Este documento presenta información sobre la materia. Define la materia como todo aquello que ocupa un espacio y puede ser detectado a través de medios físicos. Explica que la materia se presenta en tres estados: sólido, líquido y gaseoso. También cubre conceptos como sustancias puras, mezclas, propiedades de la materia e incluye enlaces a recursos educativos adicionales sobre este tema.

2. ESCUELA NORMAL SUPERIOR IBAGUE
PROGRAMA DE FORMACIÓN CONPLEMENTARIA
LA MATERIA
TRABAJO PRESENTADO A:
CLAUDIA PATRICIA VILLADA
ASIGNATURA:
DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
TRABAJO PRESENTADO POR:
ARGELIA BARRETO DIAZ
GIANNY SARMIENTO MORA
SEMESTRE: IIIC
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUE – ENSI
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA
“La ENSI un espacio para el Desarrollo Humano”
“Lleva la Normal en tu Corazón”
IBAGUE – TOLIMA
2014

3. Es todo aquello
que ocupa un
lugar en el
espacio. Se
considera que es
lo que forma la
parte sensible de
los objetos
palpables o
detectables por
medios físicos.

4. Una silla, por ejemplo, ocupa un
sitio en el espacio, se puede tocar,
se puede sentir, se puede medir,
etc. Para que otro objeto pueda
ocupar el lugar de la silla;
lógicamente, debemos cambiarla
de sitio.

6. Un cuerpo puede estar formado por
uno o varios componentes. Cada uno
de los componentes que podemos
distinguir en un trozo de materia,
recibe el nombre de sustancia

7. Cada sustancia se caracteriza
por tener propiedades físicas y
químicas determinadas que las
diferencia de las demás.
Ejemplos:
Sustancias
- MATERIA- CUERPO
• Madera Pizarrón
• Madera y felpa Borrador
• Yeso Tiza
• Madera y vidrio Ventana

9. • Compresibilidad: Se pueden
comprimir, dependiendo de su
estado de agregación.
• Dilatabilidad: Es la variación de
volumen por acción del calor.
• Divisibilidad: La materia se
puede dividir en partes cada vez
más pequeñas.

11. • Inercia: Es la propiedad que tiene
todo cuerpo de mantenerse en
reposo si está en reposo o en
movimiento si está en movimiento
rectilíneo y uniforme.
• Extensión: Los cuerpos tienen
cierta extensión, es decir, que
ocupan un determinado volumen.

12. • Impenetrabilidad: Dos cuerpos no
pueden ocupar el mismo lugar en el
espacio al mismo tiempo.
• Peso y Masa: diferencia la Medida
de la fuerza gravitatoria ejercida
sobre un objeto. En las
proximidades de la Tierra, y
mientras no haya una causa que lo
impida, todos los objetos caen
animados de una aceleración, g, por
lo que están sometidos a una fuerza
constante, que es el peso.

14. • La materia se presenta en tres
estados o formas de
agregación: sólido, líquido y gaseoso
• Dadas las condiciones existentes en
la superficie terrestre, sólo algunas
sustancias pueden hallarse de modo
natural en los tres estados, tal es el
caso del agua.

15. Tienen forma y volumen
constantes. Se caracterizan por la
rigidez y regularidad de sus
estructuras.
No tienen forma fija
pero sí volumen. La variabilidad de
forma y el presentar unas
propiedades muy específicas son
características de los líquidos.

16. • Los gaseosos: No tienen forma ni
volumen fijos. En ellos es muy
característica la gran variación de
volumen que experimentan al
cambiar las condiciones de
temperatura y presión.

20. Mezclas y sustancias puras
Relaciona con flechas:
Tiene aspecto heterogéneo.
Claramente vemos que es una mezcla.
Tiene aspecto homogéneo, pero en
realidad es una mezcla.
Tiene aspecto homogéneo y es una
sustancia pura.
Tiene aspecto heterogéneo. Y es una
sustancia pura.
Tiene aspecto homogéneo, pero en
realidad es una mezcla.
Tiene aspecto heterogéneo.
Claramente vemos que es una mezcla.

21. Define las con sus propias palabras:
Homogénea – heterogénea – mezcla
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Relaciona con flechas:
¿Como separarías una mezcla de
arena y piedras ?
¿Como separarías el aceite del agua?
¿Cómo separarías una mezcla de agua
y alcohol?
¿como separarías una mezcal de
azufre y limaduras de hierro?
¿Como obtendrías sal de agua de
mar?

22. ¿verdadero o falso? Marca con una x las casillas:
Un litro de agua de mar
tiene disueltos unos 35
gramos de sal
100%
Sal marina
V F
El agua de mar es una sustancia pura.
La sal es una mezcla de sustancias.
El agua de mar es una disolución.
La sal es un disolvente del agua marina.
La sal se disuelve en el agua.
¿Sabes que es disolución y disolvente?
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24. INGRESA A LA SIGUIENTE PAGINA WEB Y
EXPERIMENTA
En esta página encontrarás lo necesario para poder entender
un poco mejor todo aquello que nos rodea, ordenadores,
lápices, gomas, ropa, plástico...veremos como cualquier cosa
está hecha de algún material. Investigaremos y
reflexionaremos sobre sus propiedades con el fin de
aprender más sobre nosotros mismos y el medio en que
vivimos.

25. http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducati
vos/primaria/conocimiento/lamateria/inicio.html