Este documento describe un proyecto colaborativo sobre primeros auxilios para estudiantes de primer y segundo año. El proyecto durará 4 horas entre el 9 y el 20 de agosto de 2010 y busca que los estudiantes reconozcan formas comunes de accidentes y cómo brindar primeros auxilios para torceduras, fracturas, esguinces, luxaciones y más. Incluirá actividades como recolectar información, ver videos y presentar trabajos sobre lo aprendido.

1. PROYECTO COLABORATIVO
PREVENCION
Primeros Auxilios
SESIÓN DE APRENDIZAJE
1. DATOS INFORMATIVOS
• ÁREA : EUCACION FISICA
• GRADO : Tercer y Cuarto AÑO
• DURACIÓN : 4 HORAS
• DEL : 09/08/2010 al 20/08/10
2. APRENDIZAJES ESPERADOS
Reconoce principales formas de accidentes y los primeros auxilios que se le brinda ante estos,
ejemplo torceduras, fractura, esguinces, luxaciones, entablillado, torniquete, insuflaciones.
3.PROYECTO DE INNOVACION Valores
4.EVENTO (lecturas, imágenes, audio, testimonios, revistas, etc.)
5.PRÁCTICA LETRADA (documentos a presentar por los alumnos, cuestionarios, ejercicios,
problemas etc.
6.ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS/
TIEMPO
MATERIALES
INICIO:
RECOJO DE INFORMACION Tizas o
LLUVIA DE IDEAS Plumones 40
APRENDIZAJES PREVIOS Tríptico
CASOS DONDE SUELEN OCURRIR ACCIDENTES Maqueta 10
COMO TORCEDURAS, FACTURAS, ESGUINCES,
ENTABLILLADOS, TORNIQUETES, ISUFLACIONES Y Pizarra 30
PODER BRINDAR LOS PRIMEROS AUXILIOS.
PROYECCION DE VIDEOS
EVALUACIÓN DE
40 LOS
DVD APRENDIZAJES
PROYECTOR
40
CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS
A) CAPACIDAD 1
• Ejecuta actividades físicas, mejorando Fichas de evaluación.
sus capacidades en los trabajos Silbato Hoja de control
B) CAPACIDAD 2 Lista de cotejo
indicados. 20
• Clasifica los ejercicios en secuencia.
CD
C) CAPACIDAD 3 • Propone nuevos ejercicios a
desarrollar.
• Reconoce principales formas de
D CAPACIDAD 4
accidentes y los primeros auxilios.
• Logra la familiarización a través de la
práctica.
• Asume normas para el desarrollo del
curso
PRINCIPAL • Muestra comportamiento adecuado
•
CONFLICTO COGNITIVO Presenta oportunamente sus tareas
CALENTAMIENTO
ACTIVIDAD FISIOLOGICA
TRABAJO DE COORDINACION,
ELONGACION,
SOLTURA
EVALUACION BIBLIOGRAFIA
PARTE FINAL
TRABAJO A PRESENTAR, DIBUJOS DE LO
APRENDIDO, TRIPTICOS, MAQUETAS SOBRE
PRIMEROS AUXILIOS.
Toma de Pulso después de la Actividad.
Ejercicios de recuperación, Respiración Relajación.
Formación con dirección a los SSHH. Aseo; dirección al
aula.
http://www.google.com.pe/#hl=es&source=hp&q=PRIMEROS+AUXILIOS+&aq=f&aqi=g10&aql=&oq=&gs_rfai=
&fp=9ecf663972d43cd
http://www.google.com.pe/images?hl=es&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&q=PRIMEROS
%20AUXILIOS&tbs=isch:1
http://www.google.com.pe/search?hl=es&um=1&q=PRIMEROS
%20AUXILIOS&ie=UTF-8&tbo=u&tbs=isch:1,vid:1&source=og&sa=N&tab=iv
http://www.google.com.pe/search?hl=es&um=1&q=PRIMEROS
%20AUXILIOS&ie=UTF-8&tbo=u&tbs=isch:1,vid:1,nws:1,bks:1&source=og&sa=N&tab=np

3. Lic. Ada Arosemena SUBDIRECTOR F. G
PROYECTO COLABORATIVO
COMO ACTUAR EN BRINDAR LOS PRIMEROS AUXILIOS
SESIÓN DE APRENDIZAJE
1. DATOS INFORMATIVOS
• ÁREA : EUCACION FISICA
• GRADO : QUINTO AÑO
• DURACIÓN : 4 HORAS
• DEL : 09/08/2010 al 20/08/10
2. APRENDIZAJES ESPERADOS
Reconoce las medidas de actuar ante un accidente, la forma como brindar los primeros auxilios en
casos de… torceduras, fractura, esguinces, luxaciones, insuflaciones, respiración artificial,
entablillados y torniquetes.
3.PROYECTO DE INNOVACION Valores
4.EVENTO (lecturas, imágenes, audio, testimonios, revistas, etc.)
5.PRÁCTICA LETRADA (documentos a presentar por los alumnos, cuestionarios, ejercicios,
problemas etc.
6.ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS/
TIEMPO
MATERIALES
INICIO:
RECOJO DE INFORMACION Tizas o Plumones
LLUVIA DE IDEAS 40
APRENDIZAJES PREVIOS
CAS DONDE SUELEN OCURRIR ACCIDENTES COMO TORCEDURAS, Pizarra 10
FAC FRACTURAS, ESGUINCES, insuflaciones, respiración artificial, enta
blillados, torniquetes Y PODER BRINDAR LOS PRIMEROS AUXILIOS. Tríptico 30
PROYECCION DE VIDEOS
Maqueta
40
DVD
PROYECTOR
40
Silbato
20
CD
PRINCIPAL
CONFLICTO COGNITIVO
CALENTAMIENTO
ACTIVIDAD FISIOLOGICA
TRABAJO DE COORDINACION,
ELONGACION,
SOLTURA
EVALUACION
PARTE FINAL
TRABAJO A PRESENTAR, DIBUJOS DE LO APRENDIDO,
TRIPTICOS, MAQUETAS SOBRE PRIMEROS AUXILIOS.
Toma de Pulso después de la Actividad.
Ejercicios de recuperación, Respiración Relajación.
Formación con dirección a los SSHH. Aseo; dirección al aula.

5. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS
• Ejecuta actividades físicas, mejorando Fichas de
sus capacidades en los trabajos evaluación.
indicados. Hoja de control
A) CAPACIDAD 1 • Clasifica los ejercicios en secuencia. Lista de cotejo
• Propone nuevos ejercicios a
desarrollar.
B) CAPACIDAD 2
• Reconoce las medidas de actuar
ante un accidente, la forma como
C) CAPACIDAD 3 brindar los primeros auxilios.
• Logra la familiarización a través de la
práctica.
D CAPACIDAD 4
• Asume normas para el desarrollo del
curso
• Muestra comportamiento adecuado
• Presenta oportunamente sus tareas
Bibliografia

6. http://www.google.com.pe/#hl=es&source=hp&q=PRIMEROS+AUXILIOS+&aq=f&aqi=g10&aql=&oq=&gs_rfai=
&fp=9ecf663972d43cd
http://www.google.com.pe/images?hl=es&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&q=PRIMEROS
%20AUXILIOS&tbs=isch:1
http://www.google.com.pe/search?hl=es&um=1&q=PRIMEROS
%20AUXILIOS&ie=UTF-8&tbo=u&tbs=isch:1,vid:1&source=og&sa=N&tab=iv
http://www.google.com.pe/search?hl=es&um=1&q=PRIMEROS
%20AUXILIOS&ie=UTF-8&tbo=u&tbs=isch:1,vid:1,nws:1,bks:1&source=og&sa=N&tab=np
Lic. Ada Arosemena SUBDIRECTOR F. G
PROYECTO COLABORATIVO
PREVENCION
Primeros Auxilios
SESIÓN DE APRENDIZAJE
1. DATOS INFORMATIVOS
• ÁREA : EUCACION FISICA
• GRADO : Primer y segundo año
• DURACIÓN : 4 HORAS
• DEL : 09/08/2010 al 20/08/10
2. APRENDIZAJES ESPERADOS
Reconoce principales formas de accidentes y los primeros auxilios que se le brinda ante estos,
ejemplo torceduras, fractura, esguinces, luxaciones, entablillado, torniquete, insuflaciones.
3.PROYECTO DE INNOVACION Valores
4.EVENTO (lecturas, imágenes, audio, testimonios, revistas, etc.)
5.PRÁCTICA LETRADA (documentos a presentar por los alumnos, cuestionarios, ejercicios,
problemas etc.
6.ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS/
TIEMPO
MATERIALES
INICIO:
RECOJO DE INFORMACION Tizas o
LLUVIA DE IDEAS Plumones 40
APRENDIZAJES PREVIOS Tríptico
CASOS DONDE SUELEN OCURRIR ACCIDENTES Maqueta 10
COMO TORCEDURAS, FACTURAS, ESGUINCES,
ENTABLILLADOS, TORNIQUETES, ISUFLACIONES Y Pizarra 30
PODER BRINDAR LOS PRIMEROS AUXILIOS.
PROYECCION DE VIDEOS
40
DVD
PROYECTOR
40
Silbato
20
CD
PRINCIPAL
CONFLICTO COGNITIVO
CALENTAMIENTO
ACTIVIDAD FISIOLOGICA
TRABAJO DE COORDINACION,
ELONGACION,
SOLTURA
EVALUACION
PARTE FINAL
TRABAJO A PRESENTAR, DIBUJOS DE LO
APRENDIDO, TRIPTICOS, MAQUETAS SOBRE
PRIMEROS AUXILIOS.
http://www.google.com.pe/search?
hl=es&q=PRIMEROS
%20AUXILIOS&um=1&ie=UTF-8&tbo=u&tbs=vid
:1&source=og&sa=N&tab=wv
Toma de Pulso después de la Actividad.
Ejercicios de recuperación, Respiración Relajación.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS
• Ejecuta actividades físicas, mejorando Fichas de evaluación.
sus capacidades en los trabajos Hoja de control
A) CAPACIDAD 1 indicados. Lista de cotejo
• Clasifica los ejercicios en secuencia.
• Propone nuevos ejercicios a
B) CAPACIDAD 2
desarrollar.
• Reconoce principales formas de
C) CAPACIDAD 3 accidentes y los primeros auxilios.
• Logra la familiarización a través de la
práctica.
D CAPACIDAD 4
• Asume normas para el desarrollo del
curso
• Muestra comportamiento adecuado
• Presenta oportunamente sus tareas

8. BIBLIOGRAFIA
http://www.google.com.pe/#hl=es&source=hp&q=PRIMEROS+AUXILIOS+&aq=f&aqi=g10&aql=&oq=&gs_rfai=
&fp=9ecf663972d43cd
http://www.google.com.pe/images?hl=es&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&q=PRIMEROS
%20AUXILIOS&tbs=isch:1
http://www.google.com.pe/search?hl=es&um=1&q=PRIMEROS
%20AUXILIOS&ie=UTF-8&tbo=u&tbs=isch:1,vid:1&source=og&sa=N&tab=iv
http://www.google.com.pe/search?hl=es&um=1&q=PRIMEROS
%20AUXILIOS&ie=UTF-8&tbo=u&tbs=isch:1,vid:1,nws:1,bks:1&source=og&sa=N&tab=np
Lic. Ada Arosemena SUBDIRECTOR F. G