Nombre: Gabriela Soldevilla Domínguez
Carrera: LMKT Matricula: 120645 Salón: A16
Materia: NUCLEO GENERAL II
12 de febrero 2013
Presentaciones Orales
En la presente reseña se compararan dos lecturas que hablan acerca de como
elaborar presentaciones orales efectivas. El primer artículo es de la Dr. Gloria
Robles V. “guía para presentaciones orales”. El segundo lo escribe Domingo Mery
“¿Cómo elaborar una buena presentación oral?”
El tema central de la lectura de Robles V. (2003) es mostrar como elaborar
presentaciones orales que ayuden a los maestros y alumnos en las diferentes
actividades, por el otro lado Domingo (2009) muestra una serie de 4 pasos a
manera detallada sobre lo que debe de contener una presentación oral y la
secuencia para elaborarla y presentarla a un auditorio.
Los propósitos principales de las lecturas son muy similares, ya que de diferentes
maneras y secuencias, muestran los pasos más importantes y relevantes
detallados para realizar una presentación oral exitosa, que impacte ante cualquier
número de auditorio.
La Dra. Robles, profundiza la argumentación explicando los subtemas del artículo,
habla acerca de los tipos de presentaciones que existen y enfatiza que es
necesario hacer una evaluación al final de cada exposición: “el evaluar los
resultados que obtuvimos en una presentación permite mejorar en presentaciones
subsecuentes, ya que tomamos conciencia de los que hicimos bien y de lo que
debemos mejorar en el futuro”. (Robles 2003: 10), ya que están ayudan a mejorar
cada vez más las presentaciones orales. Por otro lado Domingo, menciona la

duración de la presentación conforme al tiempo, los colores que son los
preferentes para utilizarlos etc.
Ambos lecturas coinciden con temas similares como lo son la planeación, la
recopilación de información, identificar el tipo de público al que se va a exponer,
los objetivos y el contacto con el auditorio, así mismo las conclusiones.
Las dos lecturas presentan al final una conclusión acerca de los artículos, ambos
dicen de forma general que el constante mejoramiento de las exposiciones orales
hace que se eliminen elementos como el nerviosismo a la falta de seguridad
obteniendo así a través de la constante practica una presentación Exitosa.
En mi opinión personal puedo mencionar que ambas lecturas contienen
información muy valiosa para realizar una presentación oral, nosotros como
alumnos debemos tomar en cuenta todos estos aspectos mencionados en las
lecturas ya que pueden hacer de una exposición de tarea una presentación de
información totalmente exitosa e innovadora. De esta manera se puede mejorar el
entendimiento de información de parte del auditorio presente.
Bibliografía
Domingo, Mery (05/07/2009). “¿Como hacer una buena presentación oral?”.
Extraído el día 10 de febrero del 2013 desde htttp://formadores-
ocupacionales,blogspot.mx/2009/07/como-hacer-una-buena-presemtacion-oral-
html.
Robles, Gloria (2003). “Guía para presentaciones orales” (pp. 1-12) México.
Extraído el 10 de febrero del 2013 desde
http//:contaduría.itam.mx/htm/alumnos/daac.pdf

Nombre: Gabriela Soldevilla Domínguez
Carrera: LMKT Matricula: 120645 Salón: A16
Materia: NUCLEO GENERAL II
12 de febrero del 2013
¿Cómo hacer unabuena
presentación oral?
El tema principal del articulo llamado “¿Cómo hacer una buena presentación
oral? “ Es dar a conocer los puntos más importantes para realizar una exitosa
presentación oral y esta la resume en 4 puntos importantes de los cuales en el
transcurso de la lectura se va explicando paso a paso.
El autor muestra una serie de 4 pasos a manera detallada sobre lo que debe de
contener una presentación oral y la secuencia para elaborarla y presentarla a un
auditorio.
El artículo de divide en 3 partes, la primera es una pequeña introducción que da el
autor acerca del tema, la segunda parte es donde explica a detalle paso a paso los
4 puntos que se deben de tomar en cuenta para realizar una presentación oral, y
la tercera es una pequeña nota donde menciona que si el expositor realiza estos 4
puntos ganara seguridad ante su auditorio.
Las ideas principales de este artículo son las siguientes:
Debe recopilar toda la información necesaria para llevar a cabo la
presentación, esto quiere decir que se debe de hacer una investigación
previa del tema que se va a tratar para así en el momento de las preguntas
responder a todas ellas.
Parte principal: por ser ésta la parte más importante de la exposición es
necesario dedicarle un 60-70% del número total de las transparencias. En
esta parte es donde se debe de representar los conocimiento y los
resultados de la investigación es aquí donde el expositor dedica la mayor
parte de la exposición ya que es el desarrollo por así llamarlo.

La animación de la presentación en caso de hacer una presentación con
medios computacionales debe de ser muy adecuada, no implementar
animaciones o transiciones que distraigan al auditorio, al contrario se debe
de buscar colores, imágenes y animaciones que hagan más interesante y
amena la presentación.
Es recomendable que el expositor conozca el lugar de la exposición con
anterioridad esto para que se familiarice y al momento de la exposición
sepa domina el lugar, así como los lugares clave para hacerse notar y
donde su público lo pueda observar y escuchar con facilidad.
Una exposición debe de estar diseñada para que en caso de falta de tiempo
no quede a medias.
El autor concluye el artículo con un consejo que brinda las personas que sean
expositoras, menciona que la práctica es la que hace que día a día se pueda
obtener una muy exitosa presentación oral y que así ganara confianza de sí
mismo y del público.
En mi opinión me gustaría decir que este artículo es muy bueno, ya que nos
menciona partes y puntos importantes que muchas veces no se toman en cuenta
al momento de realizar una presentación oral, como lo es la investigación previa,
el conocimiento del lugar donde se va a exponer y las animaciones de la
presentación y que si las tomáramos en cuenta cuando estemos realizando una
presentación y se practican continuamente podemos ser unos excelentes
expositores.
Bibliografía:
Mery, Domingo (05/07/2009). “¿Como hacer una buena presentación oral?”.
Extraído el día 26 de Enero de 2013 desde htttp://formadores-
ocupacionales,blogspot.mx/2009/07/como-hacer-una-buena-presemtacion-oral-
html.

Guía para Presentaciones Orales
El tema principal del artículo “Guía para Presentaciones Orales” es lograr
presentaciones orales profesionales, que según la autora Gloria Robles se deben
incluir tres etapas importantes que son la planeación, realización y evaluación.
La presente Guía fue elaborada con el propósito de que sirva de apoyo y facilite la
labor tanto de los maestros como de los alumnos en el desarrollo de
presentaciones orales.
El texto se divide en 6 partes la primera que es una breve introducción acerca de
los temas a tratar en la guía (pág. 2), la segunda es la etapa de planeación en la
cual desarrolla diferentes subtemas como el análisis, el tema, el objetivo, el
análisis de la audiencia, el expositor, el mensaje, la organización, y los diferentes
tipos de apoyos visuales (pág. 2-7) la tercera parte habla sobre la realización y los
diferentes puntos que se deben de tomar en cuenta como es la comunicación
como es la comunicación verbal y no verbal, la participación del público y las
cosas que se deben y no deben hacer, el con trol del nerviosismo y el manejo de
las preguntas (pág. 7-10) la cuarta parte es la evaluación acerca de la exposición
realizada tomando en cuenta instrumentos formales e informales tomando en
cuenta la opinión de los participantes ante la actitud del expositor (pág. 10) la
quinta parte son las conclusiones que es donde la autora menciona lo importante
que es tomar en cuenta los anteriores puntos mencionados (pág. 10) y la sexta y
última parte es la bibliografía consultada para la realización del texto (pág. 10).
Las ideas principales del texto son las siguientes:

Una herramienta de comunicación muy usada en el mundo de los
negocios es hacer presentaciones ejecutivas (pág. 2.) en la actualidad la
presentaciones orales es la mejor manera para exponer temas.
Existen diferentes tipos de presentaciones de acuerdo con el propósito que
se pretende, (pág. 3) se refiere a que los diferentes tipos de participantes o
lugares de exposición definen la adision de algunos puntos, pero eso no
hace menos importantes.
Las presentaciones informativas pretenden transmitir conocimientos, de tal
forma que se mantenga el interés, se facilite la comprensión y se
incremente la posibilidad de retener la información (pág. 3) esto quiere decir
que el expositor debe de buscar manera y técnicas para hacer de su
exposición una presentación divertida e informativa.
Al planear una presentación, se debe hacer un análisis cuidadoso de la
audiencia que tendremos (pág. 4) que se refiere a las personas que serán
oyentes para así adecuar las palabras que se deben de utilizar.
La estructura de una presentación consiste en ordenar su contenido de tal
forma que permita que el público pueda entender y recordar más fácilmente
la idea central (pág. 5) que quiere decir que se deben de utilizar las
palabras o imágenes adecuadas para si fácil entendimiento.
En la realización de la presentación hay que cuidar cuatro aspectos
principales: la comunicación verbal y no verbal, promover la participación
del público, controlar el nerviosismo y el manejo de las preguntas del
auditorio (pág. 7) es puntos mencionados son muy importantes ya que si se
aplican como deben de ser pueden hacer que se convierta en una
excelente exposición.
El evaluar los resultados que obtuvimos en una presentación (pág. 10) esto
es para tener un mejora conforme el tiempo y la práctica.

La autora menciona como conclusión que la constante practica y que se deben de
aprovechar las oportunidades que se presenten para mejorar para bien.
Como comentario personal acerca del artículo puedo decir que esos pasos que
menciona la autora son muy importantes ya que ayudan a que una exposición
sencilla se convierta en una presentación que cuenta con los mejores tipos de
elementos e información, es muy bueno poner en práctica estos aspectos ya que
algunas veces tenemos que improvisar.
Bibliografía
Robles, Gloria (2003). “Guía para presentaciones orales” (pp. 1-12) México.
Extraído el 10 de febrero del 2013 desde
http//:contaduría.itam.mx/htm/alumnos/daac.pdf