PRACTICAS DEL LENGUAJE CUARTO A Y B. ROMINA Y SILVIA. 16-11-2020. https://laescuelaenmicasa6de20.blogspot.com/p/4-y-4-b-romina-y-silvia.html

1. CONTINUIDAD PEDAGÓGICA 4° GRADO. NOVIEMBRE SEMANA 3
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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE DEL 16 AL 20 DE NOVIEMBRE
Más sobre las medias de los flamencos.
1) Te presentamos aquí tres animales que habitan la selva misionera y podrían formar
parte de esta historia. Leé esta caracterización sobre ellos así sabéscómo son:
2) Te proponemos que vuelvas a releer este fragmento y lo reescribas con los tres
animalesnuevos. Escribí cómo los imaginas (podés mirar algunas características de la
información que leíste) y cómo se podrían haber adornado para ir al baile de las
víboras…
Acordateque losanimaleseneste cuento hacen cosas que muchas veces
no pueden hacer en la vida real. Por ejemplo, en el cuento “las ranas
caminaban en dos pies.”

2. CONTINUIDAD PEDAGÓGICA 4° GRADO. NOVIEMBRE SEMANA 3
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3) A continuación te propongo que clasifiques estas palabras de acuerdo a su
acentuación en agudas, graves y esdrújulas.
Escamas
Luciérnaga
Perfumado
Yacarés
Burla
4) Ahorade acuerdo a lo trabajado en la semana anterior te pido que separes en sílabas
las siguientes palabras e indiques si las mismas tienen hiato o diptono.
Río
Cuerpo
Paraguayos
Meneándose
Haciéndoles
5) Para terminar con las actividades de la semana vamos a leer el siguiente texto
informativo para luego elabores una ficha como la siguiente.