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1. I am fourteen years old and I am in first grade
“B” at José Faustino Sánchez Carrión school.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ENTRADA – INGLÉS
3°, 4° y 5° GRADO
APELLIDOS Y NOMBRES :
GRADO Y SECCIÓN :
1. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Comprender conversaciones escritas breves en inglés
identificando detalles específicos, información personal, deduciendo el léxico y las estructuras para
elaborar una conversación para presentarse y conocer otras personas.
2. DESARROLLO DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1: Lee la información, responde y completa la información que se solicita.
COMPETENCIA : Lee diversos tipos de texto en inglés como lengua extranjera.
READ
Hi, I am Marcela. What is your name?
Hello, my name is Juan Gamboa. Nice to meet
you
Nice to meet you Juan. Can you spell your last
name?
Yes, G-A-M-B-O-A, Gamboa.
Great! I am thirteen years old and how old are
you?
Really? We are in the same class.
Yes, we are classmates. Good bye.
See you soon Juan.

2. Name How old….? Class
a. Complete:
b. Copy the correct question from the conversation.
1.
2.
3.
c. read and complete the information.
My name is Juan Gamboa.
I am fourteen years old.
G-A-M-B-O-A
ID number
Name
Last name
Age
Nationality
43264571
Name : Carmen
Last name : García Paredes Birth : 27th
October 2008Country : Perú
Class : 1° grade

3. ACTIVIDAD 2: Escribe la información requerida.
COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
a. Write and complete the questions.
1. name
2. old
3. last name
b. Complete the conversation.

4. ACTIVDAD 3
 Redacta un texto dando a conocer tu información personal: edad, apellidos, procedencia,
nacionalidad, características, preferencias, cualidades, debilidades y otros datos relacionados
a tu entorno familiar.
My name’s
Hello! My name is………………………………………………………………..
………..………………………………………………………………………………
………..………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………