2. Garantizar que los estudiantes que
egresan del sistema educativo
cuentan con competencias pertinentes
para su correcto para su correcto
desarrollo e inclusión social.

4. 1. Desarrollo e implementación del sistema nacional de evaluación (
mediación de logros académicos, evaluación de la gestión
institucional y evaluación del desempeño docente en función de
estándares para todos los niveles y modalidades en el sistema

5. 2. Desarrollo e implementación de modelos pedagógicos
que evolucionen y se adapten a las necesidades socio
culturales y de desarrollo nacional.

6. 3. Implementación de un sistema de
rendición de cuentas de todos los actores
sociales de la EIB.