Programa de Didactica Especial de Las Ciencias Sociales I

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO (UASD)
Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagogía
Programa de Didáctica especial de las Ciencias Sociales
y Práctica Docente 1. (PED 128)
Contenidos:
Unidad 1. Las Ciencias Sociales. Conceptos. Evolución histórica. Las principales
Ciencias Sociales. Metodología. Objeto de estudio. Leyes. El método del
materialismo histórico. Alcance teórico y aplicación de las ciencias
sociales. Los estudios sociales.
Unidad 2.- Aprendizaje de las ciencias sociales. Analizar conceptos, resultados,
principios, condiciones, tipos y categorías de aprendizaje.
Unidad 3.- La observación, La percepción y el análisis de los contenidos de ciencias
sociales.
- Los objetivos y los propósitos tanto generales como específicos.
Importancia y elaboración en ciencias sociales.
- Taxonomía de Bloom y colaboradores.
- Categorías de Gagné. Jerarquía de los objetivos.
- Relación objetivos, contenidos, estrategias, actividades y
aprendizaje.
1

2. Unidad 4.- Las estrategias en Ciencias Sociales. Importancia de las estrategias.
Relación y diferencias entre estrategias y actividades.
- Análisis de programas de Ciencias Sociales a nivel de Básica y
Media.
Unidad 5.- Elaboración de materiales para la enseñanza de las Ciencias Sociales.
- Agrupación de contenidos, según niveles.
- Técnicas de enseñanza. Ventajas y desventajas sobre las
dimensiones.
- Importancia de la técnica de enseñanza.
Unidad 6.- La formación del maestro de Ciencias Sociales. Perfil. Su rol frente a la
sociedad.
- Valor de la educación en la sociedad.
- Clase social del maestro dominicano.
- Profesionalidad del maestro de Ciencias Sociales.
Prácticas durante el semestre:
1. Investigación de campo de estudio y contenidos de las Ciencias Sociales. Comparar y
analizar las diferentes disciplinas de las Ciencias Sociales.
2. Ejercicios escritos sobre los diferentes tipos de aprendizajes y categorías de aprendizajes.
3. Realizar varios ejercicios aplicando la percepción, la observación y el análisis.
- Elaborar varios objetivos, según las categorías de Bloom y Gagné.
- Realizar ejercicios sobre contenidos, estrategias, actividades y objetivos,
relacionarlos cada uno.
- Realizar varios ejercicios en la elaboración de estrategias.
- Analizar en varios ejercicios los programas de Ciencias Sociales desde el nivel
básico hasta el nivel medio.
2

3. 4. Elaborar varios materiales didácticos para la enseñanza de las Ciencias Sociales.
5. Seminario final sobre el perfil del maestro de las Ciencias Sociales
- La clase social del maestro dominicano.
- El grado de importancia que tiene la profesionalidad del maestro frente a la
sociedad.
Evaluación:
- 1 parcial de 30 puntos.
- 70 puntos de prácticas.
- Total 100 puntos.
MAESTRA; MARIA FILOMENA BELLO H.
3