Qué es lo que aprendí acerca de la segunda exposición

1. COMPETENCIAS
Calidad Educativa – Gestión de
Calidad
COMPETENCIAS
Capacidad del sujeto para conocer, hacer
actuar e interactuar en los diferentes
contextos y situaciones.
Mejoramiento continuo
Construcción de saberes o conocimientos
valores y actitudes adecuadas
Resolviendo problemas
Proporcionando el dominio y capacidades al
alumno
Mejorando el resultado en el aprendizaje.
CALIDAD EDUCATIVA
¿QUÉ ES NECESARIO?
Inscribir la gestión educativa como parte
fundamental de la política educativa.
Promover la elaboración, operación, seguimiento y
evaluación de proyectos institucionales.
Continuar fortaleciendo la función directiva.
Conformar y o impulsar una red de gestores
TIPOS
C O M P E T E N C I A I N T E L E C T U A L
COMPETENCIAS PRÁCTICAS
C O M P E T E N C I A S
I N T E R A C T I V A S
COMPETENCIAS ÉTICAS
GESTIÓN DE CALIDAD
L O S P R O C E S O S D E G E S T I Ó N
E S T Á N O R I E N T A D O S T A M B I É N
A P O T E N C I A R L O S P R O C E S O S
D E C A L I D A D D E L A
E D U C A C I Ó N
La gestión de calidad no es
solamente un producto sino un
proceso
Una institución gestionada de manera
eficiente es capaz de producir logros de
aprendizaje significativos