Contenidos sobre la tecnología de hoy en día

1. Alumna: Guadalupe
Murillo
Materia: Comunicación Digital
Profesor: Julio Chayle

2. Relaciones sociales a partir de la comunicación
mediada por computador….
Diálogo sin la necesidad
de estar cara a cara
Establecimiento de relaciones
Personales: laboral –
intercambio de
Información….

3. L
a
s
N
u
e
v
a
s
tecnologías
• Ausencia de contacto íntimo
• Relaciones interpersonales con riesgo al engaño.
• Fomenta la fantasía que permite no sólo presentar una imagen idealizada para el
receptor.
• En la interacción social, los actores pueden ser sinceros (cuando
creen en su actuación), o cínicos
y engañar a su auditorio.
• El escenario virtual es un
espacio privilegiado para ocultar detrás de
escena, en palabras

4. Internet: Un medio que
facilita la comunicación
Posibilita mantener relaciones
a distancia, venciendo la
dimensión de tiempo y espacio
que
implica la comunicación cara a
cara.
Por ejemplooooo…….

5. Las herramientas
sincrónicas de
comunicación

6. 1- Chats, videochats. Mensajeros electrónicos1- Chats, videochats. Mensajeros electrónicos
instantáneos, skype-messenger, whatsapp.instantáneos, skype-messenger, whatsapp.
Transmisión de voz, datos, video, parámetros aTransmisión de voz, datos, video, parámetros a
configurar. Portabilidad de las herramientas.configurar. Portabilidad de las herramientas.
2- Pizarras compartidas electrónicas,2- Pizarras compartidas electrónicas,
introducción, aplicaciones y herramientas. EBEamintroducción, aplicaciones y herramientas. EBEam
,Scribblar, Cacoo. Cómo utilizar el Scribblar.,Scribblar, Cacoo. Cómo utilizar el Scribblar.
3- Los microblogging. Twitter y Tumblr.3- Los microblogging. Twitter y Tumblr.

7. Las herramientas asincrónicas de
comunicación.

8. Blogs

9. Tipos de wikis Compartir documentos en la nube

10. La educación a distancia
CARACTERÍSTICAS DE LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Hay una serie de características típicas de la
enseñanza a distancia, y claramente
diferenciadoras respecto a la enseñanza
presencial tradicional:
►-.Separación física entre profesor y alumno.
►.-Uso masivo de medios técnicos.
►.-El alumno como centro de una formación
independiente y flexible.
►.-Tutorización.
►.-Comunicación de doble vía asíncrona.