Este Proyecto se orienta hacia la nueva
construcción del socialismo del siglo XXI, a
través de directrices como: la nueva ética
socialista, la suprema felicidad social, la
democracia protagónica social…
Basándose la suprema felicidad social en el
desarrollo de la educación y la extensión de la
cobertura educativa con atención integral a
toda la población excluida de pobreza extrema
y exclusión social.
LA LEY ORGANICA DE EDUCACION
Fue aprobada el 15 de agosto de 2009, donde
plantea en su articulo 1; el desarrollo de
principios y valores, derechos, garantías y
deberes en educación. Re3firiendo en su
articulo 2 que se aplica a la sociedad y en
particular a las personas naturales y jurídicas,
centros educativos oficiales dependientes del
ejecutivo Nacional, Estadal y Municipal.
CURRICULO BASICO NACIONAL:
Constituye un proyecto formativo
en el cual se pretende llevar a cabo
en una institución educativa, que
debería incluir la idea de unicidad
y cohesión interna. Es concebido
como un proyecto que constituye
la idea de servir como punto de
referencia aplicado con la facilidad
o cualquiera de los niveles en que
se desarrolla
la actuación
formativa

6. PROYECTO NACIONAL SIMON BOLIVAR
Este Proyecto se orienta hacia la nueva
construcción del socialismo del siglo XXI, a
través de directrices como: la nueva ética
socialista, la suprema felicidad social, la
democracia protagónica social…
Basándose la suprema felicidad social en el
desarrollo de la educación y la extensión de la
cobertura educativa con atención integral a
toda la población excluida de pobreza extrema
y exclusión social.
LA LEY ORGANICA DE EDUCACION
Fue aprobada el 15 de agosto de 2009, donde
plantea en su articulo 1; el desarrollo de
principios y valores, derechos, garantías y
deberes en educación. Re3firiendo en su
articulo 2 que se aplica a la sociedad y en
particular a las personas naturales y jurídicas,
centros educativos oficiales dependientes del
ejecutivo Nacional, Estadal y Municipal.
CURRICULO BASICO NACIONAL:
Constituye un proyecto formativo
en el cual se pretende llevar a cabo
en una institución educativa, que
debería incluir la idea de unicidad
y cohesión interna. Es concebido
como un proyecto que constituye
la idea de servir como punto de
referencia aplicado con la facilidad
o cualquiera de los niveles en que
se desarrolla
la actuación
formativa