Planificación de proyectos en el aula

•

0 recomendaciones•36 vistas

Gâbi Âguirre

Descripción del trabajo grupal numero 6

Educación

PLANIFICACIÓN
DE PROYECTOS
de aula
PROYECTO DE AULA
Es una práctica
didáctica grupal que
impulsa el
aprendizaje
Una propuesta
metodológica que permite
integrar conocimientos a
partir de un proyecto
durante el proceso E-A
QUE ES
PASOS EVALUACIÓN
Objetivos y estrategias
Elaborar la matriz
Definir que recursos
Cronograma y responsables
Redactar el proyecto
Desarrollo
Evaluación
MEDIANTE:
VENTAJAS
Objetivos
Métodos de trabajo
Actividades
Recursos
Adquirir habilidades de manera
autónoma
Desarrollar competencias
Fomentar el trabajo colaborativo
Fortalece el liderazgo, respeto,
autoestima.
¿Qué evaluar?
¿Cómo evaluar?
¿Cuándo evaluar?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ppt diseño instruccionalLau Lemini

Metodología aprendizaje basado en proyectosLondyLudynaPinedaGon

Pres 01alejandraSolorzanoSo

Aprendizaje basado en proyectosRaquelTambasco

Secuencias didácticasJenniferMackelvey

abpByronGmez6

Tarea 4.2ClaudiaEnriquezSilva

Aprendizaje basado en proyectosMayraDeCabrera

05 di - diseño instruccional en evaCesar J Lopez

AbpIrisIvetteEstradaHer

Aprendizaje basado en proyectosvioleta826120

MicrocurriculumLuis Puerres

Tarea 4.2 el aprendizaje apoyado por la tecnologíaElizabethSantos351579

Grupo 6lorenamancheno

Aprendizaje a base de proyectosTeresitaVliz

Universidad galileo pptVinicioAmzquita

La actualidad más candente (16)

Ppt diseño instruccional

Metodología aprendizaje basado en proyectos

Pres 01

Aprendizaje basado en proyectos

Secuencias didácticas

abp

Tarea 4.2

Aprendizaje basado en proyectos

05 di - diseño instruccional en eva

Abp

Aprendizaje basado en proyectos

Microcurriculum

Tarea 4.2 el aprendizaje apoyado por la tecnología

Grupo 6

Aprendizaje a base de proyectos

Universidad galileo ppt

Más de Gâbi Âguirre

Que aprendí sobre El Desempeño Auténtico de la EducaciónGâbi Âguirre

Descripción sobre El Desempeño Auténtico de la EducaciónGâbi Âguirre

Exposición sobre el Desempeño Auténtico de la Educación Gâbi Âguirre

Que aprendí sobre la estrategia del aprendizaje significativoGâbi Âguirre

Descripción sobre la estrategia del aprendizaje significativoGâbi Âguirre

Que aprendi sobre la experiencia del aprendizaje significativoGâbi Âguirre

Descripción sobre la experiencia del aprendizaje significativoGâbi Âguirre

El Desempeño Auténtico de la EducaciónGâbi Âguirre

Estrategias para el Aprendizaje SignificativoGâbi Âguirre

Aprendizaje SisgnificativoGâbi Âguirre

Separador Ficha de diagnóstico de la Institución EducativaGâbi Âguirre

Separador sobre Estructura para el Diseño de un Proyecto EducativoGâbi Âguirre

Foto sobre la exposición grupal del tema: Diversidad e inclusión EducativaGâbi Âguirre

Qué aprendí sobre la diversidad e inclusión educativaGâbi Âguirre

Descripción sobre la diversidad e inclusión educativaGâbi Âguirre

Mapa sobre la diversidad e inclusión educativaGâbi Âguirre

Separador Diversidad e Inclusión Educativa Gâbi Âguirre

Que aprendí 7Gâbi Âguirre

Descripción 7Gâbi Âguirre

Grupo 7Gâbi Âguirre

Más de Gâbi Âguirre (20)

Que aprendí sobre El Desempeño Auténtico de la Educación

Descripción sobre El Desempeño Auténtico de la Educación

Exposición sobre el Desempeño Auténtico de la Educación

Que aprendí sobre la estrategia del aprendizaje significativo

Descripción sobre la estrategia del aprendizaje significativo

Que aprendi sobre la experiencia del aprendizaje significativo

Descripción sobre la experiencia del aprendizaje significativo

El Desempeño Auténtico de la Educación

Estrategias para el Aprendizaje Significativo

Aprendizaje Sisgnificativo

Separador Ficha de diagnóstico de la Institución Educativa

Separador sobre Estructura para el Diseño de un Proyecto Educativo

Foto sobre la exposición grupal del tema: Diversidad e inclusión Educativa

Qué aprendí sobre la diversidad e inclusión educativa

Descripción sobre la diversidad e inclusión educativa

Mapa sobre la diversidad e inclusión educativa

Separador Diversidad e Inclusión Educativa

Que aprendí 7

Descripción 7

Grupo 7

Último

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249

ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI

Interpretación de cortes geológicos 2024IES Vicent Andres Estelles

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024IES Vicent Andres Estelles

Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónMaestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7

origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1

Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA