1. EL
PARADIGMA
DEL
APRENDIZAJ
E

2. • El aprendizaje en todos sus niveles implica actuaciones prolongadas del
pensamiento e interacciones con la colaboración de múltiples mentes y
herramientas como la posesión individual de información
• El desafío no es clasificar en aptos o no aptos, si no desarrollar
todas esas mentes.
• La investigación puede ser modificada de acuerdo a los intereses de los
alumnos.

3. • La inteligencia de los alumnos puede ser modificada por una instrucción eficaz
• La gente que triunfara en el mundo postmoderno posee los 4 conjuntos de
habilidades básicas :
- Abstracción: la capacidad de descubrir pautas y significados.
- Sistemas de pensamiento para percibir las relaciones entre fenómenos.
- Experimentación: la habilidad de encontrar el propio camino a través del aprendizaje.
- Habilidades sociales para convivir con los demás.
• Lo atractivo de este paradigma es la compatibilidad con las necesidades de
los individuos para desarrollarse como seres humanos a pleno rendimiento