La rúbrica evalúa los foros virtuales en 5 criterios: 1) Participación activa, 2) Argumentación, 3) Interacción con compañeros, 4) Aportación de nuevas ideas, y 5) Comunicación. Se califica de excelente a insuficiente. La máxima calificación (20 puntos) requiere por lo menos 4 intervenciones, presentar posturas fundamentadas y 2 ideas innovadoras con fuentes citadas.
1. RÚBRICA PARA CALIFICAR LOS FOROS
VIRTUALES
Elaborado: Gerardo David Aguilar Aldana
Curso: Formación de tutores para ambientes virtuales
Asesor: Julio Leyva
Grupo: 08
2. EXCELENTE MUY BIEN BIEN REGULAR INSUFICIENT
E
20 puntos 15 puntos 10 puntos 5 puntos 0 puntos
3. CRITERIOS A
EVALUAR
Excelente
20 puntos
Muy bien
15 puntos
Bien
10 puntos
Regular
5 puntos
Insuficiente
0 puntos
Participación
activa
Participa en el foro.
por lo menos, con 4
o más
intervenciones
Participa en el foro,
por lo menos, con
3 intervenciones
Participa en el foro,
por lo menos, con
2 intervenciones
Participa con
una
intervención
No participó
en el foro
Argumentación
Presenta una
postura clara,
expresando ideas
concisas y
fundamentadas
Presenta una
postura clara,
expresando ideas
concisas
Presenta una
postura con ideas
claras
Expresa ideas
concisas
No
argumenta
sus
respuestas
Interacción con
sus compañeros
Establece un diálogo
respetuoso con sus
compañeros y tutor,
debatiendo el tema
tratado y
compartiendo ideas
novedosas
Establece un
diálogo respetuoso
con sus
compañeros
debatiendo el tema
tratado y
compartiendo
ideas novedosas
Establece un
diálogo respetuoso
con sus
compañeros
debatiendo el tema
tratado
Establece un
diálogo con
sus
compañeros
No establece
diálogo con
los
integrantes
del foro
Aportación de
nuevas ideas
Presenta al menos 2
ideas innovadoras,
compartiendo las
fuentes de consulta
Presenta al menos
1 idea innovadora,
compartiendo la
fuente de consulta
Presenta al menos
1 idea innovadora
aunque no cita la
fuente de consulta
Se limita a
presentar una
percepción
subjetiva o
paráfrasis al
comentario de
un compañero
No aporta
ideas
innovadoras
Comunicación
Las intervenciones
presentan excelente
Las intervenciones
presentan buena
Las intervenciones
presentan
Las
intervenciones
No se
comunica