2. UNIVERSIDAD TECNICA
DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
NTIC’S ADRIANA TINTIN
PRIMERO “A”
INGENIERA CIELITO
MIRANDA

5. Se consideran Nuevas Tecnologías de la
Información y Comunicación tanto al conjunto
de herramientas relacionadas con la
transmisión, procesamiento y almacenamiento
digitalizado de información, como al conjunto
de procesos y productos derivados de las
nuevas herramientas (hardware y software), en
su utilización en la enseñanza.

6. En todos los ámbitos en que se
desarrolla el hombre, especialmente
en los entornos estudiantiles,
laborales, instituciones y empresas.

7. Si, en la Era Internet exige cambios en el mundo educativo. Si
constituyen poderosas razones para aprovechar las posibilidades de
innovación metodológica que ofrecen las Tic para lograr una escuela
más eficaz e inclusiva.

8. 1. Alfabetización digital de los alumnos. Todos deben
adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC.
2. Productividad. Aprovechar las ventajas que
proporcionan al realizar actividades como: preparar
apuntes y ejercicios, buscar información, comunicarnos
(e-mail), difundir información (weblogs, web de centro, y
docentes), gestión de biblioteca...
3. Innovar en las prácticas docentes. Aprovechar las
nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC para
lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y
reducir el fracaso escolar.

10. o Interés. Motivación
o Interacción. Continúa actividad intelectual.
o Desarrollo de la iniciativa.
o Aprendizaje a partir de los errores
o Mayor comunicación entre profesores y alumnos
o Aprendizaje cooperativo.
o Alto grado de interdisciplinariedad.
o Alfabetización digital y audiovisual.
o Desarrollo de habilidades de búsqueda y
selección de información.
o Mejora de las competencias de expresión y
creatividad.
o Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
o Visualización de simulaciones.

11. PARA LOS ESTUDIANTES
o A menudo aprenden con menos tiempo
o Atractivo.
o Acceso a múltiples recursos educativos y
entornos de aprendizaje.
o Personalización de los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
o Autoevaluación.
o Mayor proximidad del profesor.
o Flexibilidad en los estudios.
o Instrumentos para el proceso de la
información.
o Ayudas para la Educación Especial.
o Ampliación del entorno vital. Más contactos.
o Más compañerismo y colaboración.

12. PARA LOS PROFESORES
o Fuente de recursos educativos para la
docencia, la orientación y la rehabilitación.
o Individualización. Tratamiento de la diversidad.
o Facilidades para la realización de
agrupamientos.
o Mayor contacto con los estudiantes.
o Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
o Facilitan la evaluación y control.
o Actualización profesional.
o Constituyen un buen medio de investigación
didáctica en el aula.
o Contactos con otros profesores y centros.

14. • Distracciones.
• Dispersión.
• Pérdida de tiempo.
• Informaciones no fiables.
• Aprendizajes incompletos y
superficiales.
• Diálogos muy rígidos.
• Visión parcial de la realidad.
• Ansiedad.
• Dependencia de los demás

15. o Adicción.
o Aislamiento.
o Cansancio visual y otros problemas físicos.
o Inversión de tiempo.
o Sensación de desbordamiento.
o Comportamientos reprobables.
o Falta de conocimiento de los lenguajes.
o Recursos educativos con poca
potencialidad didáctica.
o Virus.
o Esfuerzo económico.

16.  Estrés.
 Desarrollo de estrategias de mínimo
esfuerzo.
 Desfases respecto a otras actividades.
 Problemas de mantenimiento de los
ordenadores.
 Supeditación a los sistemas
informáticos.
 Exigen una mayor dedicación.
 Necesidad de actualizar equipos y
programas.

18.  Es un tipo de web estática con documentos que
jamás se actualizaban y loscontenidos dirigidos a la
navegación (HTML y GIF)
 El uso de framesets o Marcos.
 Extensiones propias del HTML como el parpadeo y
las marquesinas, etiquetas introducidas durante la
guerra de navegadores web.
 Libros de visitas online o guestbooks
 Botones GIF, casi siempre a una resolución típica de
88x31 pixels en tamaño promocionando
navegadores web u otros productos.

19.  Es una evolución de Web 1.0. Es un “ecosistema” de la
información: Google,Wikipedia, Ebay, Youtube, SkypeSkype,
Writely, Blogger, RSS, Flickr, Emule,Todas estas aplicaciones
y sitios tienen en común que su principal activo es elusuario.
A mayor número de usuarios aumenta el valor del sitio y su
contenido.No hay versiones, siempre está cambiando. la
Web 2.0 esta destinada a lanavegación. Tiene innovaciones
(tecnologías)

20.  Aplicación Web con mucho AJAX.
 Podrán trabajar todas juntas.
 Serán relativamente pequeñas.
 Gestionarán datos que estarán "en la nube".
 Podrán ser ejecutadas en cualquier dispositivo (PC,
teléfono móvil, etc).
 Serán muy rápidas y muy personalizables.
 Se podrán distribuir viralmente (correo electrónico, redes
sociales, servicios de mensajerías, etc).

21. En la Web 1.0 se ofrece información al usuario
La Web 2.0 se basa en la interacción con el usuario
La Web 3.0 es el usuario quien define la
información que es relevante mediante sistemas de
recomendaciones

24. La comunicación no verbal es el
proceso de comunicación mediante
el envío y recepción de mensajes sin
palabras, es decir, se da mediante
indicios, signos y que carecen de
sintaxis, es decir, no tienen
estructura sintáctica por lo que no
pueden ser analizadas secuencias
de constituyentes jerárquicos.

25. La comunicación oral es aquella que se establece entre dos o mas personas, tiene como
medio de transmisión el aire y como código un idioma
Cada vez que nos comunicamos hacemos uso de un lenguaje. Pero una forma muy
particular de usar el lenguaje es la comunicación oral que corresponde al intercambio de
información entre las personas sin hacer uso de la escritura, de signos, de gestos o
señales, sino utilizando únicamente la voz para transmitir una información.

26. La comunicación escrita, a diferencia de la
oral, no está sometida a los conceptos de
espacio y tiempo. La interacción entre el
emisor y el receptor no es inmediata e incluso
puede llegar a no producirse nunca, aunque
aquello escrito perdure eternamente. Por otro
lado, la comunicación escrita aumenta las
posibilidades expresivas y la complejidad
gramatical, sintáctica y léxica con respecto a
la comunicación oral entre dos o más
individuos.

27. Se denomina comunidad virtual
a aquella comunidad cuyos
vínculos, interacciones y
relaciones tienen lugar no en un
espacio físico sino en un
espacio virtual como Internet.

29. GESTOS
COMUNICA
CIO NO
VERBAL
EXPRESIÓN
VISUAL CORPORAL

30.  Un gesto es una forma de comunicación no
verbal ejecutada con alguna parte del cuerpo,
y producida por el movimiento de las
articulaciones y músculos de brazos, manos y
cabeza.
 El lenguaje de los gestos permite expresar
una variedad de sensaciones y pensamientos,
desde desprecio y hostilidad hasta aprobación
y afecto. Prácticamente todas las personas
utilizan gestos y el lenguaje corporal en
adición de palabras cuando hablan. Existen
grupos étnicos y ciertos lenguajes de
comunicación que utilizan muchos más gestos
que la media.

31. La expresión corporal o lenguaje del
cuerpo es una de las formas básicas para
la comunicación humana; ya que muchas
personas lo utilizan para el aprendizaje.
Como materia educativa, la Expresión
Corporal se refiere al movimiento, con el
propósito de favorecer los procesos de
aprendizaje, estructurar el esquema
corporal, construir una apropiada imagen
de sí mismo, mejorar la comunicación y
desarrollar la creatividad.

32. La comunicación visual es un
proceso de elaboración, difusión
y recepción de mensajes
visuales. En ella influyen: el
emisor, el receptor, el mensaje,
el código, el medio o canal y el
referente. Es un medio de
trasmisión de mensajes
estructurados.

33. PUBLICIDAD
GRAFFITIS COMUNICACION SEÑALES
GRAFICA
MAPAS

35. Un sistema operativo (SO) es un programa o conjunto de
programas que en un sistema informático gestiona los recursos
de hardware y provee servicios a los programas de aplicación, y
se ejecuta en modo privilegiado respecto de los restantes.

36.  El famoso DOS, que quiere decir Disk Operating System (sistema
operativo de disco), es más conocido por los nombres de PC-DOS y
MS-DOS. MS-DOS fue hecho por la compañía de software Microsoft
y es en esencia el mismo SO que el PC-DOS.
 La razón de su continua popularidad se debe al aplastante volumen
de software disponible y a la base instalada de computadoras con
procesador Intel.
 Cuando Intel liberó el 80286, DOS se hizo tan popular y firme en el
mercado que DOS y las aplicaciones DOS representaron la mayoría
del mercado de software para PC. En aquel tiempo, la
compatibilidad IBM, fue una necesidad para que los productos
tuvieran éxito, y la "compatibilidad IBM" significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo hacían.

37. Microsoft tomo una decisión, hacer un sistema
operativo que tuviera una interfaz gráfica amigable
para el usuario, y como resultado obtuvo Windows.
Este sistema muestra íconos en la pantalla que
representan diferentes archivos o programas, a los
cuales se puede accesar al darles doble click con el
puntero del mouse. Todas las aplicaciones
elaboradas para Windows se parecen, por lo que es
muy fácil aprender a usar nuevo software una vez
aprendido las bases.

38. Windows 95 es un sistema operativo con interfaz gráfica de usuario
híbrido de entre 16 y 32 bits. Fue lanzado al mercado el 24 de
agosto de 1995 por la empresa de software Microsoft con notable
éxito de ventas. Durante su desarrollo se conoció como Windows 4
o por el nombre Chicago.
Sustituyó a MS-DOS como sistema operativo y a Windows 3.x
como entorno gráfico. Se encuadra dentro de la familia de sistemas
operativos de Microsoft denominada Windows 9x. En la versión
OSR2 (OEM Service Release 2) incorporó el sistema de archivos
FAT32, además del primer atisbo del entonces novedoso USB.

39. Este fue publicado el 25 de Junio de 1998 como sucesor
del Windows 95, fue producido por Microsoft para uso
en ordenadores personales y es un producto de 16 y 32
bits de sistemas operativos, para el cual se requería
486DX con 66 megahercios, 16 megabytes de memoria
ram, 195 mb de espacio de disco duro.

41. Windows 2000 es un sistema operativo de Microsoft que
se puso en circulación el 17 de febrero de 2000 con un
cambio de nomenclatura para su sistema NT. Así,
Windows NT 5.0 pasó a llamarse Windows 2000.

42. Windows Me, sucesor de Windows 98 en la
familia Win 9x y de Windows 2000
cronológicamente, fue puesto en el mercado
como «Home Edition» cuando fue comparado
con Windows 2000 que había sido lanzado
siete meses antes. Incluía Internet Explorer
5.5, Windows Media Player 7 y la aplicación
Windows Movie Maker, que tiene como
propósito la edición del vídeo con varias
opciones básicas y fue diseñado para que
fuera de gran facilidad de uso para usuarios
caseros. Microsoft también puso al día la
interfaz gráfica con algunas de las
características que primero fueron
introducidas en Windows 2000.

43. Windows XP (cuyo nombre en clave inicial fue
Whistler) es una versión de Microsoft Windows,
línea de sistemas operativos desarrollado por
Microsoft. Lanzado al mercado el 25 de octubre
de 2001, a fecha de noviembre de 2011, tenía
una cuota de mercado del 32.8%.Las letras
"XP" provienen de la palabra eXPeriencia
(eXPerience en inglés).

44. Windows CE (conocido oficialmente como
Windows Embedded Compact y
anteriormente como Windows Embedded
CE, también abreviado como WinCE) es un
sistema operativo desarrollado por
Microsoft para sistemas embebidos.
Windows CE no debe confundirse con
Windows Embedded Standard, que es un
sistema basado en Windows NT; Windows
CE está desarrollado independientemente.

45. Windows Vista es una versión de Microsoft Windows, línea
de sistemas operativos desarrollada por Microsoft. Esta
versión se enfoca para ser utilizada en equipos de escritorio
en hogares y oficinas, equipos portátiles, tablet PC y equipos
media center.

46. Windows 7 es la versión más reciente de
Microsoft Windows, línea de sistemas
operativos producida por Microsoft
Corporation. Esta versión está diseñada para
uso en PC, incluyendo equipos de escritorio
en hogares y oficinas, equipos portátiles, tablet
PC, netbooks y equipos media center. El
desarrollo de Windows 7 se completó el 22 de
julio de 2009, siendo entonces confirmada su
fecha de venta oficial para el 22 de octubre de
2009 junto a su equivalente para servidores
Windows Server 2008 R2.