1. II TRIMESTRE
UNIDAD DIDACTICA Nº 02 EDUCACIÓN RELIGIOSA
PROYECTO COLABORATIVO GESTIÓN DE RIESGO
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Institución Educativa : Ramiro Prialé Prialé
1.2 Área Curricular : Educación Religiosa Católica
1.3 Ciclo : VI
1.4 Grado y Secciones : Primero “A”, “B”, “C”, “D”, “E”,”F”.
1.5 Duración : 09 de agosto al 03 de setiembre.
1.6 Docente responsable : Elizabeth Rommy Fabián Arcos.
II.- JUSTIFICACION.
En la presente unidad didáctica se desarrollará el proyecto colaborativo que involucra a todas las áreas de
la I.E. Ramiro Prialé Prialé con el fin de que los estudiantes tomen conciencia sobre los riesgos que se
presentan en un desastre natural.
Desde el área de Educación religiosa los estudiantes del primer grado de Secundaria reflexionarán sobre el
valor de la solidaridad y el compartir ante un desastre natural.
Además se ha insertado en el presente proyecto colaborativo el tema de la campaña compartir 2010:
“Cuidemos la vida, ahora y siempre”, donde el estudiante reflexionará sobre el valor y la dignidad de la vida
humana, desde su concepción hasta la muerte natural.
Ambos temas están relacionados estrechamente con los temas transversales que la institución educativa y
el proyecto colaborativo sugieren: una educación para la convivencia y la calidad de vida y educación para
la gestión de riesgo.
III.- TEMA TRANSVERSAL:
3.1. UNA EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA Y LA CALIDAD DE VIDA: Conservación de la vida.
3.2. EDUCACION PARA LA GESTION DE RIESGO.
IV.- PANEL DE VALORES
VALORES ACTITUD ANTE EL AREA
- Promueve el respeto a la persona humana en todas sus dimensiones, a la luz
Respeto. del evangelio.
- Fomenta el amor al prójimo con su testimonio de vida.
- Comparte sus materiales en el trabajo de equipo del Área como signo solidario.
Responsabilidad.
- Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el área.
V.- ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD.
CAPACIDADES/APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS ACTIVIDADE TIEMPO
ESPERADOS S/
ESTRATEGIA
S
COMPRENSIÓN DOCTRINAL FORMACIÓN DE LA - Video Fórum. 4horas
CRISTIANA CONCIENCIA MORAL - trabajo
• Reconoce la acción solidaria de toda la CRISTIANA grupal.
humanidad. • La solidaridad y el compartir - Trabajo
• Organiza la información de la nos realiza como cristiano. individual.
Campaña Compartir 2010. TESTIMONIO DE VIDA - Sociodrama. 4horas
DISCERNIMIENTO DE FE • Campaña Compartir 2010
• Interioriza el Don de la solidaridad en su “cuidemos la vida ahora y
vida personal. siempre”.
• Valora el don de la vida como
muestra del amor de Dios.
VI.- EVALUACION
Nro
Ptj INSTRUME
CRITERIOS INDICADORES % item
e NTO
s
• Reconoce la acción solidaria de toda la 50% 4 10 Lista de
COMPRENSION
humanidad redactando un texto. cotejo.
DOCTRINAL
• Organiza la información de la Campaña 50% 4 10
CRISTIANA
Compartir 2010 en un mapa conceptual.
Pág. 1

2. • Interioriza el Don de la solidaridad en su vida 50% 4 10 Lista de
DISCERNIMIENTO personal elaborando una lista de actitudes que cotejo.
DE FE. evidencien la solidaridad con su prójimo.
• Valora el don de la vida como muestra del 50% 4 10
amor de Dios redactando un compromiso.
VALORES ACTITUD ANTE EL AREA % INSTRUMENTO
- Promueve el respeto a la persona humana en todas sus 50% Lista de cotejo
Respeto. dimensiones, a la luz del evangelio.
- Fomenta el amor al prójimo con su testimonio de vida.
- Comparte sus materiales en el trabajo de equipo del 50%
Área como signo solidario.
Responsabilidad.
- Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje
desarrolladas en el área.
VII.- BIBLIOGRAFIA.
• PARA EL ALUMNO: Biblia.
Catecismo de la Iglesia Católica.
• PARA EL DOCENTE: Biblia.
Catecismo de la Iglesia Católica.
Documentos de la Iglesia Católica.
Cancioneros, etc.
___________________________
Vº Bº Sub- Director
_____________________________
Prof. Elizabeth Rommy Fabián Arcos
Pág. 2

3. II TRIMESTRE
UNIDAD DIDACTICA Nº 02 EDUCACIÓN RELIGIOSA
PROYECTO COLABORATIVO GESTIÓN DE RIESGO
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Institución Educativa : Ramiro Prialé Prialé
1.2 Área Curricular : Educación Religiosa Católica
1.3 Ciclo : VII
1.4 Grado y Secciones : Tercero “A”, “B”, “C”, “D”, “E”.
1.5 Duración : 09 de agosto al 03 de setiembre.
1.6 Docente responsable : Elizabeth Rommy Fabián Arcos.
Silvia Delinda Rioja Quispe
II.- JUSTIFICACION.
En la presente unidad didáctica se desarrollará el proyecto colaborativo que involucra a todas las áreas de
la I.E. Ramiro Prialé Prialé con el fin de que los estudiantes tomen conciencia sobre los riesgos que se
presentan en un desastre natural.
Desde el área de Educación religiosa los estudiantes del tercer grado de Secundaria analizarán y
reflexionarán sobre la aptitud ética y moral del ser humano ante un desastre natural.
Además se ha insertado en el presente proyecto colaborativo el tema de la campaña compartir 2010:
“Cuidemos la vida, ahora y siempre”, donde el estudiante reflexionará sobre el valor y la dignidad de la vida
humana, desde su concepción hasta la muerte natural.
Ambos temas están relacionados estrechamente con los temas transversales que la institución educativa y
el proyecto colaborativo sugieren: una educación para la convivencia y la calidad de vida y educación para
la gestión de riesgo.
III.- TEMA TRANSVERSAL:
3.1. UNA EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA Y LA CALIDAD DE VIDA: Conservación de la vida.
3.2. EDUCACION PARA LA GESTION DE RIESGO.
IV.- PANEL DE VALORES
VALORES ACTITUD ANTE EL AREA
- Promueve el respeto a la persona humana en todas sus dimensiones, a la luz del
Respeto. evangelio.
- Fomenta el amor al prójimo con su testimonio de vida.
- Comparte sus materiales en el trabajo de equipo del Área como signo solidario.
Responsabilidad.
- Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el área.
V.- ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD.
ACTIVIDADE
CAPACIDADES/APRENDIZAJES S/
CONOCIMIENTOS TIEMPO
ESPERADOS ESTRATEGIA
S
COMPRENSION DOCTRINAL FORMACION DE LA - Video Fórum.
CRISTIANA CONCIENCIA MORAL - Lectura de 4horas
• Identifica el origen de los antivalores que CRISTIANA textos
afecta a la sociedad. • Aptitud ética y moral del doctrinales
•Analiza el mensaje del magisterio de la cristiano de hoy. - Trabajo 4horas
Iglesia sobre el don de la vida. TESTIMONIO DE VIDA grupal.
DISCERNIMIENTO DE FE • Campaña Compartir 2010 - trabajo
• Se compromete a difundir los valores “cuidemos la vida ahora y individual.
cristianos en su entorno. siempre”.
• Interioriza y reflexiona el tema de la
Campaña Compartir 2010.
VI.- EVALUACION
Nro
Ptj INSTRUME
CRITERIOS INDICADORES % item
e NTOS
s
COMPRENSION • Identifica el origen de los antivalores que afecta 50% 4 10 Lista de
DOCTRINAL a la sociedad redactando un texto. cotejo.
Pág. 3

4. •Analiza el mensaje del magisterio de la Iglesia 50% 4 10
CRISTIANA
sobre el don de la vida en un cuadro comparativo.
• Se compromete a difundir los valores cristianos 50% 4 10 Lista de
DISCERNIMIENTO
en su entorno a través de lemas. cotejo.
DE FE.
• Interioriza y reflexiona el tema de la Campaña 50% 4 10
Compartir respondiendo un cuestionario.
VALORES ACTITUD ANTE EL AREA % INSTRUMENTO
- Promueve el respeto a la persona humana en todas sus 50% Lista de cotejo
Respeto. dimensiones, a la luz del evangelio.
- Fomenta el amor al prójimo con su testimonio de vida.
- Comparte sus materiales en el trabajo de equipo del 50%
Área como signo solidario.
Responsabilidad.
- Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje
desarrolladas en el área.
VII.- BIBLIOGRAFIA.
• PARA EL ALUMNO: Biblia.
Catecismo de la Iglesia Católica.
• PARA EL DOCENTE: Biblia.
Catecismo de la Iglesia Católica.
Documentos de la Iglesia Católica.
Cancioneros, etc.
___________________________
Vº Bº Sub- Director
____________________________ _____________________________
Prof. Silvia Delinda Rioja Quispe Prof. Elizabeth Rommy Fabián Arcos
Pág. 4

5. II TRIMESTRE
UNIDAD DIDACTICA Nº 02 EDUCACIÓN RELIGIOSA
PROYECTO COLABORATIVO GESTIÓN DE RIESGO
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Institución Educativa : Ramiro Prialé Prialé
1.2 Área Curricular : Educación Religiosa Católica
1.3 Ciclo : VII
1.4 Grado y Secciones : Quinto “A”, “B”, “C”, “D”, “E”.
1.5 Duración : 09 de agosto al 03 de setiembre.
1.6 Docente responsable : Elizabeth Rommy Fabián Arcos.
Silvia Delinda Rioja Quispe
II.- JUSTIFICACION.
En la presente unidad didáctica se desarrollará el proyecto colaborativo que involucra a todas las áreas de
la I.E. Ramiro Prialé Prialé con el fin de que los estudiantes tomen conciencia sobre los riesgos que se
presentan en un desastre natural.
Desde el área de Educación religiosa los estudiantes del quinto grado de Secundaria analizarán y
reflexionarán sobre la aptitud ética y moral del ser humano ante un desastre natural.
Además se ha insertado en el presente proyecto colaborativo el tema de la campaña compartir 2010:
“Cuidemos la vida, ahora y siempre”, donde el estudiante reflexionara sobre el valor y la dignidad de la vida
humana, desde su concepción hasta la muerte natural.
Ambos temas están relacionados estrechamente con los temas transversales que la institución educativa y
el proyecto colaborativo sugieren: una educación para la convivencia y la calidad de vida y educación para
la gestión de riesgo.
III.- TEMA TRANSVERSAL:
3.1. UNA EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA Y LA CALIDAD DE VIDA: Conservación de la vida.
3.2. EDUCACION PARA LA GESTION DE RIESGO.
IV.- PANEL DE VALORES:
VALORES ACTITUD ANTE EL AREA
- Promueve el respeto a la persona humana en todas sus dimensiones, a la luz del
Respeto. evangelio.
- Fomenta el amor al prójimo con su testimonio de vida.
- Comparte sus materiales en el trabajo de equipo del Área como signo solidario.
Responsabilidad.
- Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el área.
V.- ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD.
ACTIVIDADE
CAPACIDADES/APRENDIZAJES S/
CONOCIMIENTOS TIEMPO
ESPERADOS ESTRATEGIA
S
COMPRENSION DOCTRINAL FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA - Video Fórum.
CRISTIANA MORAL CRISTIANA - Lectura de 4horas
• Identifica el origen de los antivalores • Aptitud ética y moral del cristiano textos
que afecta a la sociedad. de hoy. doctrinales
•Analiza el mensaje del magisterio de TESTIMONIO DE VIDA - Trabajo 4horas
la Iglesia sobre el don de la vida. • Campaña Compartir 2010 grupal.
DISCERNIMIENTO DE FE. “cuidemos la vida ahora y siempre”. - trabajo
• Se compromete a difundir los valores individual.
cristianos en su entorno.
• Interioriza y reflexiona el tema de la
Campaña Compartir 2010.
VI.- EVALUACION
CRITERIOS INDICADORES % Nro Ptj INSTRUME
item e NTOS
Pág. 5

6. s
• Identifica el origen de los antivalores que afecta 50% 4 10 Lista de
COMPRENSION
a la sociedad redactando un texto. cotejo.
DOCTRINAL
•Analiza el mensaje del magisterio de la Iglesia 50% 4 10
CRISTIANA
sobre el don de la vida en un cuadro comparativo.
• Se compromete a difundir los valores cristianos 50% 4 10 Lista de
DISCERNIMIENTO
en su entorno a través de lemas. cotejo.
DE FE.
• Interioriza y reflexiona el tema de la Campaña 50% 4 10
Compartir respondiendo un cuestionario.
VALORES ACTITUD ANTE EL AREA % INSTRUMENTO
- Promueve el respeto a la persona humana en todas sus 50% Lista de cotejo
Respeto. dimensiones, a la luz del evangelio.
- Fomenta el amor al prójimo con su testimonio de vida.
- Comparte sus materiales en el trabajo de equipo del 50%
Área como signo solidario.
Responsabilidad.
- Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje
desarrolladas en el área.
VII.- BIBLIOGRAFIA.
• PARA EL ALUMNO: Biblia.
Catecismo de la Iglesia Católica.
• PARA EL DOCENTE: Biblia.
Catecismo de la Iglesia Católica.
Documentos de la Iglesia Católica.
Cancioneros, etc.
___________________________
Vº Bº Sub- Director
____________________________ _____________________________
Prof. Silvia Delinda Rioja Quispe Prof. Elizabeth Rommy Fabián Arcos
Pág. 6

7. Pág. 7