EDUCATIVO

1. INTRODUCCION
Los forosvirtualessonherramientas de
colaboración que permiten mantener
una comunicación asíncrona entre los
participantes , de tal manera utilizan la
metodología de consignas (preguntas)
las cuales deben ser claras, concisas y
precisas, para que de esta forma exista
una discusión entre los miembros del
foro para fortalecer su proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Teniendo en cuenta que dichas
consignas no deben repetirse por los
demás, las ideas a expresar deben ser
originales y propias del individuo
FOROS VIRTUALES
Forosvirtualesesel nombre con el que
se denomina a un grupo de personas
que intercambian en forma on-line
informacion,opciones,preguntas y
respuestas, archivos y todo tipo de
material, sobre diversos temas,
también puede definirse como un
espacio para discusiones académicas
que contribuyen al desarrollo del
pensamiento crítico estrategico,desde
los diálogos.
CARACTERISTICAS
Una de lasprincipalescaracterísticasde
los foros virtuales y que definen su
carácter es la a sincronía
Son herramientas que permiten un
mayor grado de reflexión de lo
aportado por los demás participantes.
Las aportaciones también pueden
adquirirdiferentes sentidos, pudiendo
ser algo diferente a lo tratado aunque
de carácter complementario y por
tanto enriquecedor; o bien, puede ser
una reflexiónsobre algúnaspectosobre
el que se discrepa,pudiendoañadircon
tiempo una reflexión como
anteriormente decíamos, más
fundamentada.
DESVENTAJAS DE LOS FOROS
VIRTUALES
Los participantes pueden sentirse
aislados cuando no reciben una
respuestainmediata.Nose puedenleer
mensajes sin acceso a la red, que en
algunos casos está limitada desde los
puestos de trabajo.
Hay una pérdida de comunicación
verbal ejemplo:lasexpresiones, la voz,
la entonación, los gestos faciales. Es
más difícil saber cuándo se ha agotado
una conversación y es apropiado
moverse a un nuevo tema. Es fácil
llegar a tener una sobrecarga de
información.

2. CONCLUSION
En el ámbito educativo, el ejercicio
asincrónicopropiode losforosvirtuales
permite a los estudiantes articular sus
ideas y opiniones desde distintas
fuentes de discusión, promoviendo el
aprendizaje a través de varias formas
de interacción distribuidas en espacios
y tiempos diferentes.
Las aplicaciones son infinitas, pues no
solo podemos utilizar el foro como
espacio o herramienta de trabajo, sino
que podemos y debemos
complementarlo con el uso de otros
instrumentos de trabajo, buscando
ampliar nuestros horizontes
académicos, de comunicación, de
relación con otros colectivos, y
buscando generar en los alumnos
destrezas y habilidades.
De la misma manera la utilización de
foros como medio de comunicación en
virtud del proceso enseñanza-
aprendizaje resulta una experiencia
muy productiva, algo importante que
resaltar es que el trabajo colaborativo
se trata de justamente esode colaborar
y aunque estemos en distintos lugares
podemos estar al mismo tiempo
sincronizado para poder realizar una
asignación que en este caso sería
nuestro objetivo común.
VENTAJAS DE LOS FOROS
VIRTUALES
El usode laslistaso gruposde discusión
virtual se pueden potencializar como
plataformas educativas virtuales a
través
lascualesse puedenfomentarprocesos
educativos en pro
del desarrollo de las comunidades.
Permite conocer las actitudes de los
alumnos frente a ciertos temas.
Refuerza el aprendizaje y mejora su
significatividad
Permite guardar un registro o
trascripción completa de la discusión
Agiliza el aprendizaje través de la
solución del problema en forma grupal
Instituto Nacional Experimental con
Educación Básica y Orientación
Ocupacional General Carlos Manuel
Arana Osorio.
TEMA:
FOROSVIRTUALES
Nombre:GersonOtoniel LópezArtola
Grado: SegundoBásico
Sección:“B”
Fecha:5/6/2018
Catedrática:EliánPérezGómez