1. Mtra. M.F.Bello
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO
(UASD)
Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagogía
Programa de Pedagogía Social (PED 411)
Propósito Generales Durante el Semestre:
Analizar la importancia de la educación en la sociedad actual.
Discutir los aportes de la Pedagogía Social.
Resaltar los valores éticos y morales que forman el perfil del educando
desde las perspectivas de la Pedagogía Social.
Valorar el papel de la familia en los actuales momentos y su influencia en la
escuela.
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PROGRAMA:
Contenidos:
Unidad No. 1.-
Concepto y desarrollo de la Pedagogía Social.
- La pedagogía clásica y la pedagogía moderna. Sus pensadores.
- La sociedad y la educación.
- La educación en la sociedad. Importancia
- Relación entre sociedad, cultura y educación.
Unidad No. 2.-
Las clases sociales y su relación con la educación
- La selección social y la educación.
- La educación popular . Relación con la educación.
- La cultura. Influencia en las personas. Subcultura. Transculturación.
- Los Derechos Humanos. Importancia.
- Interacción social. Las actitudes. Tipos de actitudes.
- La adaptación y el medio ambiente. Tipo de adaptación.
- Los grupos sociales. Diferentes tipos de grupos y cómo surgen los líderes.
Clasificación de los líderes.
Unidad No. 3.-
Las generaciones. Tipos de relación con la educación.
- Las masas y las minorías. Papel de cada unas.
- La comunidad rural y urbana. Factores de la comunidad.
- La familia. Relación con la educación. Papel de la familia en la actualidad.
Unidad No. 4.-
La escuela y la sociedad. Desarrollo histórico de la escuela.
- La Moral del maestro de ayer y en comparación con el de hoy dia.
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Unidad No. 5.-
La política y la educación.
- La política tradicionalista y conservadora.
- La política pedagógica liberal, democrática, nacionalista y comunista.
_ La politica de hoy ,los nuevos paradigmas de la politica.
Unidad No. 6.-
La economía y la educación:
- Influencia del factor económico a la educación.
- La legislación y la educación.
- Las constituciones educativas.
_ La ley general de la educación 66,97.
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4. Mtra. M.F.Bello
Actividades de los(as) alumnos (as)
- Guías de lecturas individual.
- Prácticas en el aula.
- Exposición de las prácticas por grupos
- Seminario final de un problema social y/o barrial.
Evaluación:
- 1 PARCIAL DE 40 PUNTOS.
_ Practicas 60 PUNTOS.
Durante el semestre.
- 4 prácticas en el aula de 5 puntos cada una para un toral de 20 puntos.
- 1 Seminario final de 20 puntos.
- Total 100 puntos.
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