Escuelas economicas

1. ESCUELAS DEL
PENSAMIENTO
ECONOMICO

2. PLATON
• Explica la división del trabajo
como consecuencia de las
diferentes aptitudes naturales de
los hombre y las necesidades
humanas.
• La ciudad se da porque existe
la división del trabajo
“En el Estado ideal de Platón existen dos
clases: los gobernantes y los
gobernados”

3. ARISTOTELES
ECONOMIA:
•Es la ciencia encargada de la
administración domestica.
•Es la ciencia del
abastecimiento que se ocupa
de la adquisición; es decir
estudia la circulación de
bienes.
Aristóteles habla de las funciones del dinero
explicando que su uso se debe al desarrollo
del cambio y los hombre crean un articulo que
lo facilite (el dinero)

4. DERECHO CANONICO Y
ESCOLASTICO
• Considera la economía como un
conjunto de leyes, entendidas como
preceptos morales cuya finalidad era
la buena administración de las
actividades económicas.
• Formulan el principio del precio justo.
• Del precio justo se derivó el salario
justo.
“Solo justificaban el comercio cuando daba
ventajas a las dos partes y era necesario para el
bienestar social”

5. MERCANTILISTAS
(XV1 - XVII)
• Doctrina nacionalista
• El Estado juega un papel importante en
la dirección y realización de la política
económica
• Concede importancia a los metales
preciosos
• El comercio exterior es mas importante
que el comercio interior
• Una población numerosa es un factor
esencial para la riqueza y el poderío
nacionalLos principales representantes son: Juan
Bodino, Gerald Malynes, Eduardo Misselden,
Antonio Serra, Tomas Mun

6. FISIOCRATAS
• Hablaron de la creación de un excedente
que llamaron produit net.
• La agricultura es la única que produce
produit net .
• Dividen el trabajo en dos categorías: uno
productivo y otro estéril: el trabajo productivo
crea excedente; cualquier trabajo que no
produzca excedente es estéril.
• Se refieren al salario estrictamente
necesario para satisfacer las necesidades de
los productores.
• Definen tres clases sociales: Los dueños
de la tierra, los agricultores y la clase estéril.
El principal representante de la escuela fisiócrata es Francois
Quesnay (1694 –1774) que escribió le tableau economique (el
cuadro económico) en el que hace una descripción de la distribución
y circulación de la riqueza. Sus discípulos fueron Turgot, Mirabeau,
Mercier de la Riviere

7. CLASICOS
ANTECEDENTES
• Desarrollo de la revolución industrial
• Independencia de los Estados Unidos de América
•La Revolución Francesa
PRINCIPALES CARACTERISTICAS
• Su investigación económica fue ordenada y
sistemática; es decir científica.
• Estudiaron los principios del funcionamiento del
sistema capitalista de su tiempo.
•Hablaron del proceso historio que origen al capitalismo
y se refirieron en parte a la evolución futura del sistema.
• David Ricardo y Adam Smith los principales
representantes.

8. ADAM SMITH
• Su filosofía es Naturalista.
• La economía esta regida por la mano
invisible y el estado no debe intervenir en
ella.
• Fue el representante del liberalismo
económico (laisser faire) que quiere decir
“defensa de la libre competencia”.
• El aumento de la productividad del trabajo
se debe a la división del mismo.
• Desarrolla la teoría del Capital.
•Teoría de la distribución: los salarios, las
utilidades y la renta son las fuentes de
ingresos de las clases sociales.
La obra principal de Smith es Investigación sobre la naturaleza y
las causas de la riqueza de las naciones , publicada en 1.776 y
conocida como la riqueza de las naciones.

9. DAVID RICARDO
• El valor del trabajo es superior a lo que el
capitalista paga en forma de salarios –
Plusvalia.
• Ricardo considera al trabajo como
mercancía.
• Habla de un precio natural del trabajo y un
precio de mercado del mismo.
•Ricardo duda de que el sistema se
autorregule.
•La teoría Ricardiana del comercio exterior
es muy importante y es conocida como la
Teoría de los costos comparativos.
•Teoría cuantitativa del dinero.La principal obra es Principios de Economía política y
tributación, donde desarrolla sus principales
aportaciones a la teoría del valor y la distribución.

10. THOMAS R. MALTHUS
 La población crece mas rápido que los
medios de subsistencia.
 Hay 2 formas de frenar el crecimiento de la
población: frenos positivos (hambres y
guerras) y los frenos preventivos
(contención moral y vicios)
 De su teoría se derivan las modernas
políticas sobre el control de la natalidad.
La principal obra es Ensayo sobre el principio de la
población.

11. MARXISTAS
 Filosofía materialista dialéctica.
 El régimen económico es la base de la
sociedad.
 Estudia críticamente la sociedad capitalista.
 Teoría del valor del trabajo.
 La fuerza de trabajo es una mercancía.
 Esboza una teoría de la plusvalía y de la
explotación.
 El capitalista no puede vivir sin los
asalariados.
 Propugna una sociedad basada en premisas
diferentes a las capitalistas.
“El Marxismo no es solo una doctrina, es una
concepción del mundo”.
Los principales exponentes: Karl Marx, Federico Engels,
Vladimir Lenin.

12. NEOCLASICOS
 Desarrollo de la teoría subjetiva del valor.
 Teoría psicológica de la utilidad marginal.
 Teoría de la formación de los precios (OFERTA Y
DEMANDA)
 Teoría del equilibrio económico general.
 Desarrollo de la teoría del bienestar.
 Teoría monetaria, necesidad individual de medios de pago.
 Teoría de la distribución.
 Conceptos de Elasticidad.
 Economía de corto y largo plazo.
Hay 3 escuelas:
1. Escuela austriaca o psicológica.
2. Escuela inglesa o de Cambridge.
3. Escuela matemática o de Lausana.

13. JOHN MAYNARD KEYNES
 Explica el comportamiento de la economía
refutando el concepto de la mano invisible.
 Teoría macroeconómica.
 El empleo y la renta dependen de la
demanda efectiva.
 Equilibrio cambiante.
 El dinero juega un papel determinante para
lograr cierto nivel de empleo.
 Su teoría del interés esta basada en la
preferencia de liquidez.
La principal obra es Teoría general de la ocupación, el
interés y el dinero.

14. ESTRUCTURALISTAS
 Economistas latinoamericanos que piensan que los
problemas de los países de América Latina son estructurales;
es decir, se derivan del propio funcionamiento del sistema
económico.
 Cambios en la distribución de las tierras.
 La producción y comercialización de productos agrícolas.
 La distribución del ingreso que beneficie a la mayor parte de
la población.
 Modificar la estructura de la economía internacional.
Los principales representantes son: Raul Prebisch
–CEPAL, Victor Urquidi, Celso Furtado, Osvaldo
Sunkel, Aldo Ferrer, Leopoldo Solis y Anibal Pinto.