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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
¡Nos conocemos para una mejor
convivencia!
Recordemos:
PROPÓSITO
¿Qué aprenderemos en
esta actividad?
Hoy leeremos un texto para encontrar información y
desarrollar actividades de comprensión literal.
Criterios a evaluar :
Desarrollar los ejercicios de comprensión del texto propuestos en el cuaderno
de trabajo.
Encontrar información importante en el texto.
Leemos “Unas
vacaciones
diferentes”
ACTIVIDAD
.
ÁREA: Comunicación
Antes de la lectura:
1. Lee el título. Observa las imágenes y el texto de las páginas
siguientes.
2. Conversen con su profesora o profesor y sus compañeras y
compañeros sobre el texto que van a leer. Respondan las siguientes
preguntas.
3. Coloreen el círculo que corresponde.
¿Dónde creen que se desarrollará la historia?
Durante la lectura:
4. Lee el texto en silencio. Subraya las palabras que te llaman la
atención.
5. Escucha la lectura de tu profesora o profesor.
Después de la lectura:
6. Dialoguen con su profesora o profesor sobre lo que
comprendieron de la historia que leyeron. Respondan las siguientes
preguntas:
7. Lee cada oración y marca con x la respuesta.
8. Observa la imagen y responde la pregunta.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
9. Responde la pregunta.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
pelo .
no tenía
Porque Viringo
Porque así no nos contagiamosde la Covid – 19 .
10. Recorta estas imágenes y pégalas en tu cuaderno, en orden,
según la historia que has leído.
Lunes 28 de marzo del 2022
Ordenamos una historia
11. Cuéntale a uno de tus familiares la historia que leíste. Usa
las imágenes que pegaste en tu cuaderno.
Actividad para casita:
Desarrolla las páginas del 19 hasta el 22
Aprendiendo a través de la lectura

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Aprendiendo a través de la lectura

  • 1. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ¡Nos conocemos para una mejor convivencia!
  • 3. PROPÓSITO ¿Qué aprenderemos en esta actividad? Hoy leeremos un texto para encontrar información y desarrollar actividades de comprensión literal. Criterios a evaluar : Desarrollar los ejercicios de comprensión del texto propuestos en el cuaderno de trabajo. Encontrar información importante en el texto.
  • 5. Antes de la lectura: 1. Lee el título. Observa las imágenes y el texto de las páginas siguientes. 2. Conversen con su profesora o profesor y sus compañeras y compañeros sobre el texto que van a leer. Respondan las siguientes preguntas.
  • 6. 3. Coloreen el círculo que corresponde. ¿Dónde creen que se desarrollará la historia?
  • 7. Durante la lectura: 4. Lee el texto en silencio. Subraya las palabras que te llaman la atención. 5. Escucha la lectura de tu profesora o profesor.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Después de la lectura: 6. Dialoguen con su profesora o profesor sobre lo que comprendieron de la historia que leyeron. Respondan las siguientes preguntas:
  • 17. 7. Lee cada oración y marca con x la respuesta.
  • 18.
  • 19. 8. Observa la imagen y responde la pregunta. ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 9. Responde la pregunta. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ pelo . no tenía Porque Viringo Porque así no nos contagiamosde la Covid – 19 .
  • 20. 10. Recorta estas imágenes y pégalas en tu cuaderno, en orden, según la historia que has leído.
  • 21. Lunes 28 de marzo del 2022 Ordenamos una historia
  • 22. 11. Cuéntale a uno de tus familiares la historia que leíste. Usa las imágenes que pegaste en tu cuaderno.
  • 23. Actividad para casita: Desarrolla las páginas del 19 hasta el 22