El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una estrategia metodológica que involucra a los estudiantes en la resolución de retos a través de la investigación y creación de proyectos en equipo. El docente actúa como guía facilitando herramientas y asegurando la participación activa de los estudiantes. La evaluación del ABP debe ser continua, formativa y sumativa a través de autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.

1. Aprendizaje Basado en Proyectos
ABP

2. ¿Qué es el ABP?
El Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
es una estrategia metodológica de diseño
y programación que incorpora un
conjunto de tareas que están basadas en
la resolución de retos a través de un
proceso de investigación y creación por
parte del equipo de alumnos que trabaja
de forma cooperativa e independiente. Al
finalizar el producto se socializa con todos
los equipos de clase.

3. PASOS PARA
EL ABP

4. Rol del docente
en el ABP
El estudiante es el protagonista de su propio aprendizaje, sin
embargo el docente cumple un rol muy importante, ya que es el
facilitador y el guía en todo el proceso de aprendizaje de cada uno
de los equipos. Es también es quien profundiza la comprensión de
los problemas y se asegura que todos participen activamente.
Para ello el docente debe:
• Facilitar a los estudiantes las herramientas y recursos, para que
investiguen, analicen, reúnan información con el fin de realizar
descubrimientos e ir plasmando sus resultados.
• El docente es el encargado de velar por el cumplimiento de los
objetivos, dar los lineamientos y realizar la evaluación,
planificación y supervisión durante todo el proceso.
• Debe generar estrategias y metodologías didácticas flexibles, que
se adapten a las necesidades de cada equipo

5. ¿Cómo evaluarlo?
• El ABP debe ser evaluado a través de autoevaluación,
coevaluación y heteroevaluación, utilizando
instrumentos adecuados y bien elaborados.
• La evaluación debe ser tanto formativa como sumativa.
• Debe realizarse de forma continua y con estrategias
innovadoras y variadas.
• Es importante realizar la evaluación para el procesos y
para el producto final.

6. Recomendaciones
Al trabajar el ABP de forma integrada con otras
materias enriquecerá el aprendizaje significativo.
El tiempo que se invierta para planificar será muy
importante para garantizar el éxito del proyecto.
El acompañamiento por parte del docente en todo el
proceso es fundamental para enriquecer el aprendizaje.
La tecnología debe ser una herramienta fundamental
en el desarrollo del proyecto.
Todo proyecto debe estar enfocado en desarrollar el
pensamiento crítico y creativo.