1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN I E. RAMIRO PRIALE PRIALE Grados: 3º C-D-E 4º A-B-C-D Turnos: Mañana y tarde Profesores: Haydee Rivera Z.- Consuelo Pérez- Fredy Rojas SESION DE APRENDIZAJE

2. ¿QUÉ CAPACIDADES desarrollar ? Reflexionan y analizan casos de desastres naturales, prevención evalúan que hacer ante estos desastres

3. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE? RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS. Se les pregunta mediante la técnica de lluvia de ideas sobre los desastres observados APLICACIÓN DE LO APRENDIDO. Los alumnos desarrollan preguntas sobre el tema después de las orientaciones del docente. Luego presentan un informe sobre lo aprendido. APRENDIZAJES ESPERADOS : Analiza con responsabilidad el riesgo de su vida y la de su familia en los terremotos. MOTIVACION: se les presenta videos: terremoto en Chile , predicción en Lima 2010 y diapositivas en caso de terremoto

5. EVALUACION DEL APRENDIZAJES Procesos cognitivos para recibir y reunir información Procesos cognitivos para comunicar Las respuestas Procesos cognitivos para procesar, relacionar la información PROCESO S COGNITIVO S INSTRUMENTO: Se aplicará una prueba de desarrollo donde se evaluará el informe o resumen del tema, análisis de imágenes de desastres ,y formas de prevención APRENDIZAJE ESPERADO =

7. Son procesos recurrentes y no tienen categoría de momentos fijos PROCESOS PEGAGÓGICOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE Motivación Recuperación de saberes previos Conflictos cognitivos Procesamiento de la información Aplicación de lo aprendido Transferencia a situaciones nuevas Reflexión sobre el aprendizaje Evaluación

8. GRACIAS