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Arte románico
2. LA ARQUITECTURA2. LA ARQUITECTURA
ROMÁNICAROMÁNICA
 La arquitectura es el arte rector de este períodoLa arquitectura es el arte rector de este período
subordinándose a ella tanto escultura (concebidasubordinándose a ella tanto escultura (concebida
para decorar portadas y capiteles), pintura (mural)para decorar portadas y capiteles), pintura (mural)
y vidrieras (ventanas).y vidrieras (ventanas).
 Por influencias germanas, árabes y bizantinas hayPor influencias germanas, árabes y bizantinas hay
variedades regionales pero hay una serie devariedades regionales pero hay una serie de
características que nos hacen reconocer este estilocaracterísticas que nos hacen reconocer este estilo
desde Noruega hasta los reinos cristianosdesde Noruega hasta los reinos cristianos
peninsulares.peninsulares.
 A su expansión contribuirán los monasterios (OrdenA su expansión contribuirán los monasterios (Orden
Benedictina–Cluny) por su dirección de laBenedictina–Cluny) por su dirección de la
repoblación y los caminos de peregrinación,repoblación y los caminos de peregrinación,
destacando el de Santiago de Compostela.destacando el de Santiago de Compostela.
Elementos formales y soluciones constructivasElementos formales y soluciones constructivas
 Bóveda de cañón: construida en piedraBóveda de cañón: construida en piedra
reducía los daños por incendio frente a lasreducía los daños por incendio frente a las
techumbres de madera y permitía fabricartechumbres de madera y permitía fabricar
estructuras más perfectas y acústicas paraestructuras más perfectas y acústicas para
el canto.el canto.
ESQUEMA BÓVEDA DE CAÑÓN
 A su vez, para combatir el peso, seA su vez, para combatir el peso, se
fragmentó en tramos mediante arcos fajonesfragmentó en tramos mediante arcos fajones
que descansaban en pilares y permitíanque descansaban en pilares y permitían
aumentar su altura.aumentar su altura.
ESQUEMA BÓVEDA
ARCOS FAJONES
 Finalmente, cuando el edificio tiene 3 naves,Finalmente, cuando el edificio tiene 3 naves,
el cañón central se contrarresta con bóvedasel cañón central se contrarresta con bóvedas
de arista en las laterales y se ponende arista en las laterales y se ponen
contrafuertes exteriores en el eje de loscontrafuertes exteriores en el eje de los
fajones.fajones.
 La estabilidad de los contrafuertes permitióLa estabilidad de los contrafuertes permitió
seccionar las naves laterales en 2 pisos abriendoseccionar las naves laterales en 2 pisos abriendo
una galería alta o tribuna que aumentaba el aforouna galería alta o tribuna que aumentaba el aforo
y permitía la iluminación solar construyendoy permitía la iluminación solar construyendo
ventanas más amplias.ventanas más amplias.
LA IGLESIALA IGLESIA
Santa María de Ripoll
Es el edificio porEs el edificio por
excelencia delexcelencia del
Románico, temploRománico, templo
siempre orientado alsiempre orientado al
este (simbologíaeste (simbología
Cristo: Sol) yCristo: Sol) y
concebido como elconcebido como el
cuerpo crucificadocuerpo crucificado
del Señor:del Señor:
ábside (cabeza),ábside (cabeza),
transepto (brazos),transepto (brazos),
crucero (corazón),crucero (corazón),
naves (piernas) ynaves (piernas) y
torres (pies).torres (pies).
ESQUEMA IGLESIA ROMÁNICA
 En su interior aparecen soluciones constructivasEn su interior aparecen soluciones constructivas
inéditas: cabecera con absidiolos (para pequeñasinéditas: cabecera con absidiolos (para pequeñas
capillas donde orar), deambulatorio (permitía a loscapillas donde orar), deambulatorio (permitía a los
peregrinos recorrer el presbiterio), la tribuna (mayorperegrinos recorrer el presbiterio), la tribuna (mayor
aforo) y el pórtico a los pies (dar mayor prestancia alaforo) y el pórtico a los pies (dar mayor prestancia al
templo).templo).
TRIBUNA
BÓVEDA CUARTO DE CÍRCULO
San Clemente de TaullSan Clemente de Taull
San Miquel de Cuixá.
Francia
IGLESIA DE PEREGRINACIÓNIGLESIA DE PEREGRINACIÓN
 Las iglesias de peregrinación se construyen enLas iglesias de peregrinación se construyen en
los núcleos urbanos jalonando rutas delos núcleos urbanos jalonando rutas de
peregrinación como la de Santiago.peregrinación como la de Santiago.
 Tienen grandes dimensiones para coger a losTienen grandes dimensiones para coger a los
peregrinos que asisten a misa o a venerar lasperegrinos que asisten a misa o a venerar las
reliquias. Además la grandiosidad provocareliquias. Además la grandiosidad provoca
admiración y acercamiento a lo divino.admiración y acercamiento a lo divino.
 Suelen tener planta de cruz latina (3-5 naves)Suelen tener planta de cruz latina (3-5 naves)
siendo la central con bóveda de cañón, divididassiendo la central con bóveda de cañón, divididas
por arcos fajones y las otras de bóveda depor arcos fajones y las otras de bóveda de
arista.arista.
 Torres en el crucero y fachada.Torres en el crucero y fachada.
 Cabecera con girola y capillas radialesCabecera con girola y capillas radiales
(absidiolos) que también pueden aparecer en el(absidiolos) que también pueden aparecer en el
crucero.crucero.
 Tribuna sobre naves laterales con funcionesTribuna sobre naves laterales con funciones
arquitectónicas (contrarrestar el empuje de laarquitectónicas (contrarrestar el empuje de la
nave central) y espaciales (para acoger gente) onave central) y espaciales (para acoger gente) o
triforio.triforio.
 Claristorio (zona de ventanas)Claristorio (zona de ventanas)
 Cubierta a 2 aguas y en ocasiones a 1 en lasCubierta a 2 aguas y en ocasiones a 1 en las
laterales.laterales.
Iglesias del Camino de SantiagoIglesias del Camino de Santiago
 Se funda porque existía al tradición de que elSe funda porque existía al tradición de que el
cuerpo del apóstol había sido llevado allí tras sucuerpo del apóstol había sido llevado allí tras su
muerte y un prodigio había descubierto su tumbamuerte y un prodigio había descubierto su tumba
siglos después mediante un fenómeno de lucessiglos después mediante un fenómeno de luces
ardientes, lo que llevará a la denominación deardientes, lo que llevará a la denominación de
campus stellaecampus stellae y ciudad de Compostela. Estey ciudad de Compostela. Este
hallazgo se difundió comenzando la peregrinación yhallazgo se difundió comenzando la peregrinación y
abriéndose el Camino de Santiago en Francia queabriéndose el Camino de Santiago en Francia que
comenzaba por 4 localidades Tours, Vézelay, Le Puycomenzaba por 4 localidades Tours, Vézelay, Le Puy
y Arlés, según el origen internacional de losy Arlés, según el origen internacional de los
peregrinos que se incorporaban al mismo y confluíanperegrinos que se incorporaban al mismo y confluían
en Navarra, en Puente la Reina.en Navarra, en Puente la Reina.
 Las iglesias deLas iglesias de
peregrinación eran 5 : 4peregrinación eran 5 : 4
presidían los itinerariospresidían los itinerarios
para el camino y la 5º erapara el camino y la 5º era
Santiago de Compostela.Santiago de Compostela.
San Martín de ToursSan Martín de Tours, San, San
Marcial de Limoges,Marcial de Limoges,
Santa Fe de Conques ySanta Fe de Conques y
San Saturinino de Tolosa.San Saturinino de Tolosa.
Santa Fe de ConquesSanta Fe de Conques
San Saturnino
Tolosa
En torno al caminoEn torno al camino
surgen multitud desurgen multitud de
iglesias paraiglesias para
descanso y rezo dedescanso y rezo de
los peregrinos,los peregrinos,
normalmente denormalmente de
pequeño tamaño,pequeño tamaño,
una sola nave,una sola nave,
muros gruesos emuros gruesos e
interiores oscurosinteriores oscuros
para invitar al rezo.para invitar al rezo.
Suelen asociarse aSuelen asociarse a
cementerios.cementerios.
Catedral de Santiago de CompostelaCatedral de Santiago de Compostela
 Se inicia en el 1075 bajo dirección de los maestrosSe inicia en el 1075 bajo dirección de los maestros
franceses Bernardo el Viejo y Roberto que gobernaránfranceses Bernardo el Viejo y Roberto que gobernarán
a 50 canteros especializados pero tuvo que pararse sua 50 canteros especializados pero tuvo que pararse su
construcción por problemas del prelado que la auspicióconstrucción por problemas del prelado que la auspició
y esperar a 1100 para continuar, en este caso con ely esperar a 1100 para continuar, en este caso con el
maestro Esteban.maestro Esteban.
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y luego levantaron las naves.y luego levantaron las naves.
 Finalmente, el Maestro Mateo ampliaba con nuevosFinalmente, el Maestro Mateo ampliaba con nuevos
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principal del pórtico de la Gloria, donde en el parteluzprincipal del pórtico de la Gloria, donde en el parteluz
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 El monasterio constituye una ciudad con finesEl monasterio constituye una ciudad con fines
espirituales y materiales, reproduciendo en suespirituales y materiales, reproduciendo en su
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Así a la misión económica y colonizadora añaden laAsí a la misión económica y colonizadora añaden la
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 Tiene iglesia, jardines, refectorio, biblioteca,…Tiene iglesia, jardines, refectorio, biblioteca,…
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 Los monjes cluniacenses añadieron alLos monjes cluniacenses añadieron al Ora etOra et
laboralabora la celebración de misa diaria y por ello,la celebración de misa diaria y por ello,
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cabecera del templo y un deambulatorio paracabecera del templo y un deambulatorio para
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las procesiones corales.las procesiones corales.
 Esta invención se aplicó a los santuarios deEsta invención se aplicó a los santuarios de
peregrinación, promovidos por Cluny para rendirperegrinación, promovidos por Cluny para rendir
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les obligó a construir absidiolos y tribunas en losles obligó a construir absidiolos y tribunas en los
brazos del crucero y un pórtico en la fachadabrazos del crucero y un pórtico en la fachada
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La catedral monástica de Cluny (S. XI-XII) tiene lasLa catedral monástica de Cluny (S. XI-XII) tiene las
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radiales en la cabecera.radiales en la cabecera.
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permitían la iluminación directa del interior.permitían la iluminación directa del interior.
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occidental, en los brazos del transepto y en formaoccidental, en los brazos del transepto y en forma
de cimborrio sobre la cúpula del crucero.de cimborrio sobre la cúpula del crucero.
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El CisterEl Cister
 Roberto, monje cluniacense que queríaRoberto, monje cluniacense que quería
restablecer la primitiva regla de San Benito serestablecer la primitiva regla de San Benito se
retira y funda la abadía de Citaux que daráretira y funda la abadía de Citaux que dará
nombre a los cistercienses, monjes quenombre a los cistercienses, monjes que
prometían pobreza en el vestido, austeridad enprometían pobreza en el vestido, austeridad en
la comida y severidad en la vivienda.la comida y severidad en la vivienda.
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poder abastecerse con su huerto y no habrápoder abastecerse con su huerto y no habrá
pinturas ni esculturas en sus iglesias.pinturas ni esculturas en sus iglesias.
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se propaga por toda Europa sin variar un ápicese propaga por toda Europa sin variar un ápice
para que todos los monjes conocieran cadapara que todos los monjes conocieran cada
habitáculo.habitáculo.
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3.- Coro de los monjes. A.- Coro de los enfermo3.- Coro de los monjes. A.- Coro de los enfermo
6.- Coro de los conversos 7.- Nartex. Construcción de madera para ritos funerarios6.- Coro de los conversos 7.- Nartex. Construcción de madera para ritos funerarios
y liturgiasy liturgias
8.- Caja de escalera conduce al dormitorio. 9.- Sacristía.8.- Caja de escalera conduce al dormitorio. 9.- Sacristía.
10.- Armarium, donde se guardan los libros. 14.- Sala capitular donde se celebra los10.- Armarium, donde se guardan los libros. 14.- Sala capitular donde se celebra los
capítulos.capítulos.
15.- Escaleras. 16.- Locutorio. Estancia de paso y es el único lugar donde se puede15.- Escaleras. 16.- Locutorio. Estancia de paso y es el único lugar donde se puede
hablar.hablar.
17.- Gran sala para leer, hacer miniaturas y sitio de trabajo. se calienta con el17.- Gran sala para leer, hacer miniaturas y sitio de trabajo. se calienta con el
calefactorio 20calefactorio 20
18.- Sala de Novicios. 19.- Letrinas de los monjes. 20.- Calefactorio.18.- Sala de Novicios. 19.- Letrinas de los monjes. 20.- Calefactorio.
21.- Templete de lavabo. 22.- Refrectorio (Comedor). 23.-Pulpito del refrectorio21.- Templete de lavabo. 22.- Refrectorio (Comedor). 23.-Pulpito del refrectorio
24.-Cocina con salida al exterior y comunicando con el refrectorio. 25.-Locutorio del24.-Cocina con salida al exterior y comunicando con el refrectorio. 25.-Locutorio del
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28.- Refrectorio de conversos. No tienen pulpito. Los conversos se rigen por las28.- Refrectorio de conversos. No tienen pulpito. Los conversos se rigen por las
reglas de Usos y costumbre y no tienen lectura mientras comenreglas de Usos y costumbre y no tienen lectura mientras comen
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 El núcleo original es laEl núcleo original es la IglesiaIglesia cuya planta ya tienecuya planta ya tiene
diferencias entre Cluny y Citeaux. Mientras con Clunydiferencias entre Cluny y Citeaux. Mientras con Cluny
había cabeceras semicirculares con absidiolos yhabía cabeceras semicirculares con absidiolos y
deambulatorios que permitían el acceso al pueblo, losdeambulatorios que permitían el acceso al pueblo, los
cistercienses prohibieron la entrada a los seglares ycistercienses prohibieron la entrada a los seglares y
optaron por el testero plano.optaron por el testero plano.
 Además usaron rejas para separar el templo en dosAdemás usaron rejas para separar el templo en dos
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área de los pies para los hermanos legos que noárea de los pies para los hermanos legos que no
cantaban misa, procedentes de estratos inferiores ycantaban misa, procedentes de estratos inferiores y
que se ocupaban de tareas como la huerta y la granja.que se ocupaban de tareas como la huerta y la granja.
 Hay diferencias hasta en la vestimenta entre losHay diferencias hasta en la vestimenta entre los
monjes que rezan y los que trabajan.monjes que rezan y los que trabajan.
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 Junto al templo, el claustro. Simboliza elJunto al templo, el claustro. Simboliza el
paraíso terrenal con los canales queparaíso terrenal con los canales que
simbolizan el Tigris, Éufrates, Fisón y Guijónsimbolizan el Tigris, Éufrates, Fisón y Guijón
regando el jardín del Edén. Es lugar de paseo,regando el jardín del Edén. Es lugar de paseo,
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galerías porticadas son la sala capitular,galerías porticadas son la sala capitular,
refectorio, cilla y mandatum.refectorio, cilla y mandatum.
 Sala capitular: congregaba a la comunidadSala capitular: congregaba a la comunidad
presidida por el abad para discutir asuntospresidida por el abad para discutir asuntos
del monasterio y acusarse de las faltasdel monasterio y acusarse de las faltas
públicamente.públicamente.
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armariolum o biblioteca, el locutorium paraarmariolum o biblioteca, el locutorium para
conversar en privado con el superior, laconversar en privado con el superior, la
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y dos accesos: el pasillo abovedado quey dos accesos: el pasillo abovedado que
salía a un huerto y la caja de escaleras quesalía a un huerto y la caja de escaleras que
ascendía al dormitorio común, alojado en laascendía al dormitorio común, alojado en la
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del abad.del abad.
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hermanos legos.hermanos legos.
 En el mandatum en bancos corridos seEn el mandatum en bancos corridos se
sentaban los monjes a leer.sentaban los monjes a leer.
 Aparte había otras dependencias comoAparte había otras dependencias como
enfermería, cementerio, bodegas y lagares,enfermería, cementerio, bodegas y lagares,
establos, molino, fragua o talleres.establos, molino, fragua o talleres.
Finalmente, junto a la portería se elevaba unaFinalmente, junto a la portería se elevaba una
hospedería para transeúntes y una capillahospedería para transeúntes y una capilla
para el pueblo consagrada a la Virgen.para el pueblo consagrada a la Virgen.
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  • 2. 2. LA ARQUITECTURA2. LA ARQUITECTURA ROMÁNICAROMÁNICA  La arquitectura es el arte rector de este períodoLa arquitectura es el arte rector de este período subordinándose a ella tanto escultura (concebidasubordinándose a ella tanto escultura (concebida para decorar portadas y capiteles), pintura (mural)para decorar portadas y capiteles), pintura (mural) y vidrieras (ventanas).y vidrieras (ventanas).  Por influencias germanas, árabes y bizantinas hayPor influencias germanas, árabes y bizantinas hay variedades regionales pero hay una serie devariedades regionales pero hay una serie de características que nos hacen reconocer este estilocaracterísticas que nos hacen reconocer este estilo desde Noruega hasta los reinos cristianosdesde Noruega hasta los reinos cristianos peninsulares.peninsulares.  A su expansión contribuirán los monasterios (OrdenA su expansión contribuirán los monasterios (Orden Benedictina–Cluny) por su dirección de laBenedictina–Cluny) por su dirección de la repoblación y los caminos de peregrinación,repoblación y los caminos de peregrinación, destacando el de Santiago de Compostela.destacando el de Santiago de Compostela.
  • 3. Elementos formales y soluciones constructivasElementos formales y soluciones constructivas  Bóveda de cañón: construida en piedraBóveda de cañón: construida en piedra reducía los daños por incendio frente a lasreducía los daños por incendio frente a las techumbres de madera y permitía fabricartechumbres de madera y permitía fabricar estructuras más perfectas y acústicas paraestructuras más perfectas y acústicas para el canto.el canto.
  • 5.  A su vez, para combatir el peso, seA su vez, para combatir el peso, se fragmentó en tramos mediante arcos fajonesfragmentó en tramos mediante arcos fajones que descansaban en pilares y permitíanque descansaban en pilares y permitían aumentar su altura.aumentar su altura.
  • 8.
  • 9.  Finalmente, cuando el edificio tiene 3 naves,Finalmente, cuando el edificio tiene 3 naves, el cañón central se contrarresta con bóvedasel cañón central se contrarresta con bóvedas de arista en las laterales y se ponende arista en las laterales y se ponen contrafuertes exteriores en el eje de loscontrafuertes exteriores en el eje de los fajones.fajones.
  • 10.
  • 11.  La estabilidad de los contrafuertes permitióLa estabilidad de los contrafuertes permitió seccionar las naves laterales en 2 pisos abriendoseccionar las naves laterales en 2 pisos abriendo una galería alta o tribuna que aumentaba el aforouna galería alta o tribuna que aumentaba el aforo y permitía la iluminación solar construyendoy permitía la iluminación solar construyendo ventanas más amplias.ventanas más amplias.
  • 12.
  • 13. LA IGLESIALA IGLESIA Santa María de Ripoll
  • 14. Es el edificio porEs el edificio por excelencia delexcelencia del Románico, temploRománico, templo siempre orientado alsiempre orientado al este (simbologíaeste (simbología Cristo: Sol) yCristo: Sol) y concebido como elconcebido como el cuerpo crucificadocuerpo crucificado del Señor:del Señor: ábside (cabeza),ábside (cabeza), transepto (brazos),transepto (brazos), crucero (corazón),crucero (corazón), naves (piernas) ynaves (piernas) y torres (pies).torres (pies).
  • 15.
  • 17.  En su interior aparecen soluciones constructivasEn su interior aparecen soluciones constructivas inéditas: cabecera con absidiolos (para pequeñasinéditas: cabecera con absidiolos (para pequeñas capillas donde orar), deambulatorio (permitía a loscapillas donde orar), deambulatorio (permitía a los peregrinos recorrer el presbiterio), la tribuna (mayorperegrinos recorrer el presbiterio), la tribuna (mayor aforo) y el pórtico a los pies (dar mayor prestancia alaforo) y el pórtico a los pies (dar mayor prestancia al templo).templo).
  • 19. BÓVEDA CUARTO DE CÍRCULO
  • 20. San Clemente de TaullSan Clemente de Taull San Miquel de Cuixá. Francia
  • 21. IGLESIA DE PEREGRINACIÓNIGLESIA DE PEREGRINACIÓN  Las iglesias de peregrinación se construyen enLas iglesias de peregrinación se construyen en los núcleos urbanos jalonando rutas delos núcleos urbanos jalonando rutas de peregrinación como la de Santiago.peregrinación como la de Santiago.  Tienen grandes dimensiones para coger a losTienen grandes dimensiones para coger a los peregrinos que asisten a misa o a venerar lasperegrinos que asisten a misa o a venerar las reliquias. Además la grandiosidad provocareliquias. Además la grandiosidad provoca admiración y acercamiento a lo divino.admiración y acercamiento a lo divino.  Suelen tener planta de cruz latina (3-5 naves)Suelen tener planta de cruz latina (3-5 naves) siendo la central con bóveda de cañón, divididassiendo la central con bóveda de cañón, divididas por arcos fajones y las otras de bóveda depor arcos fajones y las otras de bóveda de arista.arista.
  • 22.  Torres en el crucero y fachada.Torres en el crucero y fachada.  Cabecera con girola y capillas radialesCabecera con girola y capillas radiales (absidiolos) que también pueden aparecer en el(absidiolos) que también pueden aparecer en el crucero.crucero.  Tribuna sobre naves laterales con funcionesTribuna sobre naves laterales con funciones arquitectónicas (contrarrestar el empuje de laarquitectónicas (contrarrestar el empuje de la nave central) y espaciales (para acoger gente) onave central) y espaciales (para acoger gente) o triforio.triforio.  Claristorio (zona de ventanas)Claristorio (zona de ventanas)  Cubierta a 2 aguas y en ocasiones a 1 en lasCubierta a 2 aguas y en ocasiones a 1 en las laterales.laterales.
  • 23. Iglesias del Camino de SantiagoIglesias del Camino de Santiago  Se funda porque existía al tradición de que elSe funda porque existía al tradición de que el cuerpo del apóstol había sido llevado allí tras sucuerpo del apóstol había sido llevado allí tras su muerte y un prodigio había descubierto su tumbamuerte y un prodigio había descubierto su tumba siglos después mediante un fenómeno de lucessiglos después mediante un fenómeno de luces ardientes, lo que llevará a la denominación deardientes, lo que llevará a la denominación de campus stellaecampus stellae y ciudad de Compostela. Estey ciudad de Compostela. Este hallazgo se difundió comenzando la peregrinación yhallazgo se difundió comenzando la peregrinación y abriéndose el Camino de Santiago en Francia queabriéndose el Camino de Santiago en Francia que comenzaba por 4 localidades Tours, Vézelay, Le Puycomenzaba por 4 localidades Tours, Vézelay, Le Puy y Arlés, según el origen internacional de losy Arlés, según el origen internacional de los peregrinos que se incorporaban al mismo y confluíanperegrinos que se incorporaban al mismo y confluían en Navarra, en Puente la Reina.en Navarra, en Puente la Reina.
  • 24.
  • 25.  Las iglesias deLas iglesias de peregrinación eran 5 : 4peregrinación eran 5 : 4 presidían los itinerariospresidían los itinerarios para el camino y la 5º erapara el camino y la 5º era Santiago de Compostela.Santiago de Compostela. San Martín de ToursSan Martín de Tours, San, San Marcial de Limoges,Marcial de Limoges, Santa Fe de Conques ySanta Fe de Conques y San Saturinino de Tolosa.San Saturinino de Tolosa.
  • 26. Santa Fe de ConquesSanta Fe de Conques
  • 28.
  • 29. En torno al caminoEn torno al camino surgen multitud desurgen multitud de iglesias paraiglesias para descanso y rezo dedescanso y rezo de los peregrinos,los peregrinos, normalmente denormalmente de pequeño tamaño,pequeño tamaño, una sola nave,una sola nave, muros gruesos emuros gruesos e interiores oscurosinteriores oscuros para invitar al rezo.para invitar al rezo. Suelen asociarse aSuelen asociarse a cementerios.cementerios.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. Catedral de Santiago de CompostelaCatedral de Santiago de Compostela  Se inicia en el 1075 bajo dirección de los maestrosSe inicia en el 1075 bajo dirección de los maestros franceses Bernardo el Viejo y Roberto que gobernaránfranceses Bernardo el Viejo y Roberto que gobernarán a 50 canteros especializados pero tuvo que pararse sua 50 canteros especializados pero tuvo que pararse su construcción por problemas del prelado que la auspicióconstrucción por problemas del prelado que la auspició y esperar a 1100 para continuar, en este caso con ely esperar a 1100 para continuar, en este caso con el maestro Esteban.maestro Esteban.  En el 1112 se abrieron las puertas de Platerías yEn el 1112 se abrieron las puertas de Platerías y Azabacherías en los costados sur y norte del transeptoAzabacherías en los costados sur y norte del transepto y luego levantaron las naves.y luego levantaron las naves.  Finalmente, el Maestro Mateo ampliaba con nuevosFinalmente, el Maestro Mateo ampliaba con nuevos tramos la longitud de los pies y dotaba a la fachadatramos la longitud de los pies y dotaba a la fachada principal del pórtico de la Gloria, donde en el parteluzprincipal del pórtico de la Gloria, donde en el parteluz el Apóstol saluda a los peregrinos.el Apóstol saluda a los peregrinos.
  • 34.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
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  • 51.
  • 52. Pórtico de la Gloria
  • 53.
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  • 70. La Magdalena, de Vezelay
  • 71.
  • 72. San Isidoro de León
  • 73.
  • 75.
  • 76. San Martín de Frómista
  • 77.
  • 79.
  • 81.
  • 82. San Vicente de Cardona (Barcelona)
  • 83.
  • 84. San Miniato al Monte, Florencia
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 89. El MonasterioEl Monasterio  El monasterio constituye una ciudad con finesEl monasterio constituye una ciudad con fines espirituales y materiales, reproduciendo en suespirituales y materiales, reproduciendo en su organización características de una sociedad feudal.organización características de una sociedad feudal. Así a la misión económica y colonizadora añaden laAsí a la misión económica y colonizadora añaden la religiosa (atracción de peregrinos) y culturalreligiosa (atracción de peregrinos) y cultural (patrocinio del arte religioso).(patrocinio del arte religioso).  Tiene iglesia, jardines, refectorio, biblioteca,…Tiene iglesia, jardines, refectorio, biblioteca,… destacando el claustro (patio porticado con arcosdestacando el claustro (patio porticado con arcos de medio punto) por los programas escultóricos quede medio punto) por los programas escultóricos que se desarrollan en los capiteles de las columnas.se desarrollan en los capiteles de las columnas.
  • 90. CLUNYCLUNY  Los monjes cluniacenses añadieron alLos monjes cluniacenses añadieron al Ora etOra et laboralabora la celebración de misa diaria y por ello,la celebración de misa diaria y por ello, incorporaron absidiolos con altares a laincorporaron absidiolos con altares a la cabecera del templo y un deambulatorio paracabecera del templo y un deambulatorio para mantener la oración de la misa y la plegaria demantener la oración de la misa y la plegaria de las procesiones corales.las procesiones corales.  Esta invención se aplicó a los santuarios deEsta invención se aplicó a los santuarios de peregrinación, promovidos por Cluny para rendirperegrinación, promovidos por Cluny para rendir culto a las reliquias porque la masiva influenciaculto a las reliquias porque la masiva influencia les obligó a construir absidiolos y tribunas en losles obligó a construir absidiolos y tribunas en los brazos del crucero y un pórtico en la fachadabrazos del crucero y un pórtico en la fachada principal.principal.
  • 91.
  • 92. La catedral monástica de Cluny (S. XI-XII) tiene lasLa catedral monástica de Cluny (S. XI-XII) tiene las siguientessiguientes característicascaracterísticas::  Cruz latina y 5 naves siendo la central más alta queCruz latina y 5 naves siendo la central más alta que las demás.las demás.  2 transeptos, deambulatorio y cinco capillas2 transeptos, deambulatorio y cinco capillas radiales en la cabecera.radiales en la cabecera.  Alterna arcos de medio punto y apuntados queAlterna arcos de medio punto y apuntados que permitían la iluminación directa del interior.permitían la iluminación directa del interior.  Torres campanarios flanqueando la fachadaTorres campanarios flanqueando la fachada occidental, en los brazos del transepto y en formaoccidental, en los brazos del transepto y en forma de cimborrio sobre la cúpula del crucero.de cimborrio sobre la cúpula del crucero.
  • 93.
  • 94. Iglesia abacial y planta de Cluny
  • 95. El CisterEl Cister  Roberto, monje cluniacense que queríaRoberto, monje cluniacense que quería restablecer la primitiva regla de San Benito serestablecer la primitiva regla de San Benito se retira y funda la abadía de Citaux que daráretira y funda la abadía de Citaux que dará nombre a los cistercienses, monjes quenombre a los cistercienses, monjes que prometían pobreza en el vestido, austeridad enprometían pobreza en el vestido, austeridad en la comida y severidad en la vivienda.la comida y severidad en la vivienda.  Se construían en lugares remotos con agua paraSe construían en lugares remotos con agua para poder abastecerse con su huerto y no habrápoder abastecerse con su huerto y no habrá pinturas ni esculturas en sus iglesias.pinturas ni esculturas en sus iglesias.  Se llega así a un modelo de abadía uniforme queSe llega así a un modelo de abadía uniforme que se propaga por toda Europa sin variar un ápicese propaga por toda Europa sin variar un ápice para que todos los monjes conocieran cadapara que todos los monjes conocieran cada habitáculo.habitáculo.
  • 96.
  • 97.
  • 98.
  • 99. 1.- Transepto recto. 2.- Puerta que comunica al exterior con el cementerio1.- Transepto recto. 2.- Puerta que comunica al exterior con el cementerio 3.- Coro de los monjes. A.- Coro de los enfermo3.- Coro de los monjes. A.- Coro de los enfermo 6.- Coro de los conversos 7.- Nartex. Construcción de madera para ritos funerarios6.- Coro de los conversos 7.- Nartex. Construcción de madera para ritos funerarios y liturgiasy liturgias 8.- Caja de escalera conduce al dormitorio. 9.- Sacristía.8.- Caja de escalera conduce al dormitorio. 9.- Sacristía. 10.- Armarium, donde se guardan los libros. 14.- Sala capitular donde se celebra los10.- Armarium, donde se guardan los libros. 14.- Sala capitular donde se celebra los capítulos.capítulos. 15.- Escaleras. 16.- Locutorio. Estancia de paso y es el único lugar donde se puede15.- Escaleras. 16.- Locutorio. Estancia de paso y es el único lugar donde se puede hablar.hablar. 17.- Gran sala para leer, hacer miniaturas y sitio de trabajo. se calienta con el17.- Gran sala para leer, hacer miniaturas y sitio de trabajo. se calienta con el calefactorio 20calefactorio 20 18.- Sala de Novicios. 19.- Letrinas de los monjes. 20.- Calefactorio.18.- Sala de Novicios. 19.- Letrinas de los monjes. 20.- Calefactorio. 21.- Templete de lavabo. 22.- Refrectorio (Comedor). 23.-Pulpito del refrectorio21.- Templete de lavabo. 22.- Refrectorio (Comedor). 23.-Pulpito del refrectorio 24.-Cocina con salida al exterior y comunicando con el refrectorio. 25.-Locutorio del24.-Cocina con salida al exterior y comunicando con el refrectorio. 25.-Locutorio del cillero.cillero. 26.- Pasillos de los conversos que acceden a la iglesia. 27.- Cilla con puerta exterio26.- Pasillos de los conversos que acceden a la iglesia. 27.- Cilla con puerta exterio 28.- Refrectorio de conversos. No tienen pulpito. Los conversos se rigen por las28.- Refrectorio de conversos. No tienen pulpito. Los conversos se rigen por las reglas de Usos y costumbre y no tienen lectura mientras comenreglas de Usos y costumbre y no tienen lectura mientras comen 29.- Letrinas de conversos.29.- Letrinas de conversos.
  • 100.
  • 101.  El núcleo original es laEl núcleo original es la IglesiaIglesia cuya planta ya tienecuya planta ya tiene diferencias entre Cluny y Citeaux. Mientras con Clunydiferencias entre Cluny y Citeaux. Mientras con Cluny había cabeceras semicirculares con absidiolos yhabía cabeceras semicirculares con absidiolos y deambulatorios que permitían el acceso al pueblo, losdeambulatorios que permitían el acceso al pueblo, los cistercienses prohibieron la entrada a los seglares ycistercienses prohibieron la entrada a los seglares y optaron por el testero plano.optaron por el testero plano.  Además usaron rejas para separar el templo en dosAdemás usaron rejas para separar el templo en dos mitades: parte oriental para los monjes profesos y elmitades: parte oriental para los monjes profesos y el área de los pies para los hermanos legos que noárea de los pies para los hermanos legos que no cantaban misa, procedentes de estratos inferiores ycantaban misa, procedentes de estratos inferiores y que se ocupaban de tareas como la huerta y la granja.que se ocupaban de tareas como la huerta y la granja.  Hay diferencias hasta en la vestimenta entre losHay diferencias hasta en la vestimenta entre los monjes que rezan y los que trabajan.monjes que rezan y los que trabajan.
  • 102. ESQUEMA PLANTA MONASTERIO CISTERCIENSE
  • 104.  Junto al templo, el claustro. Simboliza elJunto al templo, el claustro. Simboliza el paraíso terrenal con los canales queparaíso terrenal con los canales que simbolizan el Tigris, Éufrates, Fisón y Guijónsimbolizan el Tigris, Éufrates, Fisón y Guijón regando el jardín del Edén. Es lugar de paseo,regando el jardín del Edén. Es lugar de paseo, lectura y meditación y el distribuidor de laslectura y meditación y el distribuidor de las dependencias monásticas.dependencias monásticas.  Las áreas de servicio se abren en sus 4Las áreas de servicio se abren en sus 4 galerías porticadas son la sala capitular,galerías porticadas son la sala capitular, refectorio, cilla y mandatum.refectorio, cilla y mandatum.  Sala capitular: congregaba a la comunidadSala capitular: congregaba a la comunidad presidida por el abad para discutir asuntospresidida por el abad para discutir asuntos del monasterio y acusarse de las faltasdel monasterio y acusarse de las faltas públicamente.públicamente.
  • 105.  Al lado de la sala capitular tenemos elAl lado de la sala capitular tenemos el armariolum o biblioteca, el locutorium paraarmariolum o biblioteca, el locutorium para conversar en privado con el superior, laconversar en privado con el superior, la gran sala de trabajos manuales, las letrinasgran sala de trabajos manuales, las letrinas y dos accesos: el pasillo abovedado quey dos accesos: el pasillo abovedado que salía a un huerto y la caja de escaleras quesalía a un huerto y la caja de escaleras que ascendía al dormitorio común, alojado en laascendía al dormitorio común, alojado en la planta alta y amueblado con jergonesplanta alta y amueblado con jergones tendidos en el suelo.tendidos en el suelo.  Junto al refectorio o comedor, la cocina yJunto al refectorio o comedor, la cocina y el calefactorio y sobre estos, la habitaciónel calefactorio y sobre estos, la habitación del abad.del abad.
  • 106.  El corredor de la cilla o granero contenía lasEl corredor de la cilla o granero contenía las oficinas de la administración monástica y lasoficinas de la administración monástica y las dependencias para comer y descansar de losdependencias para comer y descansar de los hermanos legos.hermanos legos.  En el mandatum en bancos corridos seEn el mandatum en bancos corridos se sentaban los monjes a leer.sentaban los monjes a leer.  Aparte había otras dependencias comoAparte había otras dependencias como enfermería, cementerio, bodegas y lagares,enfermería, cementerio, bodegas y lagares, establos, molino, fragua o talleres.establos, molino, fragua o talleres. Finalmente, junto a la portería se elevaba unaFinalmente, junto a la portería se elevaba una hospedería para transeúntes y una capillahospedería para transeúntes y una capilla para el pueblo consagrada a la Virgen.para el pueblo consagrada a la Virgen.
  • 107.  CLAUSTROS:CLAUSTROS: San Pedro de MoisacSan Pedro de Moisac  Santo Domingo de SilosSanto Domingo de Silos
  • 108.
  • 110.
  • 111.
  • 113. CLAUSTRO SAN JUAN DE DUERO