actividades para reconocer los sinónimos palabras agudas graves y esdrujulas

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
COLEGIO INTEGRADO FE Y ALEGRÍA
“Educando con amor y creciendo en sabiduría”
RESOLUCION DE APROBACION 04212 DE NOVIEMBRE 26 DE 2012
FECHA: 26 DE MARZO DEL 2019
GUIA TALLER SOBRE SINONIMOS Y PALABRAS AGUDAS GRAVES Y ESDRUJULAS
TRABAJA EN TU LIBRO DE ACTIVIDADES PROYECTOSÉ PAGINA 22 RESUELVE EN EL CUADERNO
TEMA 2: PALABRAS AGUDAS GRAVES Y ESDRUJULAS
Pega la guía a tu cuaderno lee muy bien los conceptos y resuelve lasactividades
Lee la definición y anota en el recuadro a que palabras corresponde:
DEFINICIÓN PALABRA
Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la última sílaba
Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la antepenúltima
sílaba.
Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la penúltima
sílaba.
2. Lee el texto y escribe las palabras agudas que encuentres, debes clasificarlas en agudas con tilde y agudas sin tilde.
Luego escribe la regla de acentuación de estas palabras.
Mi nombre es Ramón y tengo interésen ser el presidente de curso.Para lograrlo he puesto toda mi voluntad y he creado
un comité cuyo objetivo es ayudar a mejorar el promedio de los alumnos que están bajo rendimiento del curso. Con mi
gran tenacidad, seguramente lo conseguiré.
Agudas con tilde Agudas sin tilde
3. Lee el siguiente textoysubrayalaspalabrasgraves.Luegoescríbelasyclasifícalasenaquellasque tienentildeylasque
no tienen tilde.

2. “Muchas veces resulta difícil ser presidente de curso. Un tipo hábil y de mucho carácter, no siempre cumple con todoslos
requisitos. También es importante que sea generoso y honesto. Si el joven es frágil y débil el asunto se complica. En ese
caso, será mejor que no sea presidente”.
Graves con tilde Graves sin tilde