Este es un método innovador para trabajar con los estudiantes de forma creativa, en donde sean capaces de desarrollar sus conocimientos y habilidades.

1. PROYECTOS FORMATIVOS
Victoria Hernández

2. ¿Qué son los proyectos formativos?
 Son un método didáctico orientado a que los estudiantes
aprendan, construyan y desarrollen las competencias del
perfil de egreso por medio de la planeación, ejecución y
socialización de proyectos para resolver problemas
concretos.

3. Pero… ¿Cuáles son las competencias?
 Son actuaciones integrales para identificar,
interpretar, argumentar y resolver problemas con
idoneidad y compromiso ético, movilizando los
diferentes saberes: ser, hacer y conocer.

4. Competencias Proyectos
 Busca abordar problemas en
el contexto, y en ese sentido
es la estrategia más integral
para la formación y
evaluación de las
competencias.
 Permiten la formación y
movilización de los distintos
saberes, y esto es esencial
en el desarrollo de las
competencias, con base en
la transversalidad.

5. ☺ Tener claridad de las
competencias a formar.
☺ Articular el proyecto con los
distintos saberes de las
asignaturas.
☺ Planificar el proyecto con
los estudiantes.
☺ Potenciar la comunicación
asertiva.
☺ Generar un ambiente
óptimo de trabajo y
formación.

6. Fases a seguir:
1. Planeación del proyecto
con los estudiantes
buscando la
transversalidad de los
saberes.
2. Ejecución del proyecto
con el apoyo del docente.
3. Comunicación de los
logros y productos del
proyecto con los pares,
las familias y la sociedad.

7. Perfil del docente:
∞ Comunicación
asertiva.
∞ Trabajo en equipo y
liderazgo.
∞ Gestión de proyectos
educativos.
∞ Gestión
microcurricular.
∞ Mediación de la
formación integral.
∞ Evaluación de las
competencias.
∞ Empleo de las
tecnologías de la
información y la
comunicación.

8. Identifico las
competencias.
Diseño mapas y
otros
instrumentos de
aprendizaje
Aplico los proyectos y
valoro las
competencias con
Metacognición
Planteo el
proyecto
Establezco las
actividades de
formación
Informa y acredito
las competencias en
los estudiantes

9. Metacognición…
 Es el proceso por el cual
una persona regula su
desempeño buscando
alcanzar unas
determinadas metas,
empleando para ello la
reflexión.

10. Espacio Académico
Es el espacio curricular concreto en el cual se lleva a
cabo la formación: Puede ser una asignatura, una
materia o un módulo.

11. Acreditación y certificación académica
ACREDITACION Y CERTIFICACION ACADEMICA

12. Idioma
 El proyecto formativo se redacta en el idioma oficial y se
complemente con un segundo.
 Se redacta de forma exclusiva en un segundo idioma.
 El proyecto formativo articula dos o más asignaturas de
idioma.

13. ¿Qué impacto se tiene con
los Proyectos Formativos?

14.  Disminución de la deserción estudiantil y aumento de la tasa
de graduación.
 Aumento de las posibilidades de acreditación y/o
reacreditacion de las instituciones educativas.
 Mayor satisfacción de los estudiantes, docentes y directivos.
 Aumento de la investigación y del emprendimiento
 Aumento de la tasa de empleabilidad, tanto en los
estudiantes como en los egresados.

15. Me valoran…
Nos
valoramos!!
Me valoro…